實用的我的的作文500字合集6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的的作文500字 篇1
人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門里，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公布后，我數學考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數學題問她，她就會說：你真笨，這么簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起，兩個人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然后，兩個人一起有說有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現了——朋友C。
她問我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說：就算全世界都不要你了，我會陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發現，安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的.歌。
快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——后記
我的的作文500字 篇2
20xx年我來到了這所醫院成為了一名實習護士。
在這所醫院里所有接待區都是醫護機器人接待病人，當一些家屬緊張時、擔心時，醫護機器人都非常善解人意，當它看到病人和陪同的家屬們緊張時就會走上前去遞上一杯溫水，并嘗試著與他們交流，讓他們放下緊張的心情。當我看到這一幕，我情不自禁地停下腳步，充滿了好奇。
在這里診斷病情的時候，按照提示，病人去一間間檢查用的小隔間，這個隔間里，醫生可以三百六十度無死角的看到診室里的情景，病人進入后，儀器開始全方位的對病人的身體掃描，并把報告發給醫生，當醫生診斷出病情，后會有一份紙質的報告，從小隔間的打印機里傳出來，上面寫著病人的診斷報告，治療所需的藥物明細以及所需繳納的費用，病人或家屬們就可以在指定的設備隔間里繳費、取藥非常方便，如需要手術治療的病人或更復雜治療的病人，根據提示到指定的區域醫院安排后續的治療。最重要的'是在這兒醫院也會根據你的個人需要采用最恰當的治療方式，所需要的費用很低，讓所有的病人都能得到治愈。
在這所醫院里，護士的工作并不繁重，中午我就會去智能病房里與病人交談，了解治療過程中他們的心里所擔心的問題，并予以解答。其實有時病房內的機器人已經完成了這項工作。當我走到了另一間病房，機器人正在為患者喂食，這種食物中含著能讓身體盡快康復的藥物，能讓重病的患者在很短的時間就會有所好轉，我終于明白這家聞名中外的醫院，為什么好評如潮。不僅是因為它的科技水平很高，而且收費低廉。
我的的作文500字 篇3
他的眼睛，像被刀切開的長縫，瞇縫著，但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機智的光，更是堅毅的光，他就是我的同學——小a。
他是如此博學多識。一次，數學老師給我們出了一道“火車過橋”的問題。當時，許多人都丈二和尚摸不著頭腦，焦急著，嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他，緊盯著自己那寫得密密麻麻的草稿本，不停地演算著，還不時地抬起頭，看著那道算術，嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒一點思路，就大聲說：“好了，我開始分析這道題目。”這個時候，一個堅定地聲音傳來：“老師，我來分析這道題吧！”只見他緩緩地走到講臺前，拿起教鞭，指著題目，寫出算術式，一步一步地分析給我們聽。聽得我們目瞪口呆，老師也嘖嘖稱贊。
博學多識的他，還有一個難能可貴的品質——堅持不懈。那次，老師發給我們一個奧數本，說要和我們一起解答。沒想到，老師也遇到了難題，半天解不出來。他的額頭上開始流汗，眼睛呢，死死地瞪著那道題，好像要把書都給撕了。
這時，小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊，看了看那道題目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二話不說便開始驗算。他寫出了一道又一道的算式，但又劃去了一道又一道的`算式。不知不覺就過了幾個小時，在這幾個小時中，他一直坐在那兒，時不時抬頭看向那道題目，時不時又低頭敏思苦想。終于，功夫不負有心人，他解答出了這道讓老師都敗下陣來的難題。他走到老師身邊，小聲地說：“老師，我會算！”接著，他就慢慢分析給老師聽，老師面露喜色，頻頻點頭。
這就是小a，那機智的目光，是他的博學多識；那堅毅的目光，是他的堅持不懈，多么令人敬佩！
我的的作文500字 篇4
時光荏苒，一轉眼，我已是一名五年級的小學生了。四年半以來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過于我的班主任南老師。
