飛機的作文常用（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的飛機的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛機的作文 篇1
此時此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內(nèi)心深處，點亮了了我內(nèi)心中憂郁的夜晚。
在音樂節(jié)奏的緩緩流動下，母親的嘮叨、她惦念時的腳尖、她擇菜時的傴僂身影，一一閃動在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機的余溫點亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：
一個微笑，給我鼓勵：
你的呵護，伴我成長：
就在這個拐角處的瞬間，我遇見了你！
“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的念給她，我的母親聽，一只小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。
原來要把情書折成紙飛機飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。折好了，我擺出勝利者的動作，滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機，帶著我美好的.心愿飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠點，再飛遠點！它飛了出去直沖目標：終于，不負我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機的海洋中。“耶”我激動的左蹦右跳。又有一絲不舍，我像她創(chuàng)造我一樣創(chuàng)造出我的紙飛機，又親手把它目送向茫茫的人海。
飛機環(huán)節(jié)結(jié)束了，開始朗讀環(huán)節(jié)。“咦”我寫的文章在里面！會不會肉麻地讓人發(fā)笑，不，我內(nèi)心是崩潰的。隨后，我埋在帽子里，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學(xué)。
讀完后，臺下一片贊嘆！使我感到十分的自豪，至少沒丟人。
課堂很快就要結(jié)束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機，它的輕盈舞姿，它轉(zhuǎn)彎時的神采，深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識到了父母對我，及我對他們的愛。
我的回憶，已經(jīng)被那張充滿我對母親的愛的紙飛機載向遠方了。終有一天，我也會從她的手中，飛向那美好的遠方，像一個小圓點般消失在她的視野里。也會，也會在榮譽的殿堂上，從無數(shù)人贊許的目光中，再飛回她的心頭。
飛機的作文 篇2
今天活動課，同學(xué)們都玩起了紙飛機，我也對紙飛機產(chǎn)生了興趣。
我找來一張紙，把紙平放在桌子上對折，然后把兩只角往中間疊，成了—個尖角“小房子”。接著把“小房子”的尖角繼續(xù)對折，機身就做好了。下面該做機翼了。做機翼可有講究了，把像滑梯形狀的紙片往外面翻，翅膀要折得寬一些，這樣才能在空中飛得時間長一些。不一會兒，一架惟妙惟肖（xiao）的紙飛機就誕生了，我給飛機取了個名字叫“風(fēng)沙獵鷹”。
我?guī)е膼鄣娘w機，興沖沖地奔向操場。只見操場上人山人海，同學(xué)們都在試飛著自己的飛機。只見一架架飛機騰空而起，直沖空中，五顏六色的機翼在陽光下劃出一道道美麗的`弧線。我擺開架勢，用力將飛機拋向空中，“風(fēng)沙獵鷹’’直沖云霄（xiao），時而盤旋，時而俯沖，看著我的飛機輕盈地飛來飛去，我高興極了。
飛機的作文 篇3
進入飛機，老遠就聽到“轟轟”的聲音。心里像蝴蝶般破繭而出，興奮油然升起，心不停地跳著，新奇地去觸碰著冰冷的金屬劇烈的轟鳴有些震耳欲聾，但慢慢開始適應(yīng)了，認為有了轟鳴飛機才充滿了朝氣。
很頭頂自動伸出一個小型電視屏幕，播放著飛機的安全措施。這新奇的玩意使我非常好奇。 飛機飛速飛行著，窗外的.事物一閃而過，“爽”！飛機越飛越快像一只鳥兒自由地翱翔著，不時地拍動著雙翅，樣子十分經(jīng)典。飛機繼續(xù)上升，我深刻地感受到了超重。
我望望窗外，純潔的白色包繞著所有的世界，樣子壯觀極了。它刺激著飛機的外殼，我仿佛聽見飛機正被撕裂。
