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    描寫抒情作文

    時(shí)間:2024-04-14 11:21:36 抒情

    描寫抒情作文(優(yōu))

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫抒情作文8篇,歡迎大家分享。

    描寫抒情作文(優(yōu))

    描寫抒情作文 篇1

      六月的校園里,開滿了火紅的石榴花,在碧綠萬(wàn)頃的草坪之上,一樹樹的石榴花燦然盛開,使人禁不住地想起古詩(shī)中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的壯觀意境。

      六月的校園里,空氣里蕩漾著芙蓉花甜蜜的芬芳,那緋紅的大傘,一柄一柄的灑布在綠樹叢中,像一抹又一抹,帶著馥郁花香的云彩,飄落在校園的角角落落里,為六月的校園平添了無(wú)盡的嫵媚和嬌俏……

      六月的校園里,洋溢著豐收季節(jié)、碩果累累的喜悅,到處是身著學(xué)士服、碩士服、博士服欣欣然拍照的身影,到處是簇?fù)碓趯?dǎo)師身邊,嫣然展開的幸福的笑臉。他們?cè)谂南略?jīng)日日夜夜,潛心苦讀的巍峨壯觀的圖書館;他們?cè)谂南滦哪恐邢笳髁恕昂<{百川、有容乃大”的氣勢(shì)恢宏的大花壇;他們?cè)谂南滦淞掷矧暄选⒗w細(xì)的小路上走過的倩影;他們?cè)谂南裸y杏樹下,雙雙對(duì)對(duì)、促膝相談的鑲木連椅;他們?cè)谂南履且欢谓k麗多彩、青春如花的珍貴歲月……

      六月的校園里,充滿了憂傷別離、依依不舍的感傷氣息,在月光皎潔的星空下,一群群英姿勃發(fā)、激情澎湃的年輕人正在草坪上歡聚、暢飲、放歌,一對(duì)對(duì)相依相伴、情意繾綣的帥男靚女,正在纏纏綿綿地話別……六月的校園,沉浸在柔情如水的月色里,讓蜜甜的芙蓉花香,薰得醉眼迷離,淚花紛飛。是撕心裂肺得舍棄一段成長(zhǎng)的美麗絕倫的經(jīng)歷,是躊躇滿志得開啟一段更加曲折艱辛、瑰麗多姿的人生航程。

      六月的校園里,是一片繁盛而忙亂的氣氛,成熟了的果實(shí)已瓜熟蒂落,正在忙忙碌碌的收拾行裝,準(zhǔn)備著向下一站起航。一頭的.熱汗,一身的躁動(dòng),奔波、忙亂的身影,歡喜、焦躁而興奮的表情,張揚(yáng)在成熟、老練了的年輕、堅(jiān)定的臉上,他們要去趕汽車、趕火車、趕飛機(jī),開始下一段的人生征程。

      高考完畢,尚未報(bào)志愿的新生,猶如懵懂、青澀的小果,在繁花盛開之后,急不可待得要掛上高高的枝頭,他們或在家長(zhǎng)的陪同下,或三五好友結(jié)伴,探頭探腦得出現(xiàn)在校園里,他們仰望高大雄偉的教學(xué)樓,心生無(wú)限感喟;他們躲進(jìn)幽靜、清涼的白楊林窺測(cè)正在讀書的學(xué)兄、學(xué)姐,心生無(wú)限敬慕、欽佩;他們好奇得摸一把巨傘般的雪松樹下,堆積尺余的松針;他們深深的默記下,通往象牙之塔的那一條整潔、寬闊的大路……也是一頭的熱汗,一身的躁動(dòng),奔波、拘謹(jǐn)?shù)纳碛埃瑲g喜、興奮而不安的表情,心里洋溢出的憧憬、希冀和歡欣,如活潑的小火苗跳躍在稚氣、羞澀的眸子里,他們要急急得,張開白色的小帆,一路順風(fēng),駛進(jìn)自己理想的、天之驕子的港灣。