南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂，教室衛生差，或者有人不按時完成作業，她就會來一場“火山爆發”。不過，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實心里裝滿了對我們的愛。
去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們去醫院看望她時，她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衛生，按時完成作業，好好聽代課老師的畫”南老師的一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個都月后，南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復健康，卻迫不及待地上班了，因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業精神，使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的'人，在成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關愛學生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。
我的的作文500字 篇5
我的弟弟是一個活靈活現的開心果，即既淘氣又可愛。他有一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，整天咕嚕咕嚕說個不停，像一只八哥。弟弟才兩歲半，總是到處搞怪。
有一天下午，我放學回家，奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見了，也吵著要，。奶奶跟弟弟說：“你已經吃過了，這一根是姐姐的'。’’”弟弟點點頭，走了。過了一會兒，弟弟跑過來，說：“姐姐，我想吃糖。”我問：“你不是吃過了嗎?”弟弟說：“你不喜歡吃糖，給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖，誰說的?”弟弟回答道：“我說的。”“不。”我說道。弟弟突然說：“姐姐，我腳好痛。”邊說邊裝哭。我以為是真的，就拿了棒棒糖哄他，沒想到，他搶過棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生氣地跺了跺腳，跑去追他，他已經把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來，卻被他搶走，他緊握在手中，怎么也不肯放手。我沒有辦法，只有能把棒棒糖讓給了他。
還有一次，他弟弟想讓奶奶背，但奶奶不肯，他就用紅水筆在手上涂，假裝是受傷了。，然后把紅水筆藏起來，哭著說：“好痛好痛!”奶奶為了哄他，只好背著他做飯。過了一會兒，姑姑回來了，看見弟弟在哭，就問：“怎么了，?”奶奶說：“他說手痛，一直哭。”姑姑把弟弟從奶奶背上抱下來后，說： “本來想給你手機玩，既然你手痛，那就不能玩了。”弟弟聽了，馬上停止了哭泣，說：“我手不痛了，我要玩手機。”姑姑問:“那傷是怎么弄的?”弟弟說：“是我用紅水筆涂的。”爺爺說：“弟弟長大可以當演員了，絕對紅。”我說：“不不，應該是導演。”哈哈，一家人被我逗笑了。
親愛的弟弟，是你讓我感受到做姐姐的快樂，我也會讓你感受到有姐姐的快樂。
我的的作文500字 篇6
在世界上，有一種愛，從青絲到白頭，給予到沒有。那就是母愛。當我拿到這個題目，我就有了適合的人選，那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛，；不是滿足我們的要求，而是關心我們，愛我們。人生匆匆地來，匆匆地去。而媽媽在這段漫長的`、充滿波折的人生中輔導我們，教育我們。
我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導我們如何做一個有才華的人。使我的人生充滿色彩。
我的媽媽非常愛我。記得有一次，我患了重病，那時，天氣寒冷，寒風刺骨。媽媽和我去醫院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了，朦朧中，我看到媽媽坐在我身旁。原來，媽媽一直沒有睡覺，她在我的身邊，我熱了為我扇扇子，冷了又為我蓋好被子，為我擦汗……整夜忙個不停。我實在太感動了，想著：我長大后一定要讓媽媽和爸爸享福。
每當我取得好成績時，媽媽總會叫我繼續努力，不能驕傲。當我不開心或失敗時，她會叫我不要傷心，以后仔細一點就行了，盡了自己的努力就行了。我做錯了事，她會罵我，使我從中受到教育。記得有一年期末考試，我只有70多分，但媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我不要灰心。
母愛，是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子想個寶。投進媽……”
我愛我的媽媽，更愛給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親 青春長駐，永遠守衛著我們，永遠和我們一起快樂的生活！在這，我對地球母親和世界所有的母親高呼一聲：“母親！萬歲！地球！萬歲！”
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