環(huán)保作文5篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
“輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。”一句《赤壁賦》頓時(shí)讓人心曠神怡，讓人感嘆大自然之美景！
然而現(xiàn)在的.環(huán)境看著卻讓人心痛：風(fēng)，是有重量的；水，也失去了往日的清澈透亮。因此我們不能讓我們的家園就這樣毀掉，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救我們的環(huán)境——保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)！
環(huán)保作文 篇2
環(huán)保大賽
主：我校一年級(jí)男生，一年級(jí)女生，二年級(jí)男生，二年級(jí)女生，三年
學(xué)生1： 哎呀，太羅嗦了，你直接說(shuō)全校師生不就行了么？
主持人：噢！好，全校師生，今天開始，我校舉行為期12天的6年一度的環(huán)保大賽，現(xiàn)在請(qǐng)校長(zhǎng)宣布大賽紀(jì)律。大家掌聲歡迎！（鼓掌）
校長(zhǎng)： 大家好，本次大賽各位參賽選手必需持有身份證，不然一律排除！
主持人：是的，現(xiàn)在請(qǐng)符合條件的同學(xué)舉手！
全校只有兩人舉手。
主持人：好，現(xiàn)在兩位選手上臺(tái)！
跑上臺(tái)
學(xué)生2： 大家好，我叫馮思博，請(qǐng)大家多多支持！我參加環(huán)保比賽，一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓大家大飽眼福！
學(xué)生2： 我叫方澤鎧，方澤鎧的方，方澤鎧的澤，方澤鎧的鎧。請(qǐng)大家多多支持！
主持人：好，請(qǐng)參賽選手下臺(tái)，我們的第一個(gè)比賽是收集廢電池，期限11天!
學(xué)生2：啊！我家可是從來(lái)不用電池，這可叫我如何是好啊！
學(xué)生3：哈！我家的電池那是人山人海、海闊天空、空空如也、野心勃勃
學(xué)生2：唉！世界上又多了一個(gè)神經(jīng)病！
開始收集廢電池
來(lái)看看馮思博的情況！
學(xué)生2：啊！我就不信我找不出廢電池，！媽媽，你有廢電池嗎？不行，我還得小區(qū)的各個(gè)門口放幾個(gè)廢電池收集箱。
學(xué)生3：啊，我是多么的幸運(yùn)，我的電池是多么多（陶醉中）媽咪，你把我們家的廢電池都拿來(lái)！呵呵，這場(chǎng)比賽我贏定了！
比賽期限的最后一個(gè)晚上
學(xué)生2：天哪，我只有20粒，看來(lái)我得用我的必殺絕招，超級(jí)智囊一！
學(xué)生3：哼，我收集了59粒電池，我就不信比不過那小子！
第二天
主持人：一年級(jí)男，噢，錯(cuò)了，全體師生，今天讓我們統(tǒng)計(jì)兩位選手的電池?cái)?shù)，并舉行第二場(chǎng)比賽，如果戰(zhàn)成平局，進(jìn)行最后的決勝局！請(qǐng)二位選手上臺(tái)！ （鼓掌）
學(xué)生2：我有60粒！
旁白：這里我為大家解說(shuō)一下，昨天他說(shuō)的絕招，其實(shí)就是去買新電池來(lái)充數(shù)！
學(xué)生3：啊，我有59粒，你怎…..怎么一下子有這么多的廢電池啊！
學(xué)生2：秘密！
主持人：第一場(chǎng)比賽，馮選手贏了！現(xiàn)在進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，在30分鐘之內(nèi)做一件變廢為寶的手工作品，材料是一張硬板，一張卡紙、筆、剪刀、雙面膠！
學(xué)生3：哈！這可是我的.拿手好戲！（取）
學(xué)生2：嗯（失落），怎么又不是我的拿手？不過……超級(jí)智囊二！
主：好，現(xiàn)在選手上場(chǎng)，比賽開始……
學(xué)生2：等一下，我還沒準(zhǔn)備好！
主：好了，比……
學(xué)生二：我的剪刀怎么比他的小？
主：馮選手，請(qǐng)你不要暫停比賽，否則取消你的資格！
學(xué)生2：哦！好的！
主：開始！
學(xué)生3：我看了3遍《豬豬俠》，看來(lái)今天要派上用場(chǎng)了！天山折梅手（動(dòng)作）