      你也許會(huì)說:“六月的校園,是鐵打的營(yíng)盤,流水的兵站。”

      你也許會(huì)說:“六月的校園,是長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。”

      可是,江山代有英才出!只是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”

      啊!這就是——六月的校園。

    描寫抒情作文 篇2

      冬爺爺悄悄地收起了“眠”被,春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至,所到之處給人們帶來(lái)春的氣息。風(fēng),是那么溫柔,帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽(yáng)光,是那樣的明媚,讓人感到春天的爛漫可愛。

      春,披著瀑布般的白紗拂過小溪,水面上便冰消雪融,澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來(lái),急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣,玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的'歌兒勇往直前地奔騰而去。

      春,披著碧玉般的綠紗踏過草坪,小草便探出嫩綠的小腦袋,用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周,接受春雨的沐浴,春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩,又瞬間滑下草葉,鉆到地上藏了起來(lái)。

      春,披著朝霞般的彩紗繞過花壇,花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰(shuí)創(chuàng)造的花朵,他一定是用彩虹當(dāng)畫筆,太陽(yáng)做顏料,在花壇中盡情地潑灑,才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

      春,披著薄霧似的輕紗,掠過原野,柳枝便如飄逸的羽毛,在春風(fēng)中搖曳。

      希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命,壯麗的山河正在繪著無(wú)比美麗的畫卷。

      當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里,你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受,用雙耳來(lái)聆聽,任心緒在美中陶醉,任思潮在美中起伏。啊!春就像鳥兒展開的羽奚,履蓋著可愛的生靈,春就像天使撒下的仙露,賦予了萬(wàn)物生命。

      春天的樹枝是靈性的畫筆,春天的山水是奇妙的函數(shù),心頭的縷縷遐思,正沿著春一般活躍的視線,一點(diǎn)點(diǎn)彌漫,一點(diǎn)點(diǎn)深入……

    描寫抒情作文 篇3

      星期五晚上,我觀察星星。可是我只能看見遙遠(yuǎn)的夜空有幾顆不太亮的星星,感到很奇怪,便問媽媽。媽媽說:“因?yàn)檫@里有高樓,還有很多燈光,所以把星星的燈光給擋住了。”我恍然大悟。想起暑假在姥姥家看到那么美的'星星。

      那是一個(gè)多么美的星空呀!無(wú)邊無(wú)盡的空中有許多星星一閃一閃的,像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里,顯得那么明亮,那么耀眼。還有正北方有七顆星特別亮,連起來(lái)像一把勺子,那就是北斗七星吧,勺口對(duì)著的那顆星就是北極星。聽媽媽說北極星還是辨別方向的最好的標(biāo)志呢!

      晚上的星星可真美麗呀!

    描寫抒情作文 篇4

      當(dāng)我一眼看到父親放在跟前的拐杖時(shí),我的心一下子蹙縮了起來(lái)。我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了:父親真的是老了!父親走路成問題了!

      從我上一次回家到今天,僅僅幾天功夫,父親就需要依靠拐杖了。前幾天給父親檢查過身體,醫(yī)生說是看起來(lái)無(wú)大礙,只是血壓有些高,不斷藥就可以了。父親就讓我不要擔(dān)心,安心自己的工作,他會(huì)注意按時(shí)服藥的。可誰(shuí)知才短短的幾天功夫,父親卻腿腳不靈便了呢?

