（精）小學開學典禮作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學開學典禮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學開學典禮作文1
快樂的暑假結束了我們又和同學們會聚在一起了。今天，X月X日是開學典禮，同學們穿著統一的校裝來到學校的操場上參加開學典禮。
同學們邁著整齊的`步伐來到學校的操場上一看，啊！多么輝煌！學校煥然一新，校長也換了，我們挺立在操場上看著海軍叔叔為我們升國旗奏國歌，同學們也敬禮了。同學們聽校長、領導、警察等一些人向同學祝賀的賀詞，校長為被選上的暑期好少年發獎狀，可惜沒有我的下次我要好好學習被選上的暑期好少年。
接下來就是最精彩的了我們科學老師和幾名同學做了幾十架小型火箭，裝上導火線，安放在地上一、二、三……十，發射！“嗖——嗖、嗖�！币恢恢恍⌒突鸺w到幾十米的高空爆開，灑下一條條彩帶。
我們學校開學典禮就在這從天上飄下的彩帶中結束了。
小學開學典禮作文2
今天是一個特別的日子，你問我：“它有什么特別之處呢？”我來告訴你：“這次開學典禮不僅有表演還有很多來賓。”
我們既高興又激動，我們高興的是新校園竟然這么美麗，激動的是終于回到了告別了九個月的石筍校園，我最喜歡的是《舞獅》，你看那兒，兩頭獅子奔跑而來，獅子的模樣滑稽可愛，一頭金毛獅，一頭銀毛獅。它們時而抖抖自己的獅毛，時而眨眨眼睛，時而站立，時而蹲下，更讓人驚奇的是可愛的'金毛獅從嘴里吐出了條幅，條幅上寫著“感恩社會、放飛夢想。”我最最喜歡的是《和美之子》，他們活潑可愛，腳步輕盈，伴著美妙歡快歌聲，舞姿輕快、優美，非常漂亮。精彩的節目很多很多。
今天的開學典禮非常成功！
小學開學典禮作文3
大家又迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位大家從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟大家格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的`紅旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧大家的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經全身發抖。呸！呸！呸！怎么會再發生呢？別胡思亂想啦！（全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕！）
小學開學典禮作文4
20xx年9月1日是湘潭市香坊小學開學典禮。校長、副校長、教學主任、全體師生和家長代表出席了開幕式。
講臺位于香坊小學北樓。在南樓中央，有幾個醒目的大字：開幕式，操場上迎風飄揚的彩旗。
早上九點，許多家長、老師和學生聚集在操場上，成了人山人海。10點，校長正式宣布開幕式現在開始。這一莊嚴的'宣告和威嚴的聲音激動了全場3000多人。然后，幾名少先隊員將五星紅旗舉向天空，20xx多名少先隊員一起舉起手，唱起國歌，向鮮紅的五星紅旗致敬。
隨后，校長宣讀了XX小學XX周年校慶公告，隨后教師代表發言。然后，家長代表向我們學校祝賀。幾個老師講完后，我們鼓起掌來，熱烈鼓掌。然后，各班圍著操場走。我們班長丁開浩舉起006班的牌子，向前走去。每個學生都充滿活力，每個老師都趾高氣揚。
笑聲和歡笑充滿了整個校園。
小學開學典禮作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮。我們找了一個地方坐了下來。
剛剛碰著板凳，開學典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。經過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話后，就到了發獎的`時候了，分別表揚獲得優秀干部，三好學生和進步之星的同學。走上領獎臺的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往臺下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到臺上去，臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。
領獎的同學和受批評的同學有什么區別呢？我下學期一定要走上那個光榮的領講臺。
小學開學典禮作文6
今天，我們學校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開始了新學期的生活。
開學典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學習的學生，那個學生不但每天別的同學寫作業他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個學生的手寫作業，漸漸地那個學生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業了，后來即使老師外出學習她也能表現的`很好了。我覺得是李老師用真情感動了她，使她能健康的成長。我要向李老師學習，用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學習，深刻理解愛國、創新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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