學(xué)生2：有智囊，我能贏，蒙B牌超級(jí)智囊,耶！
學(xué)生4：加油！加油！
學(xué)生1：馮加油！方?jīng)]油！馮沒油！方加油……
校長(zhǎng)：這位同學(xué)，你病了嗎？
旁白：30分鐘過去了，比賽結(jié)束。
主：好！現(xiàn)在兩位選手請(qǐng)展示自己的作品。方選手有請(qǐng)！
學(xué)生3：看我的長(zhǎng)征火箭，多雄偉！！
學(xué)生1，4：哇！好棒啊！
主：現(xiàn)在有請(qǐng)馮選手。
學(xué)生2：《撕不壞》牌寶寶識(shí)字卡，是專門為兒童設(shè)計(jì)。只用一張硬紙板！環(huán)保！
學(xué)生1，4：切！！！
主：好，兩位選手都已經(jīng)展示了自己的作品，現(xiàn)在我們進(jìn)行無(wú)記名投票。
正在投票（動(dòng)作）
主：現(xiàn)在公布票數(shù)，馮1票。
學(xué)生3：馮選手，你犯規(guī)了！
主：你是沒記名，選手不可以投票，所以這一票取消，馮0票！
學(xué)生2：啊噢！
主：哇，方全票，太棒了！雙方戰(zhàn)成1：1。好，下面進(jìn)行第三場(chǎng)比賽：選手發(fā)表演說(shuō)！
主：首先是方選手。
學(xué)生３：大家好！現(xiàn)在我發(fā)表的演說(shuō)的題目是……我還沒想好！內(nèi)容嘛……還沒想好！結(jié)尾……（沉默）對(duì)了，結(jié)尾地球要掛了！
眾：你這個(gè)烏鴉嘴！
主：咳，現(xiàn)在有請(qǐng)馮選手做演講！
學(xué)生2：大家好，我為大家演講的題目是：地球是我家。我們同住地球村，我們離不開她，她應(yīng)該悠閑潔凈，到處是鳥語(yǔ)花香。自從有了人類之后，地球的環(huán)境越來(lái)越壞。我們不應(yīng)該使她變得像以前那么年輕漂亮嗎？人人都栽一棵樹，地球?qū)⒌教幎际蔷G色，讓我們一起保護(hù)地球吧！
全場(chǎng)一片掌聲！
主：好！我想本次比賽的勝負(fù)已經(jīng)決出來(lái)了！讓我們掌聲歡迎冠軍馮，并舉行頒獎(jiǎng)儀式！
馮上臺(tái)
主：好有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，大家猜猜，會(huì)是誰(shuí)？
（請(qǐng)班上同學(xué)回答）
主：那就是學(xué)校的保潔阿姨！（發(fā)獎(jiǎng)中）
眾：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球！
環(huán)保作文 篇3
今天早上吃飯時(shí)，奶奶見家里太臟，就提議每個(gè)人都承包一個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。經(jīng)過核定，我承包的就是臭不堪言的廁所和有青蛙出沒的洗衣房。
吃完飯，我拿上拖把、抹布、殺蟲劑和竹枝到了廁所前。首先，我用竹枝把墻角的蜘蛛網(wǎng)打掉，接著把廁所地磚拖得光潔如新，然后用干抹布把磚塊擦干。把墻磚上的污點(diǎn)抹掉后，我就關(guān)掉窗戶，在里面噴上殺蟲劑。跟著，就馬不停蹄地趕去打掃洗衣房了。
打掃洗衣房的步驟跟打掃廁所的步驟差不多。我打掃了一個(gè)小時(shí)才弄完，把我弄得夠嗆的
作回承包人可不容易，時(shí)不時(shí)地還會(huì)碰到搗亂的，這不，我就碰上搗亂的啦！只見姐姐慢悠悠的`進(jìn)了廁所，出來(lái)時(shí)，還在廁所里留下了許多“花紋”。我生氣極了，抓住她，要她負(fù)責(zé)。她不但不做，還在廁所里亂跳。沒辦法了，我只好自己做，誰(shuí)叫我自己承包的呢？哎！我真可憐！
接下來(lái)，我就不敢松懈了，寸步不離的守著我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，一直到天黑，都再?zèng)]出大問題。
晚上，奶奶表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)最干凈，大家都要向我學(xué)習(xí)，我不禁感慨道：做什么事都要有責(zé)任心，都要認(rèn)真，只有付出汗水和努力，才能做到最完美。
環(huán)保作文 篇4
