成長(zhǎng)煩惱的作文通用【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
“來(lái)，快拿把量尺來(lái)，我要看看這閨女到底有多高！”
聽(tīng)吧，這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話題。
如今已上初一的我，個(gè)頭還不如三四年級(jí)的小學(xué)生高——我這還不急呢，老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽(tīng)到同事們?cè)陲埡蟛栌嘤懻撟约液⒆拥纳砀邥r(shí)，常常被噎得說(shuō)不上話來(lái)。
他們一回到家，就對(duì)著我喋喋不休起來(lái)：“你看人家老孟家的閨女才三年級(jí)呢，都一米五多了，可你……”
長(zhǎng)得矮也不是我的錯(cuò)啊！干嘛這么折磨我啊！不知道老媽聽(tīng)哪位同事大姐說(shuō)的.，說(shuō)經(jīng)常鍛煉就有利于長(zhǎng)高……回到家就要求我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)——人家的家長(zhǎng)還心疼孩子，怕影響孩子學(xué)習(xí)，都不支持孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！如今我都成為學(xué)校出名的運(yùn)動(dòng)健將了，都準(zhǔn)備代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也沒(méi)見(jiàn)得身高往上竄啊。
老爸也不知道從哪兒學(xué)來(lái)的一些“歪門(mén)邪道”，在我趴在沙發(fā)上看電視時(shí)，便跑過(guò)來(lái)拽著我的腿左拉拉，右拉拉，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“這是當(dāng)今國(guó)際最流行的長(zhǎng)高鍛煉法。”
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本有關(guān)青春期的書(shū)，上面寫(xiě)著“有些孩子在正常發(fā)育的情況下，會(huì)在高中階段長(zhǎng)個(gè)子。”
這讓我這個(gè)被他們折磨得生不如死的可憐人頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，也好像是抓住了一根救命稻草。對(duì)，我要回家把這個(gè)好消息告訴他們，讓他們也跟我分享一下快樂(lè)。
放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，我便一股腦兒溜出了教室，火急火燎地回到了家里。可當(dāng)我回到家里上氣不接下氣的給他們講完這些道理后，他們卻神秘兮兮地看著我，認(rèn)為這些全都是欺騙他們的笑料。
我徹底崩潰了。
沒(méi)辦法，我只好拿出那本書(shū)，找到里面的那些句子，讓他們看。
我洋洋自得地說(shuō)：“怎么樣，這下你們相信了吧？”
可他們還是無(wú)動(dòng)于衷，并且長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我心碎了。爸爸媽媽?zhuān)y道身高在成長(zhǎng)的過(guò)程中就那么重要嗎？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！
某個(gè)秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過(guò)的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí)，騎著單車(chē)唱著歌，穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞，沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興啊！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經(jīng)初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐。可是，你想過(guò)沒(méi)有，一過(guò)完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時(shí)光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現(xiàn)在，我懂得了原來(lái)學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會(huì)心煩意亂。”
“阿非，你說(shuō)的這些我都知道。別忘了，我去年可是經(jīng)歷過(guò)與同學(xué)分別的事，這些難過(guò)的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級(jí)，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對(duì)這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說(shuō)完，張豪使勁向前一蹬，單車(chē)上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的`歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn)，也讓我受益匪淺。無(wú)論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事，都讓過(guò)去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟?jié)u漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。
人這一生，要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這條不平坦的小路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，會(huì)遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇，也就會(huì)有分別，因?yàn)榇蠹疫�要奔赴前程，未來(lái)在哪里，沒(méi)有人能夠給我們答案。
我想，我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨梗鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對(duì)張豪說(shuō)：“我想我應(yīng)該明白了，只不過(guò)還要一段時(shí)間。”
“呵！那就好。”張豪停止了唱歌，說(shuō)“阿非，畢業(yè)之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過(guò)我現(xiàn)在只想珍惜眼前，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，未來(lái)的打算就交給未來(lái)好了！”
說(shuō)完，我也哼起了歌兒。
只是，有一個(gè)聲音始終在回蕩：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色的光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。煩惱，會(huì)把憂郁和傷感籠罩在我們的心頭，但也可以豐富我們的人生體驗(yàn)。我成長(zhǎng)的煩惱，許許多多，挑一件向大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
考試，當(dāng)然是不可避免的。但是，每次看到成績(jī)時(shí)的我總是失魂落魄、垂頭喪氣的樣子。雖然有些科名列前茅，但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。為此，我感到無(wú)比煩惱。
月考時(shí)，六科的成績(jī)都不錯(cuò)。盡管有些題目因粗心而丟失了寶貴的一兩分，但我對(duì)自己已經(jīng)心滿意足了，迫不及待地等待著“政治”成績(jī)的'到來(lái)，對(duì)自己成竹在胸了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我自信地翻開(kāi)卷子時(shí)，完全崩潰了，就好比來(lái)了個(gè)晴天霹靂，居然才靠了64分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，但是，無(wú)可奈何，只有消極地接受了這出乎意料的現(xiàn)實(shí)，等到下次再好好努力吧！
眨眼間，又迎來(lái)了期中考試。我答得不像上次那樣順利，遇到了很多個(gè)小“陷阱”，可我絞盡腦汁，冥思苦想地解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。可當(dāng)成績(jī)下來(lái)的一剎那，我又是太失望，幾乎沒(méi)有一科考得太好，只有英語(yǔ)還能說(shuō)得過(guò)去，唯一令我感到欣慰的是，“政治”科大有所提，一下子升高了21分，這也算是我從小學(xué)到初中的最大進(jìn)步吧！我也只有自怨自艾：“誰(shuí)讓自己沒(méi)考好的呢！自認(rèn)倒霉吧！”
