媽媽作文

媽媽作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的媽媽作文4篇，歡迎大家分享。

媽媽作文 篇1

　　一部曲：嘮叨

　　“章楚涵！你看看你，像什么樣子？每次用過(guò)的東西總是隨處亂扔，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，為什么就是不長(zhǎng)記性。呶，看過(guò)的《狼王夢(mèng)》又隨手扔在沙發(fā)上了，房間里到處都是你用過(guò)的餐巾紙，做完作業(yè)也不知道清理一下書(shū)桌，亂七八糟的，你看了不難受嗎……”媽媽一聲怒吼，嚇得我靈魂出竅。我正要辯解，她一把拉起我走向房間，帶我去指認(rèn)“犯罪”現(xiàn)場(chǎng)。一邊仍喋喋不休地教訓(xùn)我：“你就不能注意點(diǎn)嗎？家里不是垃圾場(chǎng)，哪能想扔就扔？我又不是你的保姆。”唉，老媽，我說(shuō)你每次都是這套，真的好煩啊，就不能有點(diǎn)新意嗎？

　　二部曲：嚴(yán)格

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.傍晚，我在微信里約好三五小伙伴，六點(diǎn)半，小區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)，不見(jiàn)不散。正當(dāng)我懷著愉悅的心情，興高采烈地朝門(mén)口走去。這時(shí)，媽媽冷不丁閃了出來(lái)：“寶貝，你這是要去干嘛呢？”“我做完作業(yè)，去放松一下。”“不行，你還有課外作業(yè)沒(méi)做呢！”媽媽的一句話頓時(shí)將我的心情打入谷底。“可是……”。我的話音未落，媽媽的臉已經(jīng)開(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰，“好了，廢話少說(shuō)，趕緊去做。”聽(tīng)著窗外小伙伴們嬉戲打鬧的聲音，我恨不得插上翅膀飛下去和他們一起玩耍。哎，媽媽，你為什么總是這么嚴(yán)格？

　　三部曲：調(diào)皮

　　“媽媽，我回來(lái)了！”推開(kāi)門(mén)，我換上拖鞋，直奔客廳。饑腸轆轆的我開(kāi)啟搜索模式，“咦，我的巧克力呢？”打開(kāi)盒子，不見(jiàn)巧克力，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是媽媽的字跡：想吃巧克力嗎？它就在這屋子里，趕緊開(kāi)動(dòng)你的小腦袋找一找哦。呵，臭老媽，葫蘆里賣的什么藥？我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊開(kāi)始滿屋子翻箱倒柜地尋找。直到我累得筋疲力盡，失去耐性，老媽才出現(xiàn)在我的視線里，沖我不懷好意地嘿嘿一笑：“找啥呢，閨女？”“你把我巧克力藏哪里去了？”“原來(lái)是巧克力啊。”老媽狡猾地一笑，拍了拍自己的肚子：“放心，我?guī)湍悴卦谝粋�(gè)安全的地方，誰(shuí)也偷不走。”我一下子明白了，大喊一聲：“媽媽，你好壞啊！”我一邊撒嬌著撲打她，一邊樂(lè)滋滋地鉆進(jìn)了她的懷里。

　　這就是我的媽媽，你喜歡她嗎？雖然，我不是很懂?huà)寢尩牧伎嘤眯摹５�是，我�?ài)她！

媽媽作文 篇2

　　一顆小水滴從樹(shù)葉上落下來(lái)，他看看四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，于是他滾啊滾，滾出了樹(shù)林。

　　小水滴左滾右滾，滾到了珍珠旁。他看見(jiàn)周圍全是亮晶晶的珍珠，想，我終于找到家了。珍珠見(jiàn)了小水滴，說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么進(jìn)了我的地盤(pán)？”小水滴說(shuō)：“媽媽，媽媽，是我呀。”珍珠生氣地罵道：“我不是你媽媽，你看，我又大又亮，可你又小又丑，趕快走。”說(shuō)完，珍珠就把小水滴趕了出去。小水滴忍著痛，邊哭邊喊：“我的媽媽在哪里呢？”

　　哭了一會(huì)兒，小水滴擦干眼淚，繼續(xù)往前滾。他滾到了湯圓店，看見(jiàn)了湯圓，想，這個(gè)應(yīng)該是我媽媽了。便走到湯圓旁喊：“媽媽，媽媽。”湯圓見(jiàn)了小水滴，說(shuō)：“走開(kāi)，我不是你的媽媽。”小水滴說(shuō)：“你和我長(zhǎng)得一樣呀。”湯圓回答：“你和我長(zhǎng)得不一樣，我的.孩子們?cè)谶@兒呢。”突然，廚師把小水滴當(dāng)作了湯圓，掃進(jìn)鍋里，幸好小水滴用力一蹦，蹦出去，脫離了危險(xiǎn)，默默地走了。

　　小水滴東滾西滾，滾進(jìn)了玻璃球堆。他看了看玻璃球，想，他和我長(zhǎng)得一樣透明，應(yīng)該是我媽媽了。于是，大叫道：“媽媽媽媽，我找到你了。”玻璃珠聽(tīng)了，對(duì)小水滴說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，為什么要叫我媽媽，我不是你媽媽，趕緊走。”小水滴一聽(tīng)，無(wú)精打采，摔了一跤，滾進(jìn)了河里。他發(fā)現(xiàn)了很多的兄弟姐妹，想，我到家了嗎？小河。”小河?jì)寢屨f(shuō)：“是呀，你本來(lái)就在我們的懷抱里。”說(shuō)完，他們就緊緊的抱在一起。

