煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文 篇1
我這個(gè)人嘛，無(wú)論在課堂上，還是在公共場(chǎng)合中，很少開口與別人溝通，你可能以為我很恬靜，那可未必，倘若是我認(rèn)識(shí)的朋友，那可就原形畢露，不出半個(gè)小時(shí)，便大大咧咧地與別人交談，班里的幾個(gè)好朋友送我一個(gè)外號(hào)“鋼鐵直女”。
這個(gè)外號(hào)的由來(lái)嘛，可就長(zhǎng)遠(yuǎn)了，有一次，我的好朋友坐在了一個(gè)兇悍的男同學(xué)的'坐位上，她瞬間彈起，我納悶地問：“咋地了？”她弱弱地回答：“我上次坐他坐位上，被他罵了一頓，再要坐他位置，可就慘了。”我聽了，不以為然，“我還以為什么事？就這？不用怕，反正你也不是第一次被他罵，要習(xí)以為常！”那位同學(xué)聽后翻了一個(gè)白眼，氣得張牙舞爪，還好她脾氣好，沒大生氣，唉，我又說錯(cuò)了什么，這不是事實(shí)嗎？與人和諧溝通怎么這么難啊。
還有一次，班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)在討論什么，我也湊上前，原來(lái)他們?cè)谡f兩位同學(xué)有哪些區(qū)別，我一看，脫口而出：“一個(gè)瘦如猴，一個(gè)胖如……嗯，自己想像吧。”果不其然，那位同學(xué)白了我一眼，不過她下一秒的舉動(dòng)讓我傻眼，她舉起小拳頭輕輕捶我一下，這還不算什么，她竟還奶聲奶氣地說：“討厭，小拳拳捶你嘍！”唉呀，這場(chǎng)面，不忍直視。唉，怎么這么“心直口快”。
這種情況不僅僅存在于同學(xué)之間，我和我媽之間的關(guān)系也可謂是水深火熱，兩個(gè)人常常因一件小事而吵架，就好似兩頭饑餓的母老虎相互撲食，她一句說過來(lái)，我一句懟回去，不可開交，唉，為什么她又生氣了，時(shí)而是寫作業(yè)慢，時(shí)而是看電視，時(shí)而是我說錯(cuò)一句話……我也太難了吧！
在我看來(lái)與人溝通就好似一座大山，難以躍過，唉，“鋼鐵直女”這個(gè)稱號(hào)還真是適合我，可做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子也有錯(cuò)嗎？
煩惱的作文 篇2
教室里鴉雀無(wú)聲，窗外，鳥兒在樹上興奮地唱著歌，樹葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂。此時(shí)的我，卻在座位上與一個(gè)頑固、狡猾的“敵人”在斗爭(zhēng)。
我已和一道數(shù)學(xué)題對(duì)抗了幾十分鐘，我們雙方已進(jìn)入白熱化階段，我實(shí)在沒辦法，只好去問班上的學(xué)霸。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開了難題，頓時(shí)心中一片感慨。
每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì)碰上這種煩惱。其實(shí)這種小事卻會(huì)給人一個(gè)大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆，最后一定會(huì)活活憋死在那個(gè)暗暗的，尖尖的，全無(wú)退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光，康莊大道，都在前方，等著。
學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多，可不只做題時(shí)有，還有考試之后也有煩惱。我每次考完試，總會(huì)不受控制地去對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的答案。但每次對(duì)完答案，心里都是陰沉沉的。當(dāng)看到那刺眼的成績(jī)后，心里便添了一絲悲傷與自責(zé)，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。
當(dāng)身邊的'好朋友察覺到我心情不好，便會(huì)問清緣由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越來(lái)越自責(zé)，然后眼淚便不受控制地流了下來(lái)。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過去了，聽到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。
我有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N事情與父母吵架，吵的時(shí)候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿的事都發(fā)泄出來(lái)，然后躲在自己房間里委屈地哭，但哭完后，腦子也清醒了不少，然后無(wú)限的自責(zé)情緒就會(huì)涌上心頭。然后感覺自己十分孤獨(dú)。或許就是這樣，我們才慢慢的長(zhǎng)大。