在我們的日常生活中，常常隨處可見垃圾，而這些垃圾都是我們所制造出來(lái)，不但造成地球上的環(huán)境污染，也降低了我們的生活品質(zhì)。
而在這些垃圾的當(dāng)中，不乏可以回收再利用的東西，例如：紙類、塑料瓶、玻璃瓶等，但我們卻缺乏資源回收的觀念，造成更多的污染，因此我們不但要改變觀念，而且要做到隨手做環(huán)保，以保持環(huán)境的整齊與干凈。
有句話說(shuō)：“垃圾變黃金”意思就是說(shuō)：回收不要的東西，進(jìn)一步再利用。紙類集中可以回收做再生紙，厚紙板回收可以再做成沙發(fā)，還有鋁瓶罐、鐵罐等，有人再將它們雕成椅子、桌子等，放在展示柜上當(dāng)藝術(shù)品，還有將打包帶編織成環(huán)保袋等等。這些都是“垃圾變黃金”的例子。
而塑膠制品最容易造成問題，因?yàn)樗苣z制品一燃燒，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，影響我們的'空氣品質(zhì)，對(duì)我們的健康也有害。
要維持生活環(huán)境的干凈，我們就要做到隨手環(huán)保。不管是家里或公共場(chǎng)所，都要做到購(gòu)物自己帶環(huán)保袋，避免使用太多的塑膠袋，而外就餐也要自備環(huán)保碗筷，還有垃圾一定要分類，如果能確實(shí)做到以上這些，相信就可以是我們的環(huán)境變得更美！
環(huán)保作文 篇5
在一陣廣播聲之后，六年級(jí)的5名環(huán)保小衛(wèi)士和四年級(jí)的5名優(yōu)秀少先隊(duì)員開始排隊(duì)，準(zhǔn)備去垃圾處理站參觀。
我們學(xué)校門口有一個(gè)垃圾站，所以我對(duì)垃圾十分厭惡。我想，垃圾處理站應(yīng)該是一個(gè)又臟又臭的地方。
可是，到達(dá)目的地，我看見的不是蒼蠅滿天飛、垃圾成堆，只見碧山環(huán)繞的中心有一棟3層的房子，房子前面有許多不同顏色的小房子：長(zhǎng)方形的SBR(序列間歇式活性污泥法的簡(jiǎn)稱)反應(yīng)池，方形的觀察池，柱形的氣體儲(chǔ)藏室，污泥濃縮池……這就是垃圾處理站嗎?怎么一點(diǎn)兒垃圾也沒有?
為了解開大家的疑團(tuán)，解說(shuō)員叔叔帶我們向山上走去。走著走著，我感覺越來(lái)越臭。我捂著鼻子瞧瞧四周，右邊的一座山已被挖去一半，黃土與巨大的石頭露出猙獰的面孔，好似隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。斜斜的.山坡左邊修了一條似滑梯一樣的水泥坡，大概0.5米寬，這是為了防止雨水過度沉積而造成山壁坍塌。前方有成千上萬(wàn)的垃圾，毫不夸張地說(shuō)，放垃圾的這塊地至少有我們學(xué)校的四五個(gè)操場(chǎng)那么大，我們的操場(chǎng)能盛下1000多人呢!
解說(shuō)員叔叔說(shuō)，每天寧鄉(xiāng)縣城的生活垃圾有二三百噸，這么多的垃圾會(huì)產(chǎn)生不少細(xì)菌，堆放在人們生活的城市里顯然不合適，所以垃圾場(chǎng)就得建在山中。垃圾運(yùn)過來(lái)后，工人們便把垃圾里的水分壓干，把不可回收的垃圾在這個(gè)填埋場(chǎng)壓實(shí)、鋪土，再擠緊。甚至連我們走的水泥地下也全是垃圾。叔叔還說(shuō)：“這片空曠的山洼30年后將會(huì)被填平。”
望著這遼闊無(wú)邊的青山，我愣了，心想：如果世界上所有的山都被填完，那垃圾不就得送到太空去了?當(dāng)然，這只是我幼稚的想法，但最終將垃圾放到哪里去呢?
隨后，叔叔又帶我們來(lái)到了一個(gè)池塘，水面上漂浮著一層黃色的臟東西。這個(gè)碗形的大池塘的容積是3萬(wàn)立方米，里面的水是從垃圾里擠出的臟水。這里的任何一個(gè)人都希望天天是晴天，因?yàn)橛晏炖锩娴乃畷?huì)溢出來(lái)。
不久，我們坐上了回學(xué)校的車，在車上，我陷入了思考……
從現(xiàn)在起，我們一定要少制造垃圾，少吃有包裝袋的食物，袋子能重復(fù)利用就重復(fù)利用。地球只有一個(gè)，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境!
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