一道光劍猛然刺入眼睛。
是陽光！隆起的云朵如飄逸著柳枝的樹頂，隨風(fēng)飄動，柳枝在我看不見的地方飛揚……
陽光溫暖的照耀著大地，在這陽光明媚的早晨，什么都會發(fā)生！
飛機的作文 篇4
這一陣子，安師大附屬外國語學(xué)校驚現(xiàn)“飛機雨”，隨處可見漫天的“飛機”，“飛機雨”席卷全校。
飛機是紙飛機，起因只是七年級新生一個小小的游戲。安師大附外的樓層較高，尤其是圣雅閣樓層。某初一學(xué)生于十一月十日下午撿來一張廢紙，無聊時便折起紙飛機，站在高樓向下扔。這一幕給不少同學(xué)瞅見了，于是，每天下課都會有學(xué)生拿起不同的紙，折成飛機，站在天臺向下扔。據(jù)初一五班的張同學(xué)說：“有同學(xué)折飛機的紙，還是撕六年級書本的。”
不久，這事便眾所周知了。秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)生們更是玩得起興。還有不少同學(xué)，在干凈的白紙上寫著許多內(nèi)容：或是某道數(shù)學(xué)題的'答案，或是最近遇到的奇聞軼事。各寫各的，這竟變成了一種病毒，在校園蔓延開來。走在校園，隨處可見各式的紙飛機，也隨處可見有人拆開來看。每個班級最少有9%的學(xué)生參與過，最多的則達到42%，這樣，十幾個班一聚起來，如今的“飛機漫天飛”的壯觀景象也就不難形成了。
一下課，學(xué)生們就拿起厚厚的一疊紙，成群結(jié)隊地跑上天臺，向下扔飛機，每個課間，都會下一場“飛機雨”。據(jù)某同學(xué)介紹，坐在窗邊的學(xué)生上課偷偷地折飛機，再把手搭在窗外，一使勁兒，飛機就墜在地上了。還有的學(xué)生，不在窗邊坐，就在抽屜里偷偷地折，下課就捧著去扔。
不久，這場“雨”已經(jīng)灑落在校外了，可見它影響之大。對待這場雨，大家則持不同看法。有的老師說：“以前也發(fā)生過這樣的情況，時間久了，學(xué)生們自己會嫌煩的。”晨掃的學(xué)生們則抱怨：“我是掃樹葉還是掃飛機啊！”清潔工也正是如此，工作量是從前的幾倍。
這場“雨”不但影響學(xué)生們的生活環(huán)境，也給他人帶來不便。總之，大家的觀點大多傾向于早些結(jié)束為妙。
飛機的作文 篇5
媽媽說：“這天我們到上海去。”我個性興奮，我一到飛機場就高興地叫了起來：“啊！飛機好大呀！”
上了飛機我就急著問媽媽：“媽媽，飛機能夠起飛了嗎？”媽媽笑著說：“還沒有，再等會兒。”正在這時一個姨從我身邊走過來對大家說：“請大家系好安全帶。”在飛機起飛之前，一臺小電視出此刻大家面前，給大家講解安全知識，講完了，飛機開始在跑道上慢慢滑行，轉(zhuǎn)了大半圈慢慢地加快了速度，呼地一下沖了上去，漸漸地房子越來越小，象個火柴盒，汽車象螞蟻一樣大，路上走的`人已經(jīng)看不見了，馬路就象一條條線，飛機越飛越高，最后飛到云上面去了，我看見了一朵朵白云，象一團團的棉花，漂亮極了。
啊！這天是我最快樂的一天。
飛機的作文 篇6
今天，我剛一進教室，就突然想起今天要折紙飛機，我卻沒有帶卡紙，完了。
還好其他人帶了，我借來三張，十指翻飛，三架紙飛機就呈現(xiàn)在我眼前。
“回旋機”
這架飛機原來被我稱為“星星號”，也是我折得最漂亮的一架，它上面畫滿了星星，還有一個彎彎的月亮。雙翼被我折了起來，這樣可以飛得遠一點，尾端被我折起是為了好看一些。
至于我為什么給它改名為“回旋機”，是因為我在院子里放的時候它老是轉(zhuǎn)圈圈，我往東邊送，它往西邊飛，我往西邊飛，它卻往東邊走。我想，它為什么老是和我反著呢？我左思右想想不出來，只好給它改名叫“回旋機”。
后來，我又想，是不是折法有問題？我仔細想了想步驟，先橫著對折，再將兩個直角的一條邊折到中間的那條折痕上，然后將三角形翻回來，再把兩邊折回來，把下面露出來的三角形折回去，然后沿對稱軸對折，把翅膀折回來，再折就好了，看起來毫無問題啊，這真是個世界未解之謎。
“標準”號
這架飛機很標準嗎？no，no，no，相反，它并不標準，這個“標準”可是有特殊含意的喲。
這架飛機的“性格”可與“回旋機”截然不同，它像一頭牛，哦，不對，是犟得像頭牛，我朝哪個方向扔，它就朝哪個方向飛，就是撞到電線也繼續(xù)飛，盡管歪歪斜斜的。
“標準”是指導(dǎo)你瞄哪投出去就打哪，有一次，我無意之中瞄了一個人，隨手投了出去，直接飛到了人身上……
“替補號”
為什么叫它“替補號”，因為它飛起來不咋高，只能飛2米，而我規(guī)定，飛行距離不到4米為替補，替補的意思是當(dāng)其它飛機丟了的`時候，它才出來透透氣，它既沒有“回旋機”的特性，也沒有“標準號”的犟，它只是一架普普通通的飛機，但我覺得它有點特別，可又發(fā)現(xiàn)不了，好吧，讓我以后去發(fā)現(xiàn)。