　　從此，他們就幸福的生活在了一起。

媽媽作文 篇3

　　“媽媽”，一個(gè)多么親切的稱呼呀！是的，她不但是你最親近的人，還是你人生道路上的引路者，教你說(shuō)話，教你如何做人。

　　我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，也是一個(gè)家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已留下了深深的皺紋；那雙充滿期待的眼神的眼睛里，則常常布滿血絲；而那雙做慣了農(nóng)活的手，早已長(zhǎng)滿了老繭。小時(shí)侯，我常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事；牽著她的手，學(xué)唱兒歌。

　　記得有一次，冬天到了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)厚衣服穿，便織毛衣給我。由于白天沒(méi)時(shí)間，只好利用晚上的時(shí)間織。

　　冬天的`夜不僅很冷，還很漫長(zhǎng)，再加上織毛衣不是一件容易的事，所以一般人是受不了這樣的“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時(shí)織一會(huì)兒，走到床邊，替我將被子蓋好。就這樣，直到將毛衣織好放在我床邊時(shí)，媽媽的手早已被凍得通紅，全身冷得直打哆嗦。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣，便迫不及待地穿在了身上。并沒(méi)有詢問(wèn)毛衣的由來(lái)，只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么，只不過(guò)看見(jiàn)我高興，自己也露出了笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)十三歲了，在也不是小時(shí)侯那個(gè)不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事，我就感到無(wú)比慚愧，為什么那時(shí)候我那么不懂事呢？回想一下，從小到大，我身邊的事物改變的太多，但唯一不變的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　本篇是一篇記敘母親事跡的記人類文章，文中的母親，一位樸實(shí)無(wú)華，卻又有著最為豐富的情感內(nèi)核的母親。作者客觀、冷靜而又飽含感情地抒寫(xiě)了母親的為人。表達(dá)了對(duì)母親的感恩之情。

媽媽作文 篇4

　　一堆又一堆的雜亂的書(shū)叢中，沒(méi)有一絲語(yǔ)文書(shū)背后的身影。我的目光掃到了書(shū)桌上，像一只餓了五百年的老虎，猛撲上去，卻摔了個(gè)后翻天。我痛苦的呻吟著：“媽，我的語(yǔ)文書(shū)呢！哎呦！”媽媽卻瞪了我一眼，手一揮，不冷不熱地對(duì)我說(shuō)：“你先去收拾桌子。”

　　一瞬間，我坐在了椅子上，打開(kāi)電腦，把媽媽說(shuō)的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我的眸子撲閃撲閃的，仿佛我早已處身在這么美好的境界里了。耳畔，突然傳來(lái)一聲刺耳、尖利的吼聲：“我不是叫你去收拾桌子嗎？你怎么左耳進(jìn)，右耳出啊！我嚇了一跳，來(lái)不及反應(yīng)這暴風(fēng)雨的降臨。我手一拍，噌地一聲站了起來(lái)，心中嘮叨著：“平時(shí)對(duì)我那么好的.媽媽，今天怎么變樣了？”我頓時(shí)摸不清頭腦。耳后，又傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的語(yǔ)氣：“還不去!要不要用我的大掃把伺候？”我聽(tīng)到“大掃把”就嚇得魂飛魄散，奮不顧身地沖了過(guò)去。

　　我回頭一看，媽媽的身影似乎有種后悔。我傻了，媽媽為什么對(duì)我時(shí)好時(shí)壞呢？我全神貫注整理著那一堆雜亂的書(shū)。只見(jiàn)長(zhǎng)滿皺紋的英語(yǔ)書(shū)被活力充沛的數(shù)學(xué)書(shū)擠出了最底層，那完好無(wú)損的科學(xué)書(shū)和那高傲的品德書(shū)正在爭(zhēng)奇斗艷……

　　時(shí)間嗖地了過(guò)去我去感覺(jué)不到它的存在。我的眉毛倒立顯得炯炯有神，眼睛圓瞪，感覺(jué)眸子在從中作祟，我的心靈早已沉入了抱怨媽媽的境界。這時(shí)，媽媽的出現(xiàn)讓我受寵若驚。媽媽掃視四周，看見(jiàn)了那凌亂的書(shū)桌，最后目光落到了我的身上。媽媽拿起一本書(shū)，神態(tài)自若地說(shuō)：“你看，這本書(shū)應(yīng)該插在書(shū)架上的，你就該原封不動(dòng)的地放回去。”我一頭霧水，只見(jiàn)媽媽似乎看透了我的心思，莞爾一笑，眉心舒展，唇線也隨著眉毛而波動(dòng)，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“首先理一理腦子，看一看，把明天要上的書(shū)本收齊了，再把課外書(shū)插入書(shū)架上，把筆放入筆筒里，再把那些亂七八糟的紙條扔進(jìn)垃圾桶里……最后，，把桌子擦一擦吧！我聽(tīng)得入神，連弟弟的吵鬧聲都置身度外。我看看曾經(jīng)凌亂的書(shū)現(xiàn)在井井有序的呆在書(shū)柜上，讓我心曠神怡。我是多么輕松愉快，頓時(shí)，鼻翼放松，唇線舒展成了優(yōu)美的弧線。

　　我從那時(shí)才知道，媽媽做的事都是為了我，雖然表面上看兇兇的，可這種兇僅僅只是對(duì)我的愛(ài)。我之前對(duì)媽媽的誤會(huì)，在這節(jié)課上，被拋到腦后，只是過(guò)眼煙云。

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