蜜蜂的作文常用[8篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![蜜蜂的作文常用[8篇]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
蜜蜂的作文 篇1
在一個花園里，有一個蜜蜂家族，他們?nèi)粘龆鳎章涠垂陬I蜜吃，大家其樂融融�？捎幸恢或湴恋拿鄯�，他認為自己采的蜜很多，但每一次都只分到一點點蜜，只夠果腹，連一點存糧也沒有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠去的蜂巢，大聲的說：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養(yǎng)活自己！”說完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過了一晚，太陽的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個懶腰，自言自語道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣錢，裝修房子。”他拎著桶，高高興興地來到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見桶已經(jīng)滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語地說：“我肯定吃不完一桶�！苯Y果，他吃了半桶后，覺得餓，又把剩下半桶吃了，還覺得餓，就把第二桶也吃了，才不覺得餓了，小蜜蜂突然覺得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說。
第二天，他拎著三個桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了，但很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，突然，一個黑影躥出，是一只大馬蜂！只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來！”
“馬蜂大哥，給我留一點吧。”
“少廢話，交不交？”
“留一點吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實在是走投無路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認錯。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見到了大家，他紅著臉十分
艱難地從牙縫里擠出幾個字：“對……不……對……不起。”
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑，但他迎來的`只是蜂王的安慰：“沒事，都過去了，歡迎回來！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團結才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽的同時，也明白了：付出才有收獲，團結才有力量！
蜜蜂的作文 篇2
有一次，從屋外飛進屋里一只蜜蜂，落在床頭，正巧被我看到了，我急忙用瓶子捉到了它，這一幕被爸爸看到了，爸爸說：“孩子你得把它放出去�！蔽覇枮槭裁囱�?爸爸說：“因為蜜蜂是很勤勞的昆蟲呀，可我就是不肯，爸爸無奈的說：”我只好用這個月的零花錢來和你換這只蜜蜂。“我很爽快的答應了，爸爸拿到蜜蜂以后隨即就把它給放生了，我問爸爸這是為什么要把它放生，爸爸說：”有兩條原因，一是蜜蜂是很勤勞的昆蟲，二是因為如果沒有蜜蜂，地球上的有些植物就剛開花不結果，人類自然就沒有那么多的.水果了。不能只顧自己的快樂，要顧大家的利益呀�！�
晚上我躺在床上思考了好長時間，終于明白爸爸這么做的意義了，第二天一大早，我向爸爸道歉，順便把零花錢還給了爸爸，因為我這么做是錯的，所以零花錢根本不屬于我。
通過這件事我明白了兩個道理，一是不能捕捉小動物，二是不能只顧自己的快樂，要顧大家的利益。
蜜蜂的作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，勤勞的小蜜蜂又要忙著采蜜了。它來到花園里，看到百花盛開，五顏六色的，非常美麗。尤其是金黃的迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了！”還有粉紅色的`桃花格外鮮艷。
小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜。花兒們看見了，高興地綻開笑臉歡迎著小蜜蜂，不一會兒，小蜜蜂的兩個小桶全都裝滿了蜜。小蜜蜂高興地說：“謝謝你，小花�！毙』ㄕf：“不用謝�！� 小蜜蜂和小花都笑了。
蜜蜂的作文 篇4
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客�！薄八钦l啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥ぃ缓竽�?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的'眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包�！�
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