      我始終認(rèn)為父親的腿痛完全是因?yàn)楦赊r(nóng)活太多太苦的緣故。家里的土地在我們家鄉(xiāng)不算太多,可我們兄弟姐妹幾個(gè)卻在外工作的工作,讀書的讀書,那一攤子活就摞給了父母。這就苦了漸近年邁的父母了,既要種地務(wù)果園,又要養(yǎng)牛養(yǎng)雞狗,這可都是繁瑣又累人的活,況且還有好幾畝地是在離村子很遠(yuǎn)的大溝里,無(wú)論收還是種都要人來(lái)肩扛背負(fù)的,收種一次往往累得人好些天緩不過氣來(lái)!每到收種時(shí)節(jié),我就十分焦心溝里這幾畝地的活計(jì),但常常是有心無(wú)力,學(xué)校這些孩子的學(xué)業(yè)也是我不能也不忍推卸的責(zé)任啊!弟弟妹妹也都有自己的事要做,也不能回來(lái)幫父母的。多少次這樣心焦又無(wú)奈的時(shí)候,我常常眼望家所在的方向,淚水漣漣,朦朧中,仿佛就看見了父母正背著那重重的稻麥捆子,艱難地行走在村西頭那深深的大溝里,溝是那樣的深,路是那樣的窄,父母的身影是那樣的微小,而父母砸在腳下山路上的汗珠卻是那樣的沉重。有時(shí)我甚至愧疚地暗罵我們兄弟姐妹幾個(gè)是一伙沒出息,不知報(bào)恩的家伙,父母為我們吃盡了苦頭,到頭來(lái)我們卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)走高飛,把那些苦累的日子仍然擱在父母的肩上,讓兩位老人在承受著思兒想女的痛苦的同時(shí),又要以漸顯衰老的身軀承負(fù)無(wú)窮無(wú)盡的田間勞作的痛苦。我曾多次勸父母勻出一些地包給村里其他人種,大半輩子養(yǎng)育我們兄弟姐妹實(shí)在不容易,現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)都成家立業(yè)了,父母也該歇歇了。可我每勸一次,父親都笑笑說:“沒事的,我和你媽還都身體好著哩,不用擔(dān)心,這些活忙也就忙那么幾天,平常還不就是一般的活嗎?再說了,農(nóng)民嘛,不就靠那幾畝土地生活嗎?我們這年紀(jì)不種地了還能去干什么?”母親也在一旁說著自己的硬朗。不是父母不知道享福,實(shí)在是因?yàn)楦改负屯恋靥幜舜蟀胼呑樱辛松詈竦母星榱耍蝗恢g讓他們把耕種了多年的'土地拋掉了不種,那是兩位老人內(nèi)心深處很難接受的事實(shí),他們嘴上答應(yīng)著但卻終是至今也沒有真的讓出一點(diǎn)土地來(lái)。

      也許真的是太多太苦的農(nóng)活導(dǎo)致了父親的腿病,可這話對(duì)現(xiàn)在的父親來(lái)說又有什么用處呢?或許明年父親就不再堅(jiān)持要種那么多的地了,至少不再堅(jiān)持要種溝里那幾畝了,但誰(shuí)能讓時(shí)光倒流,讓父親的一生不是和土地打交道的一生呢?

      父親不是沒有過其它出路,實(shí)在是命運(yùn)弄人,讓他失去了近在咫尺的機(jī)會(huì)。父親小時(shí)家貧,十五歲才開始上學(xué),可他天資聰穎,一進(jìn)學(xué)校就受到老師的重視,父親寫的毛筆字常被老師拿到高年級(jí)去展覽,父親寫的作文常是當(dāng)年校會(huì)上的必讀文,父親是老師心目中的好學(xué)生。但就在父親剛剛讀到二年級(jí),剛剛享受到讀書的幸福,剛剛對(duì)未來(lái)有了設(shè)想的時(shí)候,就因?yàn)閷?shí)在家貧上不成學(xué)了(據(jù)母親講,她剛嫁過來(lái)的時(shí)候,父親一家老老少少八口,卻只有一床鋪蓋)。父親說爺爺當(dāng)時(shí)哭著撫著他的頭一個(gè)勁地說:“苦了我娃了,苦了我娃了。”看著爺爺凄楚的面容,父親咬著嘴唇,噙著眼淚,默默地收拾好心愛的書本,跟在爺爺?shù)纳砗螅宦凡徽Z(yǔ)地回到了那個(gè)貧窮的村子,回到了那個(gè)貧窮的家,從此,永遠(yuǎn)的告別了給了他很多快樂很多夢(mèng)想?yún)s又如此短暫的學(xué)生生涯。