期末考試的前幾天，我已經(jīng)下定決心：一定要在最關(guān)鍵的時(shí)刻高水平發(fā)揮！因此，我下了不少工夫，終于盼望到了考試的到來(lái)。當(dāng)一張張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前時(shí)，我就暗自鼓勵(lì)自己；“成功屬于我！”每場(chǎng)考試，我都接二連三地做出了答案，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，最終是勝是敗，讓一切都順其自然吧！但“噩耗”還是發(fā)生了，成績(jī)竟然比哪一次都糟糕！又讓這該死的“政治”落下去了。真是的，答得挺好，為何偏偏考不出好成績(jī)來(lái)呢？我煩惱，我悲哀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”面對(duì)失敗，我沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适Ыz毫信心。我堅(jiān)信，只要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，好的成績(jī)總有一天會(huì)向我招手的，成功，永遠(yuǎn)屬于那些踏踏實(shí)實(shí)付出汗水的人！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(zhǎng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè)與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱。或許，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也正是因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在長(zhǎng)成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了，現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規(guī)路線，任好“羅盤(pán)針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí)，也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，乖乖聽(tīng)話。”我不想，在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè)，但歲月的流逝，前方的'浪
也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，
走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)。縱使你已乘載成長(zhǎng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著；摔倒時(shí)，有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
就正如現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見(jiàn)，在做有些事情時(shí)，我也沒(méi)必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的一些命運(yùn)，而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng)，又何嘗不是一件好事呢？
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱，但更多的是快樂(lè)1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，咋會(huì)成功？成長(zhǎng)的旅途是坎坷的，也是平坦的，坎坷在有許多事需要你去努力；平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的，也是多彩的，單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)；多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。
而我，一如我以往所認(rèn)為的：成長(zhǎng)中有很多煩惱，但更多的是快樂(lè)。通過(guò)我的努力，我相信，一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂(lè)！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有許許多多的煩惱。但正是因?yàn)檫@些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時(shí)也讓我很委屈，很難過(guò)。
比如說(shuō)話聲音太小，老師、家長(zhǎng)不理解我，作業(yè)太多，輔導(dǎo)班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當(dāng)看到幼兒園的`小朋友們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不清的羨慕。
我的第一個(gè)煩惱就是說(shuō)話聲音太小。就因?yàn)檫@，在家里，我說(shuō)的每一句話，必須要重復(fù)很多遍，他們才能聽(tīng)見(jiàn)；在外面，別人和我交流也很費(fèi)勁，久而久之，愿和我交流的同學(xué)也就不多了，為此，我真的很煩惱。
我的第二個(gè)煩惱就是家長(zhǎng)不理解自己。每當(dāng)我放學(xué)回家，都有很多話想和家長(zhǎng)說(shuō)。可是在我興沖沖地要給他們說(shuō)一些學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí)，他們卻沉浸在車(chē)呀房呀的話題中。每次我說(shuō)時(shí)，他們總是不耐煩地聽(tīng)?zhēng)拙洌又掝}又轉(zhuǎn)成了他們的車(chē)和房。我心里很難受，但又說(shuō)不出來(lái)，只好默默地回去寫(xiě)作業(yè)。他們聊完了，到我該睡覺(jué)時(shí)他們又問(wèn)：“一諾，最近成績(jī)?cè)趺礃樱磕銈儗W(xué)校的事為什么都不說(shuō)給我們聽(tīng)？”我的心里很是委屈，明明是我說(shuō)了你們不愿意聽(tīng)，倒成我的錯(cuò)了。
我的第三個(gè)煩惱就是輔導(dǎo)班太多。原來(lái)只有三個(gè)輔導(dǎo)班，最后因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)沖刺，其中兩個(gè)輔導(dǎo)班各加一節(jié)課，并且不收費(fèi)用。家長(zhǎng)聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。不用花錢(qián)還可以提高成績(jī)，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說(shuō)，家長(zhǎng)還抱怨，說(shuō)接送真麻煩。可我們上課更辛苦，我跟誰(shuí)說(shuō)去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱啊？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
進(jìn)入初中，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有一個(gè)屬于我們自己的假日，我們應(yīng)該去圖書(shū)館，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去做一些我們喜歡做的事。可是，誰(shuí)又知道我們的書(shū)包中全是塞滿了的各科作業(yè)，不得不使我們一個(gè)愉快的周末，盡在這書(shū)山題海中不停的奮戰(zhàn)。而在考試中，獨(dú)占鰲頭的光榮只能屬于一個(gè)人，我們只得在無(wú)限的失望中繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
難得有一次與家人團(tuán)聚的時(shí)光，盡情享受團(tuán)聚之樂(lè)，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無(wú)窮的嘮叨﹑無(wú)窮的希望。每當(dāng)家里來(lái)個(gè)親戚朋友的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)，而每當(dāng)提起成績(jī)，父母的頭總是抬不起來(lái)，只得在人家的“××的'成績(jī)有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來(lái)自豪地說(shuō)一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？
難得與舊日的伙伴敞開(kāi)心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友變成對(duì)手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)成像夢(mèng)一樣的霧其實(shí)，我們有誰(shuí)不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？
進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無(wú)可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，重要的就是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。
此刻呢，我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo)，本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都就是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎晕椅赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不明白我的夢(mèng)想并不就是這，而就是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽(tīng)一下音樂(lè)，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使就是在陽(yáng)光普照的`時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但就是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
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