中秋節的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中秋節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節的作文 篇1
秋天是一個非常美麗的季節，有很多節日在秋天綻放。在秋天我最喜歡的節日是“中秋節”。因為在中秋節那天可以吃上香噴噴的月餅，家人又可以一起吃團圓飯了，就因為這原因所以我喜歡中秋節。
中秋節的月餅有兩種味道，一種是幸福的味道，另一種是月餅原本的味道。可我就喜歡吃那種幸福的月餅。
今天是中秋節，我就在賞月。夜，是悄悄的，我在陽臺上等待著月亮升起的.時刻。
看吶。那帶這一圈金環似的月亮終于升起來了！月亮先是金色的，逐漸地穿過一縷縷輕煙似的微云，向上，向左，再向上升著。突然，月光的顏色光澤變淡了，它高高的掛在那里。那圓圓的臉頰，掛著溫柔的笑容，靜靜的望著大地。幾多銀灰色的薄薄的云圍繞在它的身邊宛如仙女的絲綢翩翩起舞。當時是我就想起了幾句詩：明月幾時有，把酒問青天。不知天宮闕，今昔是何年……我陷入了夢境中，哦！是誰把我的夢境打破了，原來是媽媽叫我去吃我最愛的椰奶月餅了。我想我的最愛跑去，眼看我都要拿到了居然被哥哥拿去吃了，當時我就嚎啕大哭，后來還是我吃到了因為哥哥他以大欺小唄！ 我大口大口的吃我的最愛，而哥哥卻只能看著我吃，我吃到了幸福的味道。
此時此刻我是多么想請求懇求月亮再圓一些，讓還沒回家的游子也讓若隱若現地想猜家里人現在的情景，哪怕是一分鐘，兩分鐘……
中秋節的作文 篇2
今天是我最開心日子，也是最有趣的日子，因為今天是中秋節，今天可以不用上學，我可以和爸爸媽媽去燒烤。
上午我陪爸爸去買燒烤要用的菜和肉，我幫爸爸媽媽再把肉和菜都都串到竹簽上。下午我們出發到可以燒烤的地方，我們到目的地后，爸爸先去找石頭把燒烤爐架起來，再開始生生火，第一步先把碳放到架子中，第二步我和爸爸撿柴火，第三我把碳架到柴火上面，爸爸用打火機點燃柴火，火苗慢慢升高，不一會兒碳就燒的火紅火紅，我開心的說：“點火真不容易”。
我開心的把香腸、牛肉串、雞翅膀、豆莢放到烤爐上烤，我在它們身上都刷了油，這樣它們就不會被我烤糊，我來回幫它們翻身，這時候我感覺到自己臉上很燙，好像自己就要像它們一樣在火爐上烤，經過我的努力它們都被我征服了，我吃著自己烤出來的美食心里美滋滋的。
我心里還在打算，我要像懶羊羊一樣在吊床上睡一個好覺，吃飽喝足后我拿起吊床，把它綁到兩顆最近的樹上，我慢慢爬進去懶懶的.躺在吊床上睡了：“哎呦！怎么回事？我怎么從吊床上摔下來了”我爬起來又一次上了吊床，再次確認過我已經在吊床的中心，不會再摔下來了。
我一覺醒來發現爸爸媽媽已經在收拾東西準備回家，我馬上從床上起來，收好吊床跟爸爸媽媽回家，今天過的真開心。
中秋節的作文 篇3
中秋節到了，我興奮不已，因為，又能吃美味的月餅，欣賞圓圓的月亮了。
中午，我和媽媽一起吃香噴噴的餃子。我聞著餃子的香味，迫不及待地咬了一大口，啊！燙死我了，害得我直伸舌頭。媽媽笑著說：“慢點吃，慢點吃，別再燙著了�！卑Γ∥抑荒苈勚溩拥南阄叮掏痰爻粤恕�
晚上，媽媽去給姥姥做了晚飯，因為她的保姆回家了。吃過晚飯，我和媽媽叫上二姨一起去散步。走累了，我們就坐在圖書館前高高的臺階上休息。校園里靜靜的.，圖書館被黃色的燈光襯托得金碧輝煌。天上的圓月也是金黃的，就像一個圓圓的大月餅。這讓我想起了李白寫的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我轉過頭對媽媽說：“詩里是‘呼作白玉盤’，我看是‘呼作黃月餅’。”媽媽和二姨都哈哈大笑，夸我是個“小詩人”。媽媽接著給我講了《嫦娥奔月》的故事，我仔細一看，好像月亮上真的有兩只兔耳朵呢！
��！真是又快樂又有趣的中秋節，我愛過中秋節！
中秋節的作文 篇4
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節和中秋節到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！一聽到這個消息，我可興奮了，當天晚上，我幾乎沒有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！等到了棉花地里一看，哇，雪白的`棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉；還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。
我和哥哥還比賽誰摘的快呢。
哥哥提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白！通過今天的摘棉花，讓我知道了農民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品，以后我們可要愛惜我們的生活，愛惜我們的糧食�。�
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