(實用)有趣的“貼鼻子”游戲作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣的“貼鼻子”游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天呀，公冶老師不教作文，而是教(建議改為：表演)魔術。（那你的心情如何呢，有沒有期待�。。├蠋熛饶昧艘粋�紅色的小圓片，貼在黑板上，在紅圓片的周圍畫了一個大大的藍圓圈，在藍圈圈里又畫了兩個小圓圈。（大有多大，小又有多小呢，請和我們熟知的實物比較一下，才更明確啊。）我一看就知道，是多拉A夢，哈哈大笑的它，大概是因為大雄考了100分，媽媽給它買了銅鑼燒。（這兩個理由中任何一個都足以讓多拉A夢哈哈大笑，所以我們為了讓語言簡練，就刪除一個吧！）一天，多拉A夢出去玩，陽光燦爛，（形容天氣好，用這個詞很恰當，放到“一天”后更合理一些。）可是不一會兒，一場傾盆大雨就把它淋成了個落湯貓，回家之后，剛上樓，就打了個噴嚏，它使勁地擦鼻涕。第二天早上，多拉A夢照鏡子時才發現自己的鼻子沒了，原來，昨天它把鼻子都擦掉了。多拉A夢哇哇大哭，淚水都流成河，像瀑布一樣，嘩嘩地流下來，哭得眼睛都紅了，像只小白兔。（多生動的比喻啊，讓老師感受到屬于孩子的那份美好！哇，老師被你聰慧的小腦袋嚇著了，故事竟然如此完整地記錄下來了，真了不起。只是這個和游戲過程比起來，輕多了，建議簡略一點喔�。�
老師終于開始讓我們玩“貼鼻子”游戲了。
吳超澤第一個上場了，他最搞笑。公冶老師把他轉了三圈，頭暈的他像沒頭的蒼蠅，他走來走去，把并排的桌子撞開了一個大縫，水瓶也掉了。有些同學想看他出丑、亂指揮，單純的他想都沒想，就聽了同學們的話，結果把鼻子貼到了墻上，他很失望。
接下來上場的是麥城斌，他橫沖直撞，往左走發現方向不對，又往后面走。同學抓著他的胳膊，圓片貼到了眼淚上，他拉下紅領巾一看，發現自己也貼錯了。（此時，他的神態是怎樣的呢？）
該我上場了，老師把我轉了三圈，我覺得腳底輕飄飄像跳舞，紅領巾掉了下來，老師再一次幫我綁了上去。我走呀走,用手摸到了黑板，把圓片貼了上去。Yes！貼對了!（一個小小的“Yes”，足見小作者的欣喜。如果你能詳細寫寫自己從試貼到最終看到結果這一過程中你的感受，那就做到詳略搭配了。）
其實啊，我有一個竅門，那就是不要聽同學亂指揮。（竅門可以放到結尾處�。。┳詈笫抢铄\杰上場，他叉著腰，好像很有信心，可轉了三圈就像醉漢一樣，暈呼呼的，走到了貼鼻子地方，他貼到了臉的下方。
我心想，有信心也不一定能做好，還是要看你的實力。
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