由螞蟻奇跡想到的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的由螞蟻奇跡想到的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學們，“螞蟻”這個名字也許對你并不陌生，它熱愛勞動，不怕困難，團結伙伴……
可是你曾經想過沒有，這些常見的微小的生物是怎樣生活的呢？你可別看這螞蟻小，它能夠創造出驚人的，神奇的，眾多的奇跡：例如，它能夠挖掘出相當于自己身體百倍，千倍而又復雜多姿的超長遂道，它能夠搬動比自身兒重幾十倍的物體。這是在美國科學家所研制的生態玩具——螞蟻世界中發現的。
螞蟻世界是由一個晶瑩剔透的容器和經過特殊工藝配制的各種色彩的夢幻般螞蟻的營養膠組成的，這種營養又軟又有彈性，這種營養膠給螞蟻提供了維持生命的水和各種營養物質。“輕松源于自然，樂趣來自觀察”，我天天觀察它們，螞蟻世界里的螞蟻比一般螞蟻大很多，差不多大三四倍，你一定很想知道它們長啥樣吧？
那就待我慢慢地講給你聽：“螞蟻的各個部分都跟綠乏一般大，從頭到尾都連在一起，再加上幾條柔嫩的小腿，湊成了可愛的，有趣的螞蟻！”俗話說新開的廁所三天香，的確。第一天，螞蟻們沒有動靜。第二天，它們開始爬來爬去了。第三天，它們就在營養膠里有鉗子“敲”來“敲”去，“它們一定想開始挖掘隧道了！”我想著，“可是它們為什么要這樣‘掃描’呢？”我滿腹疑問的觀察下去，它們“掃描”了許久后，一只大螞蟻停止了“掃描”，那只螞蟻的觸角劇烈的抖了起來，其他螞蟻也好象感到似的，都紛紛停止了“掃描”。
螞蟻們聚在那只螞蟻的身旁，圍成一個圓，就勤奮的挖起營養膠來，剩下的螞蟻沒事干，就在后面把前面拋過來的營養膠吃掉，吃不下的就傳給后面的螞蟻吃，實在吃不下的，就一只傳一只地傳到最后，再由最后的螞蟻把營養膠貼積在容器的表面上，這樣越積越厚，成了螞蟻們的攀登工具，它們沒事的時候，順著營養膠爬上去，妄圖去外面的世界闖一闖。原來它們是在“選地方”。
再過了一會兒，一條像樣的隧道就在營養膠粒產生了，不知是不是太窄了，大螞蟻下去以后別卡住了，上不來，小螞蟻們在另一邊開辟了一條長長的，細細的，足以讓小螞蟻來回自由的穿梭的小隧道了，可是大螞蟻沒法進去，只好從洞口到洞里開大了三厘米，現在連大螞蟻也可以自由自在地來回穿梭了，但是他們并不驕傲自滿，而是默默地開辟著隧道。
一條，兩條，三條，四條……甚至無數條隧道在每只勤勞的螞蟻的手下誕生了。這是一個令人不敢相信的事實。不一會兒，這大小不一，形狀各，粗細不同，各式各樣的隧道創造出來了。再挖掘隧道時，有許多的小螞蟻都搶在大螞蟻前面。而大螞蟻呢？并沒有指揮小螞蟻讓它們繼續干下去，而是都不約而同地把小螞蟻拖出“工地”，打發它們出去玩，小螞蟻們被拖出“工地”后，它們死活不肯出去玩。大螞蟻沒有理睬，只是回到“工地”，繼續“工作”；小螞蟻的“步子”越走越小，速度越走越慢，直到最后停住了。這些幸福的小螞蟻似乎感到不孝，慢慢的轉過身去，朝著“工地”
大步挺進，近了，更近了，它們的步伐越走越大，速度越來越快，最后小螞蟻們跑了起來，跑到“工地”后，搶在前面，干起了最重的活。大螞蟻它們阻擋不了小螞蟻那堅定的心。只好與小螞蟻一起干活。小螞蟻在運土時，盡管它使出了吃奶的力氣，但還是覺得這土塊有千斤般重，大螞蟻看小螞蟻快支撐不住了，便想接過手幫小螞蟻減輕重量，卻沒料到小螞蟻會裝得若無其事。
難道這件事從此結束了嗎？不，沒有結束。這能體現出什么呢？這，這嫩體現出大螞蟻對小螞蟻的偉大母愛和小螞蟻對大螞蟻的一片真誠的孝心。如果你會問我：“為什么會出現這樣的事呢？”我會不假思索地脫口而出：“那時因為小螞蟻都是在大螞蟻的呵護下，關愛下長大的！它不會像某些人一樣，忘恩負意，它只懂得知恩圖報，從來不懂得什么叫做忘恩負意，它也不愿意去懂！”現在連這一種微小的低級的生物都有這樣的感情，它們都懂的知恩圖報，何況我們是高級生物——人類呢？我們是不是至少要做到這一點呢？不能做別人常罵的“白眼狼”。
啊！螞蟻！你教給我們的種種寶貴的精神，俗話說，古人云，滴水穿石，非力使然，恒也！
啊，螞蟻！你是給我們人類的最好朋友。你是我的啟示，你，你是教育我們人類的最好“指路人”！
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