六年級年的作文(必備4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
從小學(xué)6年級開始，來了一位陌生的老師。進(jìn)班之后，他就跟我們套近乎。一開始，我以為他是某某同學(xué)的家長，可是，我猜想錯了，他說他是一名人民教師，我驚呆了，這位外貌很憨厚，給人以親近的感覺的人，居然可以跟嚴(yán)肅的教師比。當(dāng)然，我也不是有心說他，也許是一開始的不認(rèn)識，陌生而已。下面，他的首次講話讓我呆若木雞。他這樣說：“開學(xué)了，原來隆隆散散的我們，應(yīng)該放下暑假的自由，認(rèn)真的投入到新一步的學(xué)習(xí)之中。”就這么簡單的一句話，讓我們驚訝!
開始的新鮮感，使我和杜老師的距離慢慢拉近，從一對陌生的.行路人變成一對師生，這是多么奇妙的體現(xiàn)啊!他的到來使我的心中油然生出莫名的親近感。但是，新鮮的老師當(dāng)然少不了新鮮的事啦!
開學(xué)的第一堂課，他就給我們一個莫大的驚喜：在我們的數(shù)學(xué)課作本封三上，涂鴉一番，送給我們每人一句勵志求學(xué)的話：讀萬卷書，行萬里路;千里之行始于足下;自強(qiáng)不息、厚德載物之類的名言，詩句等等……給人以無限的遐想，更讓他披上了一層神秘的薄紗;更讓我們貼近了他行走的步伐;更讓我們與他的距離進(jìn)了一步。這是他第一堂課給我們使得“下馬威”。呵呵呵……
老師的新鮮事是層出不窮的，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;如海上的貝殼，一顆、兩顆……無數(shù)顆。每一件事都很有趣，令人發(fā)笑，也令人不解其意，也許是他們不屬于這個集體吧，不屬于我們六(1)班的集體吧。2日那天，杜老師發(fā)給組長一張?zhí)顚懕恚覀兺送M長手里的表格，臉上露出疑問的表情。杜老師仿佛看透了我們的心思，老師說：同學(xué)們，看到這張表格，你們一定很困惑吧?其實(shí)，這是我專門設(shè)計的，為的是讓你們在評價中了解自我，找到自我的定位和坐標(biāo)，我建立了一套多指標(biāo)的評價體系，打印給了小組長。課作、家作的作業(yè)指標(biāo)各兩個，按時完成上交的得一星，得優(yōu)的再加一星;課堂上的指標(biāo)有五個，分別是預(yù)習(xí)、發(fā)言、思考、實(shí)踐、助人各一星。
就是這樣的星星表格，使我每天都在奮斗中，努力努力再努力，變成一個完美的，令人無可挑剔的孩子!
謝謝你，杜老師。
六年級年的作文 篇2
童年是甜的，有關(guān)童年的趣事也是甜的。每個人的童年都有一兩件趣事，有些是蕩秋千會飛，有些是會和豬親親，而我的童年趣事可很不一般的喲！
小時候，我很愛吃蝦，每一次媽媽買了蝦我都高興得一蹦三尺高。有一次，媽媽又做了蝦，端到我的面前來，我沒有急忙的給蝦寶寶脫衣服，而是對著蝦沉思了一會：以前，我經(jīng)常吃蝦肉，把蝦頭都扔在一邊，蝦在海里是屬于那么聰明那么靈活的.動物，為什么會那么聰明那么靈活呢，肯定是蝦頭里的大腦在指揮，那我吃了蝦頭是不是意味著我也能那么聰明那么靈活呢，都說吃什么補(bǔ)什么，呵呵呵。就這樣我一會沉思一會轉(zhuǎn)圈一會又呵呵呵的笑，媽媽見我這樣直勾勾的看著我，我猜媽媽肯定在想：”吃個蝦有那么興奮嗎？“
我一邊剝著蝦，一邊想著：“等我把這些個蝦頭都吃了，作業(yè)也一下子做完了，書本一目十行，倒背如流，考試什么的都是小CASE了，以后什么好學(xué)校對我來說，就是我想去哪就去哪，我想選哪所就選哪所，想要多少獎學(xué)金就能得多少獎學(xué)金”，就在我一邊想入非非，幻想未來美好幸福生活，一邊把剝好的蝦頭放進(jìn)嘴里使勁的嚼的時候，一種又澀又苦的味道彌漫了我整個口腔，讓我不得不趕緊去廁所吐掉，不停的刷牙漱口才消除那種味道，以至于以后的時間里看到蝦就想到吃蝦頭，想到那種又澀又苦的味道。
這就是我童年的一部分，有有趣的，有可愛的，有犯傻的，但是沒有關(guān)系，我愛童年，更愛童年的一點(diǎn)一滴。
六年級年的作文 篇3
在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個大家庭的主心骨。