      好在父親寫的字和文章在村里中是有了一些名氣的,鄉(xiāng)上組織工作宣傳隊(duì)的時(shí)候,父親就被推薦進(jìn)了宣傳隊(duì),跟著村村隊(duì)隊(duì)地跑,干些寫寫畫畫的事,干了大約半年時(shí)間,由于工作盡心、出色,鄉(xiāng)上就想把父親推薦為正式干部。父親當(dāng)然高興了,讀書看來(lái)是確定無(wú)望了,要是能通過這種方式走出去,也不失為一種不錯(cuò)的出路。其時(shí),大伯已是縣里一個(gè)企業(yè)的不大不小的負(fù)責(zé)人,二伯也正在讀大學(xué),兩人都有美好的前途,父親要能從這苦難的農(nóng)村跳出去的話,這個(gè)家就算徹底翻了身了。父親興奮地把這事告訴了奶奶,原本想奶奶會(huì)同意的,沒成想奶奶沉默了一會(huì)卻說:“你們一個(gè)一個(gè)都出去了,我可咋辦呀?這以后還靠誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活我呀?”(爺爺當(dāng)時(shí)剛剛?cè)ナ烙袔讉(gè)月,幾個(gè)姑姑先前也都出嫁了,家里只剩奶奶一個(gè)人)在我們這兒,祖祖輩輩安土重遷的意識(shí)相當(dāng)?shù)膹?qiáng),很少有誰(shuí)愿意老來(lái)到其他地方去生活,更沒人愿意離世以后被埋在異鄉(xiāng)的土壤,奶奶也不例外。依照鄉(xiāng)里的慣例,家里若有兄弟幾個(gè),那么稍大的幾個(gè)成家以后是要從原來(lái)的家里分出去的,謂之分家,而最小的一個(gè)往往卻要和父母住在一起,負(fù)責(zé)父母年老以后的日常飲食起居。父親在家排行老三,是爺爺奶奶最小的兒子,大伯二伯不分家也明擺著不是在家長(zhǎng)留的人,爺爺這一去世,奶奶以后的日子還真要靠父親來(lái)照管了。

      面對(duì)奶奶無(wú)助的雙眼,想起奶奶以后的生活,當(dāng)時(shí)只有十七歲的父親一下子無(wú)話了。為了奶奶,父親選擇了放棄,他不忍心看著自己的母親孤苦伶仃,無(wú)論感情還是道義父親都不得不面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)。就這樣,父親與自己今生唯一的一次跳出農(nóng)門的機(jī)會(huì)擦肩而過!也許現(xiàn)在我們可以說父親當(dāng)年為什么不選擇自己先出去,然后再把奶奶接出去呢?只是我想父親當(dāng)時(shí)肯定有他的難處與顧慮,這也許不是我們今天所能理解的。況且父親當(dāng)時(shí)也只有十七歲,我們有理由苛刻地對(duì)一個(gè)少年說一些我們自以為是的話嗎?這事擱我們身上不定我們會(huì)做出什么樣的選擇的。

      多年以后,當(dāng)我們兄弟姐妹幾個(gè)漸漸懂事以后,父親不止一次地對(duì)我們說:“我這一生就這么拴在土地上了,但我不怨恨你爺爺你奶奶,也不怨恨其他任何人,我認(rèn)我的命(運(yùn))。我只想盡我的能力把你們幾個(gè)往上供(指供給我們讀書),你們能出去就出去,我和你媽絕不會(huì)扯你們幾個(gè)的后腿,農(nóng)村不是啥都不好,實(shí)在是咱們這兒出路太窄,下苦太重了。”父親沒有太多的說教,他把自己一生的遺憾凝結(jié)在了對(duì)我們兄弟姐妹幾個(gè)的期望上了,他不想再像自己的父母那樣給任何一個(gè)孩子留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

