色彩作文600字精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的色彩作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![色彩作文600字精選[5篇]](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
色彩作文600字 篇1
夢(mèng)是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎的希望？無(wú)論怎樣，夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚(yáng)！ ——題記
夢(mèng)是一幅畫(huà)，是萬(wàn)種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢(mèng)，是一道陽(yáng)光，能折射出萬(wàn)種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河，河底有五色卵石；夢(mèng)是一座山，山上百色風(fēng)景。
夢(mèng)，有千姿萬(wàn)種；夢(mèng)，是色彩繽紛。
夢(mèng)是白色，是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng)；夢(mèng)是綠色，是少年時(shí)我們對(duì)于成長(zhǎng)的期待；夢(mèng)又是藍(lán)色，是青年時(shí)我們放眼天地的壯志；夢(mèng)還是橙色，是中年時(shí)我們對(duì)生活幸福的祈盼。
夢(mèng)，是我們內(nèi)心的向往，也是成長(zhǎng)的源源動(dòng)力。夢(mèng)，滋潤(rùn)著我們的心靈，在我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養(yǎng)分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)。
在我們?nèi)松拿總�(gè)階段，都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)中有著不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，夢(mèng)，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢(mèng)也隨之得到了升華。
青春活力的我們，有著與眾不同的夢(mèng)，更有著與眾不同的色彩。我們的夢(mèng)，是青春與激情的融合，是現(xiàn)實(shí)碰撞理想的.火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢(mèng)，因青春而陽(yáng)光！我們的青春，因夢(mèng)而活力激昂！
人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)生動(dòng)精彩；人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì)勇往直前。夢(mèng)，如影隨形地伴隨著我們，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。
夢(mèng)無(wú)邊，心無(wú)界，壯志凌云上九天。心雖高，夢(mèng)卻遠(yuǎn)，還須努力更奮先。
讓我們用夢(mèng)的色彩，去描繪我們的未來(lái)吧！
色彩作文600字 篇2
你的雙耳是何種顏色？
有人說(shuō)，善于聆聽(tīng)的人的雙耳是藍(lán)色的，像風(fēng)平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時(shí)撫慰以溫柔的目光；熱愛(ài)生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無(wú)限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽，永遠(yuǎn)樂(lè)觀地感知世界的聲音。
似乎習(xí)慣了自說(shuō)自話，也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng)，就這么吹過(guò)了。繼續(xù)行路，多少次失敗與過(guò)錯(cuò)也未有過(guò)在意，某一天我幡然醒悟——原來(lái)我竟是如此自負(fù)。
解出了一道物理題，同學(xué)便來(lái)問(wèn)我，交流中有了分歧，然而我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去他的任何見(jiàn)解，而是自以為是地固執(zhí)己見(jiàn)，更沒(méi)有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫(xiě)作業(yè)，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽(yáng)，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會(huì)姑媽。后來(lái)的一周里，因?yàn)槭軟鲋馗忻埃湎聝烧碌膶W(xué)習(xí)內(nèi)容。
我想，那時(shí)我確是有一雙白色的`耳朵。無(wú)論是關(guān)心、勸告還是見(jiàn)解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無(wú)意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí)，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒(méi)有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經(jīng)滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說(shuō)道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對(duì)你說(shuō)理？”
的確，當(dāng)你心中已滿是自己的思想，又如何能聽(tīng)進(jìn)他人的話，又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？
色彩作文600字 篇3
鮮花是粉色的，太陽(yáng)是紅色的，草坪是綠色的，天空是蔚藍(lán)的。可，大海是什么顏色？
那是一個(gè)愉快的暑假，我們準(zhǔn)備去海南的三亞看看。
天還沒(méi)大亮，我就等不及了。乘公交車來(lái)到了三亞的東海。
這時(shí)，天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán)，大海也異常平靜，仿佛睡意未盡，我心想：“原來(lái)大海也愛(ài)睡覺(jué)呀！”這么想著，獨(dú)自起身，玩起沙子來(lái)，等待大海的呼喚。