在學(xué)校中，不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著我們，那時(shí)，我們是孤獨(dú)的。任何心靈的成熟，都必須經(jīng)過寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨(dú)自修行，也是一條悲喜交集的道路。
成長(zhǎng)之路的確很難走，成長(zhǎng)就是讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)中有喜也有悲，但只要在獨(dú)自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會(huì)成就更好的人生。成長(zhǎng)路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！
煩惱的作文 篇3
“媽呀，今天又要寫作文了。唉，我要寫什么嘛，想不出來(lái)呀！”福在書桌旁，我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙，抓耳撓腮。
媽媽聽見我在書房中抱怨，回到。“想到啥寫啥唄，反正今天必須把作文給我寫好 。”我頓時(shí)像霜打的茄子一般，蔫了。
我一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，硬是沒寫下一個(gè)字。
這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái)：“干啥呢？干啥呢啊？都過了這么久了，咋連作文一個(gè)字都沒寫呢？”我耷拉的'腦袋，心想：媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，這分明是來(lái)“捉奸”啊！手中的筆已經(jīng)出汗了。“媽媽，我真的不知道該寫點(diǎn)啥呀。”
“想到啥說啥，你可以寫景啊，寫事啊，寫人啊，寫啥都行啊，反正你今天必須把作文寫好。”我無(wú)奈面對(duì)眼前的稿紙，我真的是欲哭無(wú)淚呀。
我坐下來(lái)看著眼前的稿紙：寫人，唉，不行，我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧，可我又詳略不當(dāng)。寫景吧，厄半天寫不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng)，剛想寫下一個(gè)字，想想，哎！不對(duì)不對(duì)不對(duì)，這不好。
就這樣鬧了半天，還是一個(gè)字兒都沒寫。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書：“跟著上面教的，快點(diǎn)寫吧。再不寫的話，菜都要涼了。”
我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒，寫吧。于是這篇作文就誕生了。
唉，還是不說了吧，我又要寫作文了。這次又該寫什么呢？苦惱啊，苦惱……
煩惱的作文 篇4
每個(gè)人都是有苦惱，他們就如又厚又重的書，壓著我喘不過氣來(lái)。作為一名中小學(xué)生，我想告知自身考試成績(jī)不可以差；能力要提升，伴隨著發(fā)展腳步的來(lái)臨，苦惱也日益增加。
在我成長(zhǎng)的過程中，考試便是我的煩惱。我很喜歡隨意，每每快到考試的.情況下，我如同一個(gè)囚犯，沒有懶惰的支配權(quán)，沒有隨意。父母幫我約法多章：禁止看電視劇，禁止看閑書，回家立刻做作業(yè)等。將我壓得喘不過氣來(lái)，沒有隨意，談何開心？?jī)?nèi)心暗自鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑喑之后是光輝，挺過以后就輕輕松松了，但這類日子能不斷多長(zhǎng)時(shí)間。
我曾經(jīng)給自己的隨意而疑惑，也為總體目標(biāo)而鍥而不舍地拼搏，因隨意與開心，如同一張網(wǎng)將我深深地的包起來(lái)，要我始終逃不掉，即然逃不掉就需要去擊敗它。現(xiàn)在我搞清楚忙中作樂，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都是會(huì)歷經(jīng)許許多多的考試，每個(gè)人都是有受限制的情況下，當(dāng)收到那振奮人心的信息的情況下，因此 我們是開心并痛楚著。
我的一片蒼穹，是寬闊的，是隨意的，里邊充滿了歡歌笑語(yǔ)，里邊有總體目標(biāo)，有夢(mèng)想，有開心，也是有苦惱。僅有那樣歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的大家才可以真實(shí)發(fā)展。
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