四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字經(jīng)典[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　12月11日我們?nèi)�城小在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上進(jìn)行“義賣報(bào)紙，籌集善款，捐助農(nóng)村殘疾人”的活動(dòng)，令我很感動(dòng)。

　　我們每人先抱了10份報(bào)紙，在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上分頭賣報(bào)紙。一開始我不敢賣，不敢向路人開口問(wèn)，可是看看其他同學(xué)，他們已經(jīng)賣了好多了。于是我鼓了鼓氣，問(wèn)一個(gè)阿姨：“阿姨，您買份報(bào)紙嗎？”“真對(duì)不起，我已經(jīng)買了。”阿姨說(shuō)。我有點(diǎn)尷尬，我不想賣了。

　　可是我又一想：我賣一份報(bào)紙，錢不多，但是我們都這樣的話，不就多了嗎。要是都不賣，怎么捐助殘疾人呢？于是鼓起勇氣，又跑過(guò)去迎向一位阿姨，那位阿姨問(wèn)我在搞什么活動(dòng)，我就把我們的活動(dòng)告訴給她，她很痛快的拿了20元錢買了份報(bào)紙，并且還說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我高興極了，比媽媽給我一百元都高興。

　　我趕緊把錢投進(jìn)了捐款箱。就這樣，好多人再知道我們的賣報(bào)意圖后都紛紛掏錢，買下報(bào)紙，我們連聲說(shuō)“謝謝！”不知不覺(jué)我快把手中的報(bào)紙賣光了。我又去幫助我們小組的'同學(xué)去賣。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的每個(gè)人幾乎都手中拿著一份《濟(jì)南時(shí)報(bào)》，小們穿梭在人流當(dāng)中，成為了一副亮麗的風(fēng)景。

　　我想：“我們每一個(gè)濟(jì)南人都充滿愛(ài)心，每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。”在凜冽的寒風(fēng)中，我突然感到有些溫暖。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　在文具王國(guó)里，有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來(lái)了……

　　那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽耍�紙一�?jiàn)筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說(shuō)：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的`白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō)：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說(shuō)到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說(shuō)越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說(shuō)完，“哈哈”地笑了起來(lái)。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō)：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來(lái)作報(bào)表、繪圖等。”“我的本領(lǐng)大!”。“我大!”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，文具國(guó)王來(lái)了，文國(guó)王對(duì)筆和紙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的，應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)。”筆和紙羞愧地低了下來(lái)。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　在這收獲的季節(jié)里，人們又迎來(lái)了一片橙黃色的世界，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年呢！到處是忙碌的人們，個(gè)個(gè)心里笑開了花，臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容！

　　瞧！那位勤勞的阿姨，正忙著收玉米呢！那黃燦燦的玉米在陽(yáng)光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā)，穿著紅色的衣服，綠色的'褲子，看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米，眼里隱藏不住的喜悅。

　　她正跪在地上，一只手伸向面前的堆積如山的玉米，脫去它金黃的外衣，露出飽滿的玉米顆粒，她笑了，開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒，手腳麻利地在幫媽媽干活兒，手一刻也不停，從媽媽手里接過(guò)掰好的玉米。從她那天真的臉上，可以看出她和媽媽度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光。

　　有一只橙色的貓，正懶洋洋地趴在地上呢！它也許是一只老貓，那稀疏的胡須白花花的，但身子卻顯得一副敏捷的樣子，有一雙圓溜溜的眼睛，正機(jī)警地盯著四方，透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒(méi)，融為一體，不細(xì)心看，還真不好被人注意啊！我想它也許是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧！

　　樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒，似乎都在享受收獲的樂(lè)趣和喜悅，平凡的他們，不平凡的樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天，發(fā)生了一件令我非常傷心的事——我種著向日葵的花盆被“李胖子”打碎了。

　　早晨，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。不知不覺(jué)中就來(lái)到了下午的月練時(shí)間。我拿到卷子和答題紙，立刻做了起來(lái)。四十五分種過(guò)去了，我已經(jīng)做到了倒數(shù)第二題。突然，只聽得“乓”的一聲，全班同學(xué)的視線全都被“李胖子”吸引了，我也不例外。只見(jiàn)他彎下腰，低下身子，在手里的'東西發(fā)出了清脆的碰撞聲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“小洪，你的花盆被打碎了！”我一聽，大事不妙，原來(lái)正在做卷子的小李不小心碰掉了我放在窗臺(tái)上的花盆。我終于忍不住了，站起身子就往后面跑，看了一眼，我就呆住了：我的花盆已經(jīng)被摔得粉身碎骨，裝在里面的土全灑了出來(lái)，弄得滿地都是，連我種的兩棵向日葵也不知了蹤影。一考完試，我便跑到了我心愛(ài)的向日葵邊，刨開了土，看到了它倆，但是，它們的莖都斷了，我非常感激傷心。

　　為什么我的花盆會(huì)掉下來(lái)！寫到這兒，我的眼睛里含滿了淚花。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　這幾天，南京來(lái)了一個(gè)不友好的“朋友”——霧霾。

　　星期三晚上，媽媽接到了一條張老師發(fā)來(lái)的信息：明天由于霧霾影響，空氣污染很嚴(yán)重，明天暫時(shí)停課一天。我連忙問(wèn)媽媽：“霧霾是什么啊？”“唉”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“由于人們過(guò)度開發(fā)地球，造成了很大的污染；大量汽車的尾氣排放，也造成了空氣污染；還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，決定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　第二天一早，我打開窗戶，看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布，空氣中彌漫著一股奇怪的味道，本應(yīng)紅紅的`太陽(yáng)像蒙上了一層絲巾變得暗淡無(wú)光，遠(yuǎn)處的高樓只有一點(diǎn)淡淡的輪廓；院子里的小樹朦朦朧朧很不清楚，小鳥也不知道飛到哪兒去了；路上的行人都戴著厚厚的口罩，行色匆匆。一切都變得毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉，好可怕的霧霾。

　　我們要愛(ài)護(hù)地球媽媽，趕走霧霾，保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧！

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：響應(yīng)孩子們的號(hào)召，愛(ài)護(hù)我們的家園！讓我們兒時(shí)的天空重現(xiàn)！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　“六個(gè)人上來(lái)把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒(méi)有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅(jiān)定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來(lái)的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂(lè)”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時(shí)，我的手開始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動(dòng)了，可瞧見(jiàn)四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……

　　寫完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評(píng)分時(shí)間，我見(jiàn)李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋�(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯(cuò)，不錯(cuò)！心里有了幾分得意之感！

　　這天我體驗(yàn)的.不僅僅是累的感覺(jué)，更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解！

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