我的課余生活作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩,我喜歡吹口琴、畫畫、喜歡做手工、觀察大自然,但是我最喜歡的是看書,因?yàn)榭磿o我?guī)砹藰啡ぃ鲩L了知識。
每天一放學(xué),我就跑到圖書館看書,只要看到我喜歡的書我就津津有味地讀了起來,完全忘記了媽媽的存在,媽媽在旁邊催我回家,我還是拿著書不放,一直看到很晚,我的眼睛看累了,才很不情愿地跟著媽媽回了家。
還有一次,我一邊津津有味的看著書一邊幫媽媽炒菜,不知不覺我已經(jīng)把炒菜拋到了九霄云外,菜被炒焦了,我才如夢初醒,這次看書讓我差點(diǎn)釀成大禍。
這就是我的課余生活,讓我更加充實(shí),更加快樂,它不僅讓我在知識的.海洋里自由地游來游去,而且讓我增長了知識,我喜歡看書,它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的課余生活作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的課余生活,有的同學(xué)喜歡做游戲,有的同學(xué)喜歡讀書,還有的同學(xué)喜歡畫畫,而我的.課余生活是做游戲。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室,來到操場上,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在跑步,我們也開始玩了起來,我們玩的是捉迷藏,該一個(gè)同學(xué)捉,他數(shù)了一百下,就開始來找我們了,那個(gè)同學(xué)左找找,右找找,一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了,只有我一個(gè)人了,那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過了,可就是他來到了一個(gè)大柜子前,當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開的時(shí)候,我嚇了他一跳,就這樣我們玩得非常的開心,就在這個(gè)時(shí)候,“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我們就跑回教室上課去了。
這就是我的課余生活,非常的快樂。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富多彩,捉迷藏、下棋、看書就像一幅看不完又多姿多彩的畫卷。最近,我在課余時(shí)間又迷上了一個(gè)新寶貝研究復(fù)讀錄音機(jī)的功能。
上周五,媽媽給我新買了一個(gè)復(fù)讀錄音機(jī),是專門學(xué)英語用的,它對我的英語學(xué)習(xí)幫助可大了。它有很強(qiáng)大的功能,比如復(fù)讀功能,它可以把不會讀的、聽不清楚的英語單詞,都再次重復(fù)朗讀,這下我聽得可清楚了。還有聲速功能也是我的好幫手,它可以變換機(jī)器中聲音的速度,把有難度的單詞都放慢速度讀,讓我聽得更加清楚;如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“復(fù)讀功能”搭配在一起,讓我覺得再難的英語單詞也能讀的非常準(zhǔn)確;還有自動功能也是一個(gè)好幫手哦,只要我把要讀的內(nèi)容錄音,它就能重復(fù)播放并且放慢速度的播放每一個(gè)單詞,其中的'選段功能可以讓我聽得更清楚,這樣我的英語聽力水平會越來越好哈哈!我覺得有了這個(gè)復(fù)讀錄音機(jī),我的英語成績一定會更好!
用復(fù)讀錄音機(jī)學(xué)習(xí)英語,我覺得既能娛樂,又能提高我的英語聽力跟讀水平,真是一舉兩得!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活要上四種課外班,有手風(fēng)琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語課。
先說說奧數(shù)課吧。上課時(shí)間是星期六上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)多,一起上奧數(shù)的同學(xué)哪個(gè)學(xué)校的'都有,我全都不認(rèn)識,但很快我就和他們交了朋友,就是還不知道他們的名字。奧數(shù)老師姓馬,他教得很 認(rèn)真,也不留一點(diǎn)兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣,都要動腦筋,我很喜歡上奧數(shù)。
再說說劍橋英語課吧。上課時(shí)間是星期日下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)。劍橋英語老師姓五,我們管姓叫Miss Wang,她每次都留一大堆作業(yè),幾天才能寫完。每次上課都要考單詞,所以我也要天天背單詞。上 劍橋英語課我學(xué)會了許多單詞和句型,我也很喜歡。
同學(xué)們,你們說說我的課作生活豐富嗎?
我的課余生活作文 篇5
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的`地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來,我被他們影響了,沒瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍跃驼镜奖粨糁械摹皬椫槌恕迸赃叄瑢Ψ降摹皬椫槌恕碧硬涣硕噙h(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對方很近,卻打不中;有時(shí)離對方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
除了學(xué)習(xí)之外,我還有許多內(nèi)容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的`課外生活吧。
在學(xué)校里,我參加了幾個(gè)課外興趣小組,其中之一就是美術(shù)組——畫畫。先用鉛筆畫輪廓再涂上顏色,一張畫就完成了。在我的小臥室里的墻壁上,還掛著好幾幅我畫的畫呢,呵呵。
爸爸是個(gè)象棋迷,我也喜歡下象棋,昨晚作業(yè)沒事了就會跟爸爸或者小伙伴們下一盤。象棋的規(guī)則也很好玩,馬、象都不能走直線,將只能在在小方筐里一步一步走;象走田,不可以過河,馬走日。卒只能往前走,不能撤退,過了河可以往左右邊走。車直走,炮也直走,但是得翻山越嶺。下象棋是個(gè)技術(shù)活,每走一步棋,都要認(rèn)真思考,做周密地打算,因?yàn)椋恢簧鳚M盤皆輸啊,“三思而后行”是不是前人下棋后的總結(jié)呢?
課外生活中的下象棋能培養(yǎng)我思考周密,畫畫能給我?guī)盱`感和想象力,我很喜歡這些課外生活,同學(xué)們你們的課外生活是什么呢?
我的課余生活作文 篇7
在我的課余生活中,我最喜歡做的一種運(yùn)動就是跑步了。因?yàn)榕懿郊瓤梢藻憻捨业纳眢w,又是一件很愉快的事兒。
每次遇上太陽暖烘烘地照著大地,微風(fēng)輕輕拂過臉頰的好日子,我就會走出家門,到圍繞著村子公園的小路跑上幾圈。
在微風(fēng)中我呼吸著新鮮空氣,飽覽著美妙的春光我的心情別提有多么的.舒暢。記得那次我沿著公園的外圈跑了整整八圈,在發(fā)覺光禿禿的大地已被碧綠的小草鋪上了地毯,已被小花點(diǎn)綴得分外美麗。才想起春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊,頓時(shí)沉重的腳步又輕松的不少。
跑步,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我喜歡跑步!
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