關于讀書的作文集錦（14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于讀書的作文 篇1
春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。
小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，于是它們就津津有味地看起了書。不一會兒，小刺猬也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對小刺猬說：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時，小刺猬才恍然大悟，忙說：“對不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說：“你和我一起坐吧。”“不行，我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說：“我的.身上有硬殼，刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個方法真是兩全其美啊！”四個小伙伴又津津有味地看起了書。
關于讀書的作文 篇2
大家好！我叫王雨彤，家人叫我“書女孩兒”。
我長得像媽媽，圓溜溜的大眼睛再加上一雙大大的“元寶耳”和一張靈巧的小嘴，真是漂亮極了。
我的愛好是看書，一看到書就想一口氣全看完了，然后再看下一本。有一次，媽媽給我買了一本《馬大哈唐豆》，我高興的不得了，我每天吃飯的時侯看、睡覺的'時侯看、上廁所的時侯看，終于看完了。媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，我知道你愛看書，但也不能沒有分寸地看呀，這樣的話，你早晚會成為一個戴眼鏡的書女孩兒的。”我對媽媽說：“那好吧，以后我把我總看書時間安排好，這總行了吧。”媽媽說：“這才是我的好女孩兒呢。”
瞧，這就是我，一個愛讀書的我，一個讀書讀得起火入魔的我，怎么樣？這下你們知道我愛讀書了吧！
關于讀書的作文 篇3
星期四，天氣晴朗，陽光明媚。早晨，我來到學校，坐在教室里，開始繼續讀書。畢老師走進來了，她親切地指導我們朗讀的方法：讀書時，要響亮的讀。大家聽了老師的話，自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩，有的同學在朗讀課文，還有的同學再讀自己喜歡的'課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力，仿佛是戰士們的沖鋒號一樣。聽著這響亮的讀書聲，我渾身充滿的力量。
這時候，王校長走進我們教室，他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級，聽了校長表揚的話，同學們都樂的合不攏嘴了。
讀書時我很快樂，我越來越愛讀書了。
關于讀書的作文 篇4
我和書有不解之緣。聽媽媽說，我從小就愛纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡。現在，我長大了，應該自己看書了。
剛開始，我不怎么愛看書，后來，我看了楊紅櫻寫的《那個黑色的下午》這本書被深深地感動了。那時汶川地震剛剛過去好幾年了，但那可怕的一幕卻深深地印在我的.腦海。漸漸的，我對書有了很大的興趣。現在我看書時都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反復看，反復讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看書，有時會讓我傷心落淚，因為書中的故事太感人了；有時會讓我勃然大怒，因為我十分同情故事中的人物；有時我會哈哈大笑……我從書中得到了很多知識。好書讓我快樂。好書，就像是我的良師益友。它能增加我的知識，把我塑造成一個智者；它能充實我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂。
關于讀書的作文 篇5
暮春夏初時節，流水落花。春與夏的交替，朦朧又忽而透明。春天正滲出水汽漸漸散去。我抓住這春日未來得及收攏的尾巴，與古典邂逅。
清風涼席，睡意朦朧。鼻尖一陣清香縈繞，木桌上一杯清茶香正為你添夢。桌上攤開一本《游園驚夢》。風吹，簾動，好似畫上那只蝴蝶驚現，驚羨。春光流瀉，良辰美景。
很喜歡繪本，尤其這與詩詞曲融合的“古風”。當我們厭倦那些用來蒙蔽自身的美好圓滿結局時，終將遇到這些“凄凄如鶴唳天”的故事。總留戀于那個沉浸在絢爛光景的`時刻，最后卻都需要一個月明風清的夜晚來肆意地抹一把清淚，為這夢與現實的面對唏噓，感慨一場。
我們終歸從這些美麗凄婉的故事中醒來。看看窗外安靜蟄伏的春色。我們懷著一份與古人相隔千年的同樣的美好愿望，去延續生命中簡單的邂逅。
在春天與書本相遇，敘述你自己最詩意、最智慧的故事。
關于讀書的作文 篇6
《再被狐貍騙一次》這本書里，主要講了：第一次，有一只狐貍騙了一個小書生，還得到了一只大閹雞；第二次，一只公狐貍為了保護母狐貍和它的孩子們，讓它的妻子和孩子們安全離開，咬的自己遍體鱗傷。最后，那只公狐貍因為流血過度而死這樣的一個故事。
我覺得狐貍十分狡猾。它看那個書生像個讀書娃，什么也不知道，就假裝四肢抽搐，等那個人靠近了它，他就好像活了一樣，速度比兔子還快。這時，它就叼著大閹雞，回洞里津津有味得享受這美味的大餐。
我覺得書里的`公狐貍對“家庭”十分負責任，也十分勇敢。負責任是說：這只狐貍用自己的辦法把敵人引出去，就算死，也要保護家人的生命安全。勇敢是說：這只大公狐在人類面前毫不屈服，盡管救不了妻子和兒子，也得賭一賭。
雖說狐貍是狡猾的，但狐貍很重感情。比如說《再被狐貍騙一次》這本書里面的公狐貍，它為了保護自己的家人而犧牲了自己，這種精神還是要我們去學習的。
關于讀書的作文 篇7
關于讀書的作文 篇8
如果你問我，你喜歡干什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡看書。
不知道什么時候，我就非常愛看書，簡直迷上了書。我看書看得特別快。有一次，媽媽給我買了一本幾百頁的書，我半天就看完了。因此，我經常遺憾地想：唉，這書也太少了，要是可以多一些就好了！
我看書看得特別入迷。記得有一次，我買了一本書。我立刻拿書看了起來。突然，電話響了。可我正好看到最精彩的部分，很想看一會兒再接。結果，電話又不響了。過了一會，電話又響了。我只好去接一下。原來，是我朋友。