注：后來，我發(fā)現(xiàn)，它無論咋飛都會回到離我不到半米的地方，它到底是哪種飛機，我也想不出來。
這三輛飛機給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
紙飛機，載著趣味，快樂飛去……
飛機的作文 篇7
去年寒假，我從老家回北京時，和爸爸媽媽一起坐了一次飛機。
我當(dāng)時非常高興，因為這可是我第一次坐飛機啊！我高興得一夜沒睡好覺。第二天，我們坐車來到了桃仙機場。走進侯機大廳，啊！好壯觀啊！售票廳辦登機牌的人 都排滿了隊。我們接受安全檢查便到指定地點等待登機。大約過了半個小時，傳來請乘坐沈陽到北京J6110次航班的旅客登機。請乘坐沈陽到北京 J6110次航班的旅客登機。柔美的播音聲。我和爸爸媽媽起身去登機，檢完票，走過幾個通往飛機入口的長廊，我們便上了飛機。飛機上的座位有三個一排的 也有兩個一排的，我們坐到座位上系好安全帶等待飛機起飛。在飛機上，航空小姐給每個乘客發(fā)了幾塊口香糖和幾袋烤魚片。媽媽讓我觀察觀察飛機到什么速度時才 起飛？不一會兒，飛機慢慢開到了正式跑道上。我的心緊張的砰砰跳。媽媽讓我把口香糖嚼在嘴里。我不明白為什么要這么做，媽媽告訴我，飛機在起飛時壓力 很大會造成耳朵的不適，咀嚼會改善這種狀況。快看，飛機開始加速了！我向窗外看去，飛機越飛越快，兩邊的樹已經(jīng)不能被清晰的.分辨變成了一條白線。突 然，飛機頭翹起來了，我們的飛機起飛了。坐飛機的感覺真好！飛機越升越高，升到一定高度后就筆直的前飛去。我們像是來到了云霧的世界，陽光很刺眼，但照耀 在云霧上非常漂亮，像金色的棉花糖。可惜，我沒有太多的時間去欣賞美景，因為我們只用一個小時就到達了北京。
到了家，我仍在回味第一次坐飛機的感覺。那感覺真好！
飛機的作文 篇8
今天是藝術(shù)節(jié)，下午我拿了準備好的材料，排好隊跟著老師去操場后面的教室里參加立體造型項目的比賽。
比賽開始了，老師說：“大家前面學(xué)過什么今天就做什么。”剛開始我不知道該做什么，就從材料袋里用四根吸管接起來做了一根長吸管，想了想，覺得沒什么用處，就把吸管放在一邊。后來，我想起來了，我平常有折過飛機。
于是，我就拿了一張硬紙折了個簡易的飛機，但覺得太簡單了，就把折好的飛機剪了，再用那些大塊的硬紙板武裝在上面，然后用廢藥盒貼在硬紙板上，當(dāng)作飛機的頭部。前面的吸管呢？則拆了安在飛機的頭部當(dāng)雷達；接著，又用其他的`硬紙板剪成不同的形狀，當(dāng)作飛機的子彈和機翼；最后用較大塊的硬紙板做飛機的底部當(dāng)作停機坪，這樣，我的飛機就做好了。等美術(shù)老師給我打了分數(shù)后，我就把飛機拿走了。
回到家，看著做好的飛機，感覺還不是很完美，于是，我又把飛機改裝了一下，把報紙卷起來當(dāng)作飛機的備用炮彈；另外，又加了飛機的舷梯，改裝后的飛機，看起來更加帥氣了。
飛機的作文 篇9
每件事都有第一次，可是讓我記憶尤新的是第一次坐飛機。
聽媽媽說，我們要坐飛機去上海，聽到這個振奮人心的消息，我高興得幾乎晚上沒睡著覺，恨不得現(xiàn)在就到天亮，好趕緊坐飛機。
一大早，我們便來到機場，我四處尋找我要坐的飛機。恨不得馬上登上飛機。
時間終于到了，我們乘著長長的步梯到達登機口，登上飛機。哇！飛機好大呀！我對飛機里的一切東西都感到好奇，東摸摸西摸摸。好奇心過后，我找到了自己的位置就坐了下來。
“轟！”飛機要起飛了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，只見飛機緩緩地滑行著，飛機奔馳起來，巨大的轟鳴聲震耳欲聾。漸漸地，飛機離開了地面，騰空而起，呼嘯著沖向藍天。飛機越飛越高，從窗口往下看，地上的'公路變的像筆桿一樣細，樓房就像壘起來的磁帶盒一樣大，汽車就像螞蟻一樣大。放眼望去，美麗的北京就像一個五彩斑斕的拼盤。飛機越飛越高，飛到了云層里面，飛機周圍到處都是云，仿佛來到了云的世界里。云中有的像一只活潑可愛的小兔子；有的像一匹奔騰的駿馬；還有的像一條魚在空中暢游，它們還爭先恐后的親吻著機身呢！漸漸的，我疲倦了，閉上了眼睛。休息過后，媽媽告訴我飛機該降落了，我立馬打起十二分的精神，過了一會飛機發(fā)出巨大的轟鳴聲，飛機開始慢慢往下降落，地面的景物能看清楚了，嗡嗡”聲出現(xiàn)在我耳旁，經(jīng)過長距離的滑行，飛機停在了停機坪上。
啊！這是我第一次做飛機，我多么想再坐一次飛機呀！因為媽媽說回去的時候是坐火車。第二次坐會在什么時候呢？
坐飛機那感覺真好！我還想再坐飛機！
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