      父親在以后的歲月里也曾做過一些掙扎,他雖然知道自己的一生不能離開土地了,但他還是希望能讓家人生活得更好一些。父親為村里照看過磨面機(jī)、抽水站,和村里人合伙承包過村里的果園,為村里當(dāng)過會(huì)計(jì),終因太善良,傷了一些人的利益而被人排擠。他又上山割過荊條子,到外地的甕窯上做出窯工,騎自行車遠(yuǎn)行幾百里當(dāng)麥客,上銅川、下渭南的為人伐樹解木板。父親不怕吃苦,只要能讓妻兒老小生活得更好一些,他是不惜力氣的。父親還做過生意,但生性不是這道上的人,本來(lái)就不大的生意也做得不夠景氣。難忘那次父親賣菜的情景。那年我在縣城中學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考,一個(gè)星期天,我騎自行車回家,途中經(jīng)過一個(gè)叫大楊的鎮(zhèn)子,那天正逢集會(huì),人不少。先前我已知道父親這段時(shí)間在做賣菜的小生意,但因?yàn)槌T趯W(xué)校而沒有真正見過父親賣菜的情狀。這天碰巧了,我正推著車子在人叢中穿梭,突然父親的身影出現(xiàn)在我的眼前:面前幾把青菜、幾串蒜頭、一堆蘿卜、一堆柿子,都蔫蔫的,沒有生氣,;頭上一頂草帽,舊舊的,帽沿有些破了;身上一件汗衫,胸、背被汗水浸了個(gè)半透;手中一把竹扇,緩緩地?fù)u著,徒勞地為菜兒降著溫。我楞住了,原本以為父親也會(huì)像我所見的其他賣菜人一樣大聲吆喝,風(fēng)風(fēng)光光,沒料到我可憐的父親“生意”做得竟是這樣狼狽!一瞬間,我的心像被什么東西扎了一下,生疼生疼。父親也看見了我,他怎么也沒想到他的窘迫會(huì)毫無(wú)防備地落入兒子的眼簾,他原本以為我會(huì)像往常一樣抄小道直奔家里的。一時(shí)間,父親有些不知所措了,他下意識(shí)地理著青菜、動(dòng)著蘿卜,動(dòng)作中透著一種無(wú)法言說的尷尬。我真不忍看著父親這樣的煎熬:烈日炎炎,生意寡淡。我蹲下來(lái)要幫父親賣菜,父親說什么也不讓我動(dòng)手,他說天太熱了,我會(huì)受不了的,他讓我趕快回去,說我媽知道我要回來(lái),已經(jīng)早早的做好了我愛吃的小煎餅。我受不了這樣的熱天,父親自己就能受得了?父親把這世上的苦都擔(dān)在了他的身上,卻不想讓兒女們受一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦,這才是讓我們這些做兒女的更為愧疚的事情。

      父親雖然只上了那么幾天學(xué),但卻養(yǎng)成了他勞作之余喜歡讀書寫字的習(xí)慣。父親能將天文地理地將古今中外的一些歷史事件、文壇掌故講得有聲有色,常在夏夜的納涼聚會(huì)上被人邀請(qǐng)講一些楚楚漢漢的事情;父親的字曾讓郵政所的工作人員驚嘆字跡的不凡;父親曾將唐詩(shī)中的《游子吟》以書法的形式放在兒子的書包里,讓兒子一輩子也不會(huì)忘記父母的恩德與期盼。但畢竟因?yàn)闀r(shí)勢(shì)或者個(gè)人性格上的局限,使他的一生是一個(gè)有些文人氣質(zhì)、但又不能是文人的一生;他和他的上輩人將他的生命與土地有意無(wú)意地拴在了一塊,使他的一生就這樣成了年年歲歲、日日月月都必須是向土地要收獲的一生。在這樣的日月輪回中,父親走著他平凡的人生之路,這條路上,沒有大起大落,沒有絢麗壯闊,有的只是一絲一絲的愛,一步一步的苦,在這愛的付出與苦的承受中,父親慢慢地走向了衰老,一直走到今天的需要拄著拐杖走路了。

