夏令營(yíng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見(jiàn)到黃色的事物，心中就充滿了自豪與喜悅，而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。
在第一周的夏令營(yíng)里，我在一支運(yùn)動(dòng)實(shí)力無(wú)法衡量的隊(duì)伍中——黃隊(duì)。在每天下午的體育活動(dòng)中，我們只有勝，沒(méi)有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照慣例，我們又要玩一個(gè)新運(yùn)動(dòng)，來(lái)自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規(guī)則。一個(gè)教練把球拋向空中，兩隊(duì)搶球。若A隊(duì)搶到球，那個(gè)人需要站住不動(dòng)，直到他把球傳走。得分區(qū)位于場(chǎng)地左右的長(zhǎng)方形區(qū)域，當(dāng)某個(gè)隊(duì)員在區(qū)域里得到球，那一隊(duì)得分。
在我們高呼口號(hào)：“黃隊(duì)，加油！”后，比賽開(kāi)始了。我們隊(duì)搶到了球，李丹戎拿著球左顧右盼，尋找拋球機(jī)會(huì)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對(duì)方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊(duì)唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生，一個(gè)踉蹌，勉強(qiáng)接到了，真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來(lái)纏住了Henry，一會(huì)兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把Henry的視線全部擋住，一會(huì)兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺(jué)得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，Henry！忽然，Henry趁他偏頭的瞬間，奮力把球向我扔來(lái)，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來(lái)，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩(shī)蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把球塞到了她手中。
最后，我們隊(duì)完勝，讓對(duì)方隊(duì)的教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對(duì)方多達(dá)7人，而我們隊(duì)只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著走到隊(duì)友們跟前說(shuō)：“今天是最棒的一天，對(duì)吧？”隊(duì)友們一致贊同，Henry還笑著跟我說(shuō)：“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的`了！”
這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來(lái)的滿滿的自豪感，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友，也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。
夏令營(yíng)的作文 篇2
令人向往的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了。去夏令營(yíng)的好處多多，比如：自己能自立啊，不用讀英語(yǔ)啊等等。雖然我在夏令營(yíng)期間流了淚，但并不是想家。我告訴你們吧……
第一次流淚：夏令營(yíng)的第二天，中午回來(lái)時(shí)，大家都非常疲倦，誰(shuí)都不想去打水。羅成權(quán)說(shuō)：“昨天我買(mǎi)了兩大瓶‘農(nóng)夫山泉’，今天誰(shuí)去買(mǎi)？”有人建議說(shuō)：“每人出一元，沒(méi)錢(qián)的.人去買(mǎi)！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。但還缺一元。“今天本是丘祖彬掏錢(qián)，他得多掏一元。”有人說(shuō)，“你去買(mǎi)！”他指向我。
我跑到一樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有教官守著。我又找不到我們的教官，怎么辦？我想跟我們宿舍的人說(shuō)個(gè)明白，可是他們死活不開(kāi)門(mén)，還說(shuō)：“買(mǎi)不到水就別回來(lái)！”我感到自尊心受到傷害，頓時(shí)，我的眼里全是淚水。我猛的敲門(mén)，他們打開(kāi)后，我把錢(qián)扔給了羅成權(quán)，喊道：“不買(mǎi)了！大不了不喝了！”我不想在那里蒙著浪費(fèi)時(shí)間，便看起書(shū)來(lái)……
第二次流淚：夏令營(yíng)的第五天，早上訓(xùn)練夠累的了，可憐的早餐早已耗盡。終于，吃午餐的號(hào)令響起來(lái)了……教官一說(shuō)了解散，我們就不管一切沖到了食堂。一看我的飯碗，菜非常少，我不由自主喊一句：“太少菜了！”居然有人缺德地從他碗里勺了一大勺的飯往我碗里扔。這下氣壞了我，我馬上還給他，說(shuō)：“我不缺飯！”他蠻不講理，踢了我一腳，我說(shuō)：“別踢了！”他又踢，嘴里說(shuō)了一大堆的臟話。我又說(shuō)：“這么臭的嘴，該刷刷牙了！”他又踢……
最后，這事使人流了眼淚，我不得不向教官訴說(shuō)，那個(gè)害人蟲(chóng)的下場(chǎng)可想而知。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我明白了一個(gè)道理：人在什么地方都不能軟弱，而是要堅(jiān)強(qiáng)，要不亢不卑。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我到山東威海的劉公島當(dāng)了一名童子軍，過(guò)上了為期7天的海軍生活。
我們每天6點(diǎn)起床，自己刷牙洗臉梳頭，然后就在樓下站一段時(shí)間的軍姿，站的我們腿都酸了，然后才能去吃早飯。每天的`早飯吃的是玉米粥、雞蛋，有時(shí)會(huì)有饅頭或牛奶，我都吃不飽。
吃好早飯我們就去操場(chǎng)訓(xùn)練踏步和站軍姿。中間休息的時(shí)候，我們就開(kāi)展才藝表演，別人的才藝很多，我什么也不會(huì)，看來(lái)以后我要有點(diǎn)自己的特長(zhǎng)才好。
在這7天我們除了訓(xùn)練還去參觀“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”，讓我們了解一些歷史。我們也去看了熊貓、鹿、金魚(yú)，金魚(yú)還會(huì)喝奶的，你說(shuō)神奇不神奇？我們還去大海里游泳，相互潑水，玩得可開(kāi)心啦！
7天的童子軍生活讓我感到好累，什么事情都要自己做，沒(méi)家里舒服，而且還吃不飽，皮膚也曬黑了。我是不想?yún)⒓舆@種夏令營(yíng)了，但媽媽說(shuō)以后每年暑假都參加一次，說(shuō)對(duì)我有幫助，真的嗎？我好像沒(méi)感覺(jué)到有啥幫助呀！也許等我長(zhǎng)大點(diǎn)才能體會(huì)到吧！
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