煩惱的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
我很喜歡圍棋，但也有不少煩惱。
上圍棋課時，老師讓我們下棋的時候靜下來，我總是坐不住，手老被老師用一根又硬又長的棒子敲得發(fā)紅。
有時候，正下著棋，我的胳膊碰掉了棋盒，“嘩”的一聲，棋子掉的滿地都是。老師罰我去拾地上的棋子，拾了半天，終于拾完了。一看鐘，已經(jīng)四點了，爸爸該來接我了，我又開始坐立不安了。
老師正講課的時候，我有時會被棋友扔著玩的木板砸著，我正想告訴老師。結(jié)果，那個砸我的`人卻說是我砸他了，老師竟罰我站著！真實冤枉我呀！都是因為我平時好動，老師才會認為壞事是我干的。
我真想一坐下來，腳就像扎了根一樣，那樣我就能好好學棋，不會因為好動被老師打罵了。
煩惱的作文 篇2
每個人肯定有煩惱，但你們知道怎樣解除煩惱嗎？就聽我慢慢地說吧！
我們遇到煩惱的時候，可以看一些喜劇，讓爸爸媽媽和你一起打打乒乓，到外面去踢足球，踢踢毽子，在家里看一看笑話，讓你哈哈大笑，做一些讓你開心的事，把煩惱通通忘光。
如果你們不信，就快試試吧！
煩惱的.作文 篇3
曾經(jīng)，我鄭重其事地問過爸爸媽媽：為什么要補課？為什么要上課外班？而他們只是簡簡單單地，草草地回了一句“因為大家都在補課，你不能落在起跑線上啊！”于是自然而然我成了課外班大軍中的一分子。
小升初那會兒，最瘋狂的時候竟然能達到一周四種不同的奧數(shù)，三種英語。一節(jié)語文，一節(jié)物理，也許有的人會比我更忙，但我那時候真的是受不了了啊！
假期，是我們每個學生都向往、都憧憬的美好時光。我們可以在那時候度個假，開闊一下眼界，陶冶一下情操；我們也可以在早上飽飽地睡個懶覺，養(yǎng)足精神，面對新的挑戰(zhàn)；當然，我們也可以偶爾去看場電影，放松心情，小愜意一下……但是自從補課這個“洪水猛獸”趁我沒有準備，就像魔鬼般闖入了我的世界，我的寶貴的時間，放松的機會全被它奪走了！
就說剛剛過去的這個中秋節(jié)吧，放了3天的假，也就是周四、周五、周六。而周日又將開始我一如既往的學校生活。而我每周日要面臨的'“魔鬼”們非但不停課放假，反而又將課調(diào)到周五，而每周六的課又照常上，于是，假期從令我期待的3天就這樣化為了1天的作業(yè)時間，這真的還叫假期嗎！我就這件事和媽媽說過，媽媽說“往好處想，你還有一天不用上課啊，可以睡懶覺啊！”但是我想說，我只是個孩子，我只是想簡簡單單地去渴望、去奢求、去得到那三天整整的，完美的假期這不算過分吧！
補課，出發(fā)點當然是好的，它可以幫我們鞏固知識，補充知識，可是那也該在我們有充沛的精力，帶著濃厚興趣的前提下才能上好，才能學進去知識啊。難道，不是這樣嗎？爺爺奶奶在老家，他們很少來看我，中秋節(jié)，他們來了，可是因為我后兩天有著繁忙的課外班，所以只能陪伴他們一天又一個晚上，這還叫團聚嗎？
我認為，課外班是用來輔助我們的，但不能替代我們學校上課學的一切。我想，如果我們能把學校的知識完全駕馭好，課外班完全沒有必要！即使上，也一定要適度啊！
曾經(jīng)有一個綜藝節(jié)目很火，那是一個頗有教育性的節(jié)目叫《我是演說家》，里面曾經(jīng)有一個零零后小女孩，她演講了一篇關于她自己課余生活很忙的原創(chuàng)演講。當時有許多人不以為然。而我，在看過節(jié)目后很有感觸：我在心中默默地說：“如果那個女孩是我，我也會這么說！”它是我們這個年齡的孩子共同的心聲。
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