      父親的一生也許不是所謂的成功的一生,我也無(wú)意為父親作一個(gè)夸大或拔高的評(píng)說,父親只是一個(gè)普普通通的農(nóng)家人,但他和許許多多的農(nóng)家人一樣用他的勞苦換取著一家人的平安與幸福,我要把對(duì)父親的敬意與依戀永遠(yuǎn)地熔鑄在我的心中,熔鑄在我的文字里,讓我和弟弟妹妹永遠(yuǎn)記著給了我們生命和父愛的父親。

      昨天我又回家看望了父親,因?yàn)樾⒑蛨?jiān)持服藥,父親的腿病有些好轉(zhuǎn)了,雖然走路還有些顛簸,但他已不用拐杖了,他能自個(gè)兒慢慢往前走了,我的心得到了極大的寬慰,我又幸福地看到了父親的健康了,我希望父親就這么永遠(yuǎn)地健康下去!

      愿天下的父親都永遠(yuǎn)地健康下去!

    描寫抒情作文 篇5

      又是這樣的一個(gè)春天,白花爭(zhēng)艷,萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭,綻放著自己的高貴;金黃的向日葵站在草從中,彰顯著自己的從容;而桂花——默默無(wú)聞,身在暗處,卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹上,朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭,顏色雖比不上姐妹們的鮮艷,卻很是讓人陶醉。

      信步在這兒,我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗,想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我,是多么的幸福,做錯(cuò)了事,有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥,他的微笑充斥著我的童年。

      記得我第一次去看桂花,是在那年春天爺爺帶著我,走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見我對(duì)這花如此留戀,便說:“好看嗎?如果喜歡我天天帶你來(lái)這看!”爺爺在的那幾年,每天我都過得很快樂,很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家,腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土,但我卻甚是喜歡。

      告別爺爺,也是在那樣的'一個(gè)春天——一個(gè)充滿桂花香的季節(jié)……幾年后的今天,我也已經(jīng)開始懂事,但卻沒有再見到爺爺了……他已經(jīng)——不!爺爺他沒離開我,他永遠(yuǎn)活在我心中!

      淚水模糊了雙眼,望向腳下那零零落落的桂花,它們靜靜地躺在那兒,好象在向我訴說著他們?cè)?jīng)的輝煌。我又抬起頭,太陽(yáng)也已不在高高掛在空中,黃昏的余光也籠罩了四周。對(duì)呀,日升日落,火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

    描寫抒情作文 篇6

      我愛夏,愛夏的真,愛夏的燦爛。夏沒有春的優(yōu)雅,沒有秋的清高,沒有冬的冷漠。夏有的是毫不遮掩的真。

      我愛夏,更愛夏的天。夏的天藍(lán)的`透明,藍(lán)的清澈,藍(lán)的如鉆石,藍(lán)的如水晶。只有在夏天你才會(huì)知道,你頭上的天有多空曠,多遼闊,多高遠(yuǎn)。

      春雨傷感,秋雨憂愁,冬雨寒冷,只有夏雨才有那股豪情利落干脆的豪情。夏雨是那么快那么急那么大。夏雨來(lái)時(shí)你會(huì)覺得整個(gè)世界都被他征服,在這樣的大雨中我們的心靈會(huì)得到徹底的解放,大雨好像給了我們新的希望。