奶奶是一位堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村婦女，我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時我和奶奶一同坐在炕上逗樂的情形，我不僅感嘆時間過得太快了。一說到奶奶，臉上掛著慈祥的笑，盤腿坐在床上，手里拿著針線的`奶奶機(jī)會浮現(xiàn)在我腦際。時間不留情地在奶奶臉上刻畫，劇烈的頸椎病折磨著奶奶，但她仍那樣樂觀。每次問奶奶：“您身體怎樣？”她總是大聲說：“沒事，非常好！”奶奶樂觀地對待這每一天，和她在一起就仿佛同陽光在一起。
奶奶愛笑，一笑就令人非常舒服，有時她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪，今年我又回到奶奶家，年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得，但是嘴里喃喃地說著：“早點(diǎn)回去好好學(xué)習(xí)，奶奶啥時候都能見，咱娃要有出息咧！”我被奶奶的話感動了，心里不是滋味，說：“奶奶我好好學(xué)習(xí)，等我小學(xué)畢業(yè)，就回來陪您過暑假！”奶奶笑了，笑得那么甜，使我忍住了將要流出來的淚，是奶奶的樂觀感染了我。
回去后的幾個星期，奶奶住院了，甲狀腺里長了一個瘤，需要手術(shù)。爸爸急忙到煙臺去看奶奶，我的心被揪了起來，滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶。一個電話，爸爸告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心采訪下。第二天，爸爸從煙臺回來告訴我，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轭i椎不好，作手術(shù)時，得忍著頸椎的強(qiáng)烈劇痛。做完手術(shù)，不能喝水，奶奶忍著口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動極了，奶奶在病痛的折磨下，仍那么堅(jiān)強(qiáng)。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。
做一個人，就要面對人生的困難、快樂。如果一個人面對困難就喪氣退縮，那他絕不是一個成功的人。如果一個人，她堅(jiān)強(qiáng)樂觀，那他的生活就會充滿色彩，因?yàn)樗皇潜簧钏郏侨ヱ{馭生活。奶奶就是這樣一個人，她從不怨天尤人，因此奶奶是一個成功的人。她是這個家庭中影響我一生的人，她告訴我要做一個樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
六年級年的作文 篇4
今天天氣很好。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫和姐姐去逛街，心里特別高興。可是一件想不到的事發(fā)生了。
我和姐姐上了公交車，占了一個緊挨著門的好位置我得意洋洋地看著車內(nèi)的人們，滿以為大家的目光會被我的新襯衫吸引，誰知人們的目光盯著車外，我只好慢慢地收回自己的視線。就在這一剎那，一只將要伸進(jìn)別人口袋的手把我和我旁邊的一個孩子的視線吸引住了。同時，一把光亮的匕首，透過密密的人堆里映入我們的.眼里。我不禁打了個冷靜，心里又急又害怕。我旁邊的那個孩子喊了一聲：“啊，抓……”聽到叫喊聲，歹徒猛地轉(zhuǎn)過頭來，用令人恐怖的目光盯著我我旁邊的那個孩子了，似乎在說：“感喊我就捅死你！”嚇得我旁邊的那個孩子把要說出來的話又咽了回去。車?yán)锏娜藗兟牭轿遗赃呥@個孩子。
不一會兒車內(nèi)平靜下來，歹徒又用骯臟的手開始偷竊。我旁邊那個孩子索性大聲把“抓小偷”三個字喊出來，并用手指著他。歹徒做賊心虛，立即舉起匕首向人們威脅道：“不許動！誰要是敢動，空氣似乎凝固了。突然“放下武器！”一聲斷喝打破了沉靜。以為娘親力壯的叔叔站出來，奮力向歹徒撲去。這時，被叔叔的勇敢行為震撼了的人們不在沉默，他們蜂擁而上，我也毅然加入了這正義的行列，與歹徒進(jìn)行了搏斗，歹徒終于被抓住了。車?yán)锏娜藗兡阋谎裕乙徽Z，興奮地議論著剛才的事，不停地稱贊我旁邊的那個孩子和勇敢的叔叔。我旁邊的那個孩子不好意思地低下頭，這時，我才注意到，我的新襯衫被弄得太臟了。
這個孩子和勇敢的叔叔的精神是多么令人感動，他們冒著生命危險抓住了那個小偷，他們是多么勇敢，我們應(yīng)該他們舍己為人的精神。
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