“你剛才怎么不接電話呀？”“我，我，我在看書。”。“什嗎？”我那朋友因為這還氣了好長時間，而我掛了電話后，又拿起書看了起來。
這就是我，一個喜歡看書的`我。
關于讀書的作文 篇9
書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》，老爸喊我下樓吃飯，我沒應，我還在入迷的看著書，老爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點也不著急，下去吃飯！”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，老爸還把我的書扔到了地板上。我想：老爸和“殘酷”這兩個詞有什么區別？
我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的.書，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會兒，誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養成了讀書的良好習慣。
關于讀書的作文 篇10
我，是一個十分喜歡讀書的小學生。為了讀書，我常常廢寢忘食。
那天，我正在書桌上讀書，忽然，媽媽叫我去吃飯。我本身很餓，但實在不想在我正看得火熱的時候放下書。于是，我不由自主回了一句話：“不餓，不想吃。 ”后來，媽媽實在沒有辦法，自己去吃了。我看完之后，便準備出去吃飯，那時我早已饑腸轆轆，但是看到飯盆里早已空空如也，我又回到房間，繼續去看書。
有一天，我放學回家，寫完了作業后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書了，拿起讀了起來。時間一分一秒的過去了。轉眼間，我已經讀了兩個多小時的書了。這時，媽媽叫我上床去睡覺。我看了看媽媽，又看了看書，最終，我戀戀不舍地放下了書，去睡覺了。
雖然，我腰很痛，但是，心中卻壓抑不住讀書的開心、快樂。這時，我會想起第一課，我和主人公多像啊！雖然我不是在竊讀，但我知道，我和主人公都是非常喜歡讀書、喜愛讀書的`人。
這就是一個熱愛讀書的我，一個喜歡讀書的小學生。
關于讀書的作文 篇11
我有很多愛好，比如做運動、寫作文、學特長……但是，讀書是我放不下的愛好，現在，就讓大家聽聽我是怎么愛讀書得吧!
有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準備去看一個小時，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個小時，后來，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。
還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個現在書社里找好看的`書，我準備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來逛去，我看了一個多小時的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個多小時，才準備回家，我算了一下，我們一共看了四個小時的書，但是，我們兩個還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。
書是讀不完的，每本書都可以反復讀，讀的遍數越多，領悟的知識也就越多。
關于讀書的作文 篇12
今天，我讀了一篇我國國民革命軍陸軍的一名副團長——方學蘇寫的一封家書。信中他的弟弟講到：
1937年11月1日
他即開上海參戰，“此去當與敵一爭高下，試看諉奴兇焰到幾時！……，為國家民族爭生存，正大榮幸！……”讀完后，媽媽告訴我：方學蘇，在寫完這封家屬的'一個多星期后中彈犧牲，那年他才30歲。我仿佛聽見大炮聲從盧溝橋上打響，仿佛看見抗日戰爭的戰士們，為了國家的存亡，而舍棄小家，獻出生命，讓我們過上幸福的生活。我們應該要珍惜現在的美好生活，也要好好學習，用知識來報答祖國，讓我們的國家更加強大。
關于讀書的作文 篇13
從一年級到現在，我讀過的書已經上百本了，可這些書大多都是些成長勵志的書，看幾遍就厭倦了，但還是讓我學到了許多豐富多彩的知識，開拓了知識面，讀書真好呀！
在這個科技發達的21世紀，不讀書的人是失敗的，不愛好讀書的.人是失敗的。皮果夫曾經說過：“一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣質。”
隨著年齡的增長，我們的鑒別能力與日俱增，沒有絕對意義上的好書與壞書，但我們應該明確目標，只要找我們合適讀的書。對于古詩、文學類的書，更是要讀。不要一見到書，就不寒而栗。“讀書破萬卷，下筆如有神，”只有多讀書，讀好書，才能“讀書百遍，其義自見”。
“好讀書，讀好書”這句話說得真好，它時常鼓勵我翻開書一頁一頁地讀，如果你看完這篇作文，還不想以后發奮讀書，那你長大以后一定會后悔的，正所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”
關于讀書的作文 篇14
今天是世界讀書日，學校組織了讀書活動，全校學生和老師都參加了活動。
在學校的操場上組織活動，學校領導早早的坐到座位上，參加活動的班級也整齊的排好了隊，主持人宣讀了這次讀書日活動的內容，參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級，這幾個年級按著順序背誦了木蘭詩，三字經、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心里很羨慕，可惜這次活動我們班級不能參加，以后有機會參加，我一定要像哥哥姐姐們表現的一樣優秀。
這次讀書日活動的意義主要是希望我們學到知識，在今后的學習中，我要讀“滴水之恩，當涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的.心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。
啊！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們！
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