(精華)實(shí)用的荷花的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉(xiāng)，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。
荷花，扎根水中。狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)，不斷的摧殘著萬(wàn)物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風(fēng)停了，雨止了，荷花又與小魚(yú)們嬉戲起來(lái)了，而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。
荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的`仙女;是一位堅(jiān)強(qiáng)不摧的戰(zhàn)士;是一位純潔美麗的姑娘……
荷花啊!你的清純。堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經(jīng)深深地感動(dòng)了我!
我希望我是一朵荷花，在微風(fēng)下翩翩，蜻蜓飛來(lái)，告訴我它清晨飛行的快樂(lè);魚(yú)兒游來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……
我愛(ài)荷花!愛(ài)你的大方與美麗!“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
荷花的作文 篇2
夏日，烈日炎炎，晨風(fēng)與太陽(yáng)相伴，太陽(yáng)與晨風(fēng)相襯。我和媽媽心情格外舒暢，因?yàn)榻裉煳覀円?jì)南大明湖觀看我心中的那片荷，因?yàn)楹苫ㄊ羌儩崯o(wú)瑕的，是默默無(wú)聞的.，而且甘于為人們奉獻(xiàn)。
進(jìn)入大明湖，我吟頌著楊萬(wàn)里的詩(shī)篇，心中激動(dòng)萬(wàn)分。我們邁著輕盈的步伐來(lái)到荷花前。與它們近距離接觸，我俯下身來(lái)，用手輕輕觸了一下荷花瓣，那柔滑的表面帶給我一絲滑意，使我喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有一種清香從我臉上掠過(guò)，我喜愛(ài)荷花的味道，這使我浮想聯(lián)翩。荷花散發(fā)出來(lái)的清香，引來(lái)花蝶飛舞嬉戲其間，令我賞心悅目。
微風(fēng)乍起，荷池表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕搖曳起來(lái)，翩翩起來(lái)。我被這景色陶醉了，好像是一位位美麗的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的作文 篇3
你瞧，陽(yáng)光投射在湖面上，反射著鱗鱗的波光，就像展開(kāi)一副彩色美麗的畫(huà)卷。
荷葉上綴滿潔白的荷花。這些荷花姿態(tài)不一、形態(tài)各異。有的荷花盛開(kāi)了，散發(fā)出陣陣芳香；有的才展開(kāi)倆三片花瓣，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國(guó)改革開(kāi)放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲瓏的.火把一樣，脹的像馬上要裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，滿池的花，花隨風(fēng)起舞。幾只蜻蜓飛過(guò)，一只落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味。
我愛(ài)清香的荷花荷花湖。
荷花的作文 篇4
夕陽(yáng)余輝雙飛彩，朝陽(yáng)初升無(wú)盡霞……
清晨，我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。
在城市車流的呼嘯聲及嘈雜聲中，我們順著人民大道的綠化帶，拐彎來(lái)到掩映在城市中的濕地公園。
在大大小小、亭亭玉立的花海中，我最愛(ài)云影湖中的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一池荷花迎風(fēng)招展。
來(lái)到荷塘邊，扶攔而望，眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉，碧綠的.荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧?kù)o而柔美。
荷塘中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開(kāi)半掩，羞澀靦腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語(yǔ)；有的高傲冷漠，孤芳自賞；有的冰清玉潔，天然雕飾……可謂妙趣橫生，充滿著詩(shī)情畫(huà)意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞，像是在演奏一曲夏日?qǐng)A舞曲，我也跟著荷花的舞蹈扭起來(lái)，仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗的荷花。
我情不自禁地蹲下身子，伸手扶摸荷葉，那清綠如絲的葉片，那裊裊婷婷的荷葉，隨風(fēng)搖擺，娥娜多姿，令人頓感清氣上升，濁氣頃消，精神清爽！
漫步在綠塘河濕地公園，品味著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態(tài)的荷花，我浮想聯(lián)翩。荷花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有梅花的鐵骨冰心，沒(méi)有桂花的十里飄香，也沒(méi)有水仙的玲瓏典雅，她從不與百花爭(zhēng)春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來(lái)一絲清爽和安寧，讓人們享受清涼與溫馨。
荷花的作文 篇5
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的流鼻血讓我浪費(fèi)了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經(jīng)”。
我看見(jiàn)了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長(zhǎng)方形紙、一個(gè)橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學(xué)生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對(duì)折，打開(kāi)，要的是痕跡，對(duì)半折后攤開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對(duì)準(zhǔn)中線折，上下兩邊都要對(duì)準(zhǔn)中線折哦，往內(nèi)折齊，就完成了。待會(huì)還要繼續(xù)折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內(nèi)折齊的，往外折齊��！繼續(xù)第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內(nèi)折齊，這次也是往內(nèi)。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內(nèi)折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個(gè)小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個(gè)小組。把五個(gè)小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開(kāi)。綁在一起的'，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬(wàn)不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來(lái)，說(shuō)比做的難，整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)折荷花了。
我終于學(xué)會(huì)折荷花了！
荷花的作文 篇6
夏天到了，池塘里的荷葉在大自然的呵護(hù)下生機(jī)勃勃。一個(gè)個(gè)大圓盤挨挨擠擠，好像給池面鋪上了綠色地毯。蜻蜓立在荷葉上展開(kāi)透明的翅膀，小魚(yú)在荷葉下自由自在的'游來(lái)游去，頑皮的小蝌蚪在找媽媽。
一朵朵白荷花在大圓盤之間冒出來(lái)，姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全都展開(kāi)了，有的還是花谷兒，白色的花瓣鼓著嫩黃色的小蓮蓬，花瓣馬上要破裂，就像小雞出殼似的。
多美的荷花呀！大自然的本領(lǐng)真大。
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