      我也愛夏的夜,夏的天空是那么黑,那么深,那么沉。可星星也最多,最亮,最耀眼。夏,陽(yáng)光燦爛,天空晴朗,明媚耀眼。

      我愛夏,愛夏的活力,愛夏的寧?kù)o。我愛夏,愛夏的真,暴露在陽(yáng)光下,毫不遮掩的真。

    描寫抒情作文 篇7

      春雨無(wú)聲地下著,蒙蒙的,正在編織著憂傷……

      她漫游在雨霧中,任憑雨水落在烏黑的長(zhǎng)發(fā)上。該往哪兒去呢?她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著,帶著憂傷,孤獨(dú)地前行。

      傍晚的時(shí)候,她和媽媽爭(zhēng)吵著,突然,媽媽個(gè)她一記耳光,太出乎意料了!從未經(jīng)歷過。她愣了一下,眼睛注視著媽媽一會(huì)兒,掉頭就沖向那迷茫的.雨霧中了。

      夜幕降臨了。雨越下越大,她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開始滴水。突然,她打了一個(gè)寒顫,這時(shí),她想到生病,對(duì),就讓雨水把我淋生病吧!于是,她的想象拌著寒冷和快意進(jìn)行著:我發(fā)了高燒,昏倒在路旁……有人送我去醫(yī)院,媽媽問訊趕來(lái),伏在病床前,不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是媽媽日夜陪伴我,服侍我,緊緊地抱著我……

      但是,但是。媽媽回為我的病著急嗎?也許在我病危時(shí),她根本無(wú)動(dòng)于衷;也許我用微弱的聲音呼喚她的時(shí)候,她正在家看電視。于是,我?guī)е陋?dú)和傷心慢慢死去,她有黃土草草地埋了我,沒過幾天便忘記了我這個(gè)女兒……

      想到這里,她潸然淚下……雨停了?為什么臉上沒雨點(diǎn)打來(lái)?哦,是一把傘,一把小紅傘,遮住了密密的雨絲,不用轉(zhuǎn)頭看,她已經(jīng)聞到媽媽的氣息。

      “走,快回家吧,別涼著了!”媽媽撫著她的濕發(fā)說。

      她一把撲在媽媽的懷里,痛痛快快地哭著……

      四只腳踩出來(lái)的聲音和沙沙的雨聲連成一片,似乎在唱著一首母愛的贊歌!

    描寫抒情作文 篇8

      我們也是小學(xué)同學(xué),可卻是那樣輕描淡寫的存在在對(duì)方的生命中,直到我的搬家。

      說是搬家,其實(shí)也沒有搬多遠(yuǎn),只是后來(lái),我才知道我們離的是那么近,彼此之間也才有了來(lái)往。

      交往起來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們有那么多的共同之處:你喜歡的東西我也有好感;我不喜歡的東西你也沒有多大興趣。那年的暑假,是我記憶里最快樂的時(shí)光,我們基本上成天都膩在一起,就在我們都泡在蜜罐里的時(shí)候,迎來(lái)了最緊張的初三,我們,受到了上帝的眷顧,被分到了一個(gè)班。

      以前,一直不能理解,美學(xué)上的朦朧美,只到自己經(jīng)歷了,才發(fā)現(xiàn),距離也是一種美。

      十幾歲的.女孩子,總會(huì)存在著細(xì)微的虛榮心。一天天的,你開始向我抱怨著命運(yùn)的不公,我不能理解,不是說,付出就會(huì)有收獲嗎?為什么你不多努力些了?虛榮心終于開始作怪,你大概是以為我在故意的炫耀著什么吧,你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我———"道不同,不相為謀"。我明白,這是我該離開的時(shí)候。

      7月,正式將我們分到了生命的兩岸。再一次的相遇,我們的話不多,連笑容都顯的生硬而造作。

      我終于清晰的感覺到,那是我無(wú)法泅渡的波瀾壯闊。

      只是些凌亂的文字,只是些破碎的時(shí)光,它們,卻是我單薄的青春里,無(wú)可懷念的華章。

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