看，東方出現(xiàn)了，出現(xiàn)了一道紅霞，那道火紅的光一睜眼之間，染紅了天，漸漸的，越來(lái)越高。忽然，在水天相接的地方露出了邊線，是粉紅？大紅？是太陽(yáng)！這太陽(yáng)，好似一只趾氣高揚(yáng)的雄雞，喚醒了金色的沙灘，大海，散發(fā)出誘人的金黃。咦，朝天邊望去，一片紅色，我的第一個(gè)反映，哦，原來(lái)，大海是紅色的！
一陣海風(fēng)向我撲來(lái)，我張開(kāi)手臂和它們盡情地?fù)肀В掖蛐睦锔袊@到，哇，仙女姐姐的手真巧，竟把天空和大海縫的天衣無(wú)縫！海被激怒后非常可怕，它并不總是憂郁。它掀起高高的海浪，嘶聲吶喊，就算因此會(huì)產(chǎn)生巨大的破壞力。我屏住呼吸，欣賞著這一切，我忽然覺(jué)得，海水卷起的'一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快的孩子相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。大海變了，變成了藍(lán)色，籃色上面，還嵌著幾朵沒(méi)有規(guī)律的白花。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。大海，怎么會(huì)變魔術(shù)？
不知不覺(jué)中，空中，已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆星星，大海也許是累了，靜的好似孩子在沉睡的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
大海，是五彩的，是澎湃的，我愛(ài)全黃的沙灘、湛藍(lán)的大海、燦爛的陽(yáng)光互相交織成的美麗的景色，而這些美景，便在我腦海中，寫(xiě)下了不可磨滅的一頁(yè)回憶……
我愛(ài)大海和它百變的色彩！
色彩作文600字 篇4
輕抿一口飄著淡淡清香的清茶，氤氳之間，有那樣一抹色彩。
——題記
葉落之際，秋已經(jīng)來(lái)了。媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，將桌旁的水杯換成了保溫杯，杯身上斑斑駁駁的橙紅，卻給我一種別樣的感覺(jué)。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。媽媽每天都會(huì)把板藍(lán)根倒進(jìn)杯子里，讓我?guī)W(xué)校。那淡淡的氣味總會(huì)吸引同學(xué)的注意。那時(shí)的我總認(rèn)為，媽媽的愛(ài)，就是板藍(lán)根的味道。淺淺的棕色，像是夢(mèng)幻，縈繞在我的記憶力。
我用這個(gè)杯子，只為那一份回憶。
課間，我緩緩旋開(kāi)杯蓋，那一抹晃眼的清亮闖入我的視線——幾朵菊花在水中綻放，沉沉浮浮，美麗而不失端正。輕輕呷上一口，沁人心脾，這正像那溫柔細(xì)膩的母愛(ài)。前幾天背書(shū)背得嗓子上火發(fā)炎，但我并未提起。
在這個(gè)普通的課間，看著杯中的清茶，心中暖融融的。
天氣漸漸變冷，我的手有時(shí)凍得寫(xiě)不了字。又是一天，我打開(kāi)杯子，發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一抹簇新的火——枸杞子。媽媽常說(shuō)，枸杞性溫，冬天吃最好。
春天來(lái)了，天氣開(kāi)始暖和起來(lái)。
無(wú)意間對(duì)媽媽說(shuō)想聞桂花的香味了，媽媽也不經(jīng)意地隨口一應(yīng)。我并未把這件事情放在心上。過(guò)了幾天，當(dāng)我回到家時(shí)，一股清香迫不及待地鉆進(jìn)了我的鼻間。頓時(shí)，我沉浸在這醉人的芳香中了。
放下書(shū)包快步走到客廳，看到的是一團(tuán)團(tuán)稚嫩的黃。輕輕捧起這飄著清香的桂花茶，輕輕一抿，剎那間，覺(jué)得母愛(ài)就是桂花的`味道了。
總是沉醉于世間的花紅柳綠之中，但真正令我動(dòng)容的那一抹色彩是什么？
我望著眼前這杯茶，心中已經(jīng)有了答案。
又一個(gè)晚上，天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如仙女在恬靜地酣睡。既愜意又舒暢。我泡了一杯桂花茶，放在媽媽的床頭，看著床上熟睡的媽媽，我覺(jué)得好幸福。
那一抹淡淡的色彩，朦朧中，那樣美，那樣好。
色彩作文600字 篇5
一抹紫色掠過(guò)我的眼眸，走的匆匆，卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。
坐在書(shū)本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。
可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開(kāi)紫色花的樹(shù)，我叫不出花的`名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚(yáng)，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開(kāi)始有一點(diǎn)張揚(yáng)，是一場(chǎng)青春的前奏，
午后，火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上，它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚(yáng)，它們?cè)陉?yáng)光下和著風(fēng)起舞，那是青春的張揚(yáng)。
再看看那棵樹(shù)，樹(shù)枝從左上到中間再到右上，構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現(xiàn)在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因?yàn)槲覀兦啻海圆辉橐狻?/p>
不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光，青春可以讓人肆無(wú)忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因?yàn)楦嗟那啻阂豁?yè)一頁(yè)封鎖在了書(shū)本里，一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……
現(xiàn)在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中，等待著下一個(gè)黎明。
【色彩作文600字】相關(guān)文章：
色彩的作文04-27
生命的色彩作文06-16
青春——色彩作文08-22
記憶的色彩作文12-02
秋天的色彩作文12-29
夢(mèng)的色彩作文12-24
秋天的色彩作文08-06
春天的色彩作文11-20
人的色彩作文10-27
美麗的色彩作文11-02