蜜蜂的作文 篇5
從前有一群小蜜蜂住在老榕樹上，它們又勤勞又好心。
一天，黑熊匆匆忙忙地趕過來，它說：“我表哥從遙遠的亞馬遜森林回來，我想讓他嘗嘗蜜。
蜂的滋味。小蜜蜂二話沒說，裝了滿滿一罐蜂蜜。黑熊說：“我不會忘記你們的.恩惠的。”
第二天，小兔風馳電掣地跑到榕樹下，說：我媽媽感冒發(fā)燒、流鼻涕，啄木鳥醫(yī)生說只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜說：“拿去吧�！辈还苷l來，小蜜蜂總是熱情的招待。
一天，又打雷又下雨，突然，一陣閃電，只聽一聲巨響，老榕樹被雷擊中了。蜂窩燒焦了，蜜蜂紛紛而逃。雨后天晴了，小兔、大象等許多動物都趕來了，小兔啃樹皮，大象搬木頭，啄木鳥敲釘子，他們做了一個箱子，把它釘在墻上，黑熊抱著半罐蜂蜜出現(xiàn)在工地上……
小蜜蜂很感激他們，從此，小蜜蜂更熱心了。
蜜蜂的作文 篇6
自從上網(wǎng)課可以來，學校就號召我們?nèi)w學生不僅要認真上好網(wǎng)課，更要堅持鍛煉身體，多參加勞動，做一名德智體美勞的好學生。
今天是五一勞動節(jié)的第二天，我可不能錯過這么有意義的勞動節(jié)，于是我決定幫媽媽洗衣服。首先我把家里的臟衣服都找來放在大盆里，然后放水，再放一些洗衣液泡一會兒，開始動手洗，我先拿起一件我的外套，把衣服展開找到被我弄臟的地方，我就用力地搓，搓得我的手都疼了，我想應該干凈了吧，我就把它放在另一個盆里，再拿起另一件衣服用同樣的方法洗，洗完兩件衣服我覺得好累呀，真想躺一會兒，可是我轉(zhuǎn)念一想：“不行，老師說過無論做什么事，都貴在堅持”，于是我咬咬牙堅持洗完了剩下的衣服，然后又把衣服在清水里沖洗了兩遍，最后擰干，晾在了晾衣架上�？粗鉂嵢缧碌囊路�，我的.疲勞已經(jīng)消除一大半了。
以后我這只勤勞的“小蜜蜂”還要多多參加勞動，幫媽媽分擔家務！
蜜蜂的作文 篇7
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
——羅隱
她，唇紅齒白，長得有棱有角，說起話來，露出兩排整齊的牙齒。她，這張嘴可不簡單，常常是妙語連珠。原來深奧復雜的問題，經(jīng)過她的講解，變得淺顯易懂；原來枯燥無味的課文，變得繪聲繪色……她，就是我最喜歡的'曾老師，因為她講的課生動有趣、通俗易懂。
記得有一次，曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲：“上課！”這時，同學們發(fā)現(xiàn)曾老師的聲音沒有以前那么動聽了。原來，老師病了！她強忍著病痛來給我們上課，不時還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了，鼻子捏得像紅蘿卜�？粗蠋熒×�，那么難受，我們心里非常感動，卻又不知道對老師說什么才好。于是，我們都認認真真、一絲不茍地聽老師講課，不想辜負老師的一番好意，課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課后，同學們都圍了過去，七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑，說：“沒事，不用擔心，只是小感冒，老師很快就好了。你們能認真聽課，老師就很滿意了！”
人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又說老師像粉筆，用一生的時間來教育學生。我覺得教師更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只為讓我們這些祖國的“花朵”盛開得更加美麗！
這就是默默奉獻、不辭辛勞、學識淵博的曾老師！也是讓我最感動的老師！
蜜蜂的作文 篇8
一天中午，我在睡午覺。不知不覺中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見了一個蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現(xiàn)原來我是一只工蜂。剛剛進入蜂窩，突然飛來幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi)，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動進攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開始，由于體型原因，我們零散的進攻毫無效果，工蜂死的死、傷的傷。當意識到比胡蜂耐熱時，我們馬上調(diào)整策略，發(fā)起第二波攻勢。我們組成許多小隊，把胡蜂死死包住，然后不停振動翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛(wèi)住了自己的'家園。
接下來，我們要做的是重新修復蜂窩。我們找來許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團結合作下，不一會兒，蜂群又回到了戰(zhàn)爭發(fā)生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會兒八字，一會兒直線，享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來是場夢啊。但是，夢里的蜜蜂們勇敢無畏、團結協(xié)作的精神值得我們學習。
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