年級寫人的作文通用（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對我的學習十分的`嚴謹，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關心。
記得有一天，那天下著大雨，我不聽請媽媽的話，執意要出去玩。走在外面，寒風凜冽，凍得我直發抖。回到家，我晚上發了高燒，媽媽發現了，冒著大雨，背著我去醫院，那時，家里離醫院有五六里地。媽媽騎著一個腳踏的三輪車。帶我去醫院，到了醫院，媽媽趕忙把我帶到了醫生面前，醫生看了看說，沒事，打幾針，吃點藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。
早晨，我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，于是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶！我在那時就發誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發變為銀絲。
年級寫人的作文 篇2
大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽街道北疃社區，今年9歲了，在城陽區第三實驗小學讀書。我有一頭烏黑的長發，有著一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛，喜歡與人交朋友，我說話聲音有點大，是個急脾氣，媽媽經常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的.。”我總是聽不進去。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作，逗的同學們笑翻了天，他們笑了我也就開心了，哈哈！我的興趣愛好很廣泛：比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學校組織的健美操隊，我心里覺的很自豪。
這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩，你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
年級寫人的作文 篇3
有一個嚴厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災難，但在我看來，嚴厲是父母給予我們特別的愛。
我的媽媽就是一個很嚴厲的母親，特別是對于我的學習，給大家講個小故事吧。有一天，我在書桌上奮筆疾書專心寫作業，這時媽媽走了過來，俯下身瞧了瞧我的作業，再三叮囑要仔細答題，并把字寫得工整、漂亮，我不耐煩地點了點頭，媽媽這才面帶笑容地走了。
為了趕緊寫完作業去看新買的課外書，我只花了二十分鐘就完成了所有作業，樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后，我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子，正聚精會神地看著，突然，耳邊傳來媽媽嚴厲的`喊聲，這聲音猶如“獅吼功”一般，把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業錯的一塌糊涂，緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖，內心似十五個吊桶打水——七上八下的，時刻等待暴風雨的來臨。果然，媽媽指著作業本上的一道題沖我一頓罵，我胡亂地改了一下，字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫，我卻倔強地嘟囔了一句“看得清就行！”媽媽用凌厲的眼神瞪著我，那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛，我無可奈何地將作業上的字跡擦掉，然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業，怒氣漸消，滿意地點了點頭。
漸漸地，我對自己的學習要求也越來越高，媽媽也似乎變得越來越溫柔，還挺懷念媽媽對我嚴厲的日子的。
嚴厲的媽媽總是對我提出很多的要求，嚴厲的媽媽也給予我別樣的愛，嚴厲的媽媽更是我最好的“老師”。
年級寫人的作文 篇4
我的姐姐有一對細細的淡眉，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，顯得格外秀氣。她很瘦，已經十五歲了，但好像有一點孩子氣，永遠也長不大。
有時發呆，有時機靈，有時成熟，有時幼稚，我也常常為她的小孩子氣而手足無措，但我還是喜歡她。有一次，她來我家看見我有好玩的，便順手過來“搶”我看見后號啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。
還給我以后，她先是愁眉苦臉的`，然后又開始哭了，最后哭出聲了。我見勢不妙，便想腳踩西瓜皮——溜之大吉，沒想到被后面的爸爸抓個正著。爸爸嚴肅地說：“怎么回事呀，怎么把姐姐弄哭了？”我本想告訴爸爸。
可我知道爸爸是一個六親不認的人，不管什么他只會幫外人而不幫我。頓時，我便委屈地低下了頭。
我想：大丈夫能屈能伸，再說，君子報仇十年不晚。這時，姐姐突然站起來了，然后，笑嘻嘻的對我說：“受騙了吧！”我和爸爸都迷惑不解，然后我才恍然大悟。我說：“我這么純真的小男孩，你還騙我！哼，不跟你玩了。”但過了沒多久，我便向姐姐認錯。姐姐也虛心的接受了我的道歉。
我們又是好朋友了。我愛我的姐姐，更愛她發呆時的表情，機靈時的探索，成熟時的思考，幼稚時的動作。這就是我的姐姐，你們一定會認為我的姐姐很好玩，肯定會想和她交朋友吧！
年級寫人的作文 篇5
那個人在我的印象中很高大，很沉默，能給我安全感，可是他卻沒有經常對我笑笑，總是一副皺眉的樣子，總是很忙的樣子，讓我感覺很冷漠，冷漠的無法靠近，我以為他是個非常冷漠的人，可是后來，我卻錯了。那個人不是別人，而是我的父親。
記得那一年，過年的時候，大肚子的母親卻說要生了，那時的我還小，父親急忙開車把母親送到了醫院，到醫院時，母親已經流血了，我害怕極了。那時的父親拉著我的手，他的手很大，這時候傳遞出來的是一陣陣的溫暖與愛，我們等在手術室的門口，父親看著無精打采的我，竟然溫柔的開口安慰我，我淡淡的笑了笑。突然，手術室門打開了，我和父親跑向醫生，我不知道醫生和父親說了什么，還簽了字，父親沒有了那時候的笑容，而是多了一份痛苦與沉默，他撫摸著我的頭，把我抱在了懷里，第一次，我才知道父親也有柔軟的那一刻，也有弱小的那一瞬間，仿佛他老了好多好多，而我長大了好多好多。小小的我安慰著父親，父親和我都堅信母親和妹妹一定會沒事的。時間一點一點的流逝，新年的夜晚還是和往常一樣的熱鬧，可是醫院里卻寂靜無聲的，我看著窗外的煙花，綻放出絢麗的色彩，令我久久不能釋懷，“喜歡嗎？”父親輕聲的問我，“喜歡。”“好，等媽媽和妹妹出來了，我們回家放煙花好嗎？”父親看著我幼稚的笑臉笑了笑，我微笑的點點頭，我與父親的距離似乎近了許多，他不在是記憶中那個冷漠的人，而是個溫柔的人。終于，手術室里的人推著妹妹和母親出來了，母親蒼白的面容對我笑了笑，我看了看可愛的妹妹，還在熟睡中，我輕輕摸摸她的臉蛋，很有肉感。母親和父親看著我的`動作，都輕輕的笑了笑。而父親見到妹妹的那一刻也喜笑顏開，像孩子樣的逗妹妹玩，妹妹也被逗的咯咯大笑，看著爸爸的行為，原來他也會像孩子似的，原來他是那么溫柔，原來他對我那么好。
他不再是印象中的那個冷漠的父親，而是那個溫柔的，幼稚的父親，謝謝你，我的爸爸。
年級寫人的作文 篇6
我的弟弟希希今年已經兩歲了，他非常可愛，又很調皮，經常做一些讓我發笑的事情。
那天在家里，希希正在練習走路，他一只手扶著墻壁，首先抬起左腳，向前邁出了一小步，接著提起右腳，向前邁了出去，結果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢？肯定會重新提起右腳，向前再邁開點防止摔倒。而此時，希希他直接抬起左腳，結果人失去了平衡，站不穩，摔倒在地上了，馬上就哇哇直哭，樣子太可愛了。
希希現在除了愛走路，還喜歡學說話。有一次，我教他喊媽媽，你們知道他說什么嗎？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是氣死我了，氣的'我使勁地收拾他一回。結果他跑到媽媽那里去告狀了，此時媽媽正在看小說，媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她，結果肯定又被媽媽罵了，樂得我心里開了花。
你們看我的弟弟可愛嗎？
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