贊美荷花作文5篇（優秀）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的贊美荷花作文5篇，希望對大家有所幫助。
贊美荷花作文 篇1
“出淤泥而不染，翟清漣而不妖”，這就是著名詩人周敦頤對荷花至高的贊揚。
植物界中的花卉眾多，千姿百態，各有千秋。例如月季花，既高貴又優雅；又如牡丹花，既嬌艷又低調。可我卻只對寧靜、淡雅的荷花情有獨鐘。
也許是由于荷花那美麗凄婉的傳說吧？傳說王母娘娘身邊有一個美貌侍女，叫做玉姬。一次凡間游玩，杭州西子湖畔如畫的美景讓她流連忘返，終是不肯離去。王母娘娘知道后，就用蓮花寶座把她壓在了西湖污濁的泥底，并且會讓她終身不得上南山。誰知，被押在淤泥深處的玉姬就變成了一朵純潔、優雅、不濁不嬈的荷花，賞心悅目，讓人驚嘆！
也許是由于荷花的長相吧？那朵朵粉嫩的花兒猶如嬰兒嬌嫩的小臉，粉嘟嘟、水靈靈的，在碩大碧綠的荷葉的襯托下更顯得出荷花的清雅、高尚與純潔。讓人愛而敬之，不忍褻瀆，金色的蓮蓬猶如一個金黃色的舞臺，許許多多的`蓮花仙子在“舞臺”上歡快地跳著舞。
更或許是由于荷花的生存環境吧？荷花的適應能力較強，沼澤、池塘就是它的家。它在淤泥里生，在淤泥里長，隨遇而安，從來沒有半句怨言。在污濁的淤泥里卻依然綻放出圣潔、典雅的花，無聲無息，悄然綻放。它的高潔、清新總是引人入勝，看，含苞待放的花苞上早有長著美麗艷麗的花朵。幾只蜻蜓在嬉戲，真像詩人楊萬里所說的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
看著那一顆顆亭亭玉立的荷花，我仿佛看到了，看到了純潔、高尚、堅貞不入俗流的仙子，讓人敬佩，為之好客！
贊美荷花作文 篇2
梅花色澤鮮艷，有不怕寒冷，不管寒風刺骨都不會低頭，不與別人爭奇斗艷的品質；茉莉花香氣怡人，有彩紅鮮艷的色彩而在這么多名花中，我最喜歡荷花。
就在我們學校的小池塘里就有色澤鮮艷的荷花，早晨一道學校就會聞見荷花那淡淡的清香，去觀察一下會發現，荷花那大片大片的葉子上會稍微透著點淡紅，讓人看了會陶醉于中。有時清晨的和花瓣上會有幾點露珠，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴，在陽光的映照下這些露珠為荷葉美麗增添了不少呢！
大家聽說過陶淵明寫的《愛蓮說》嗎? 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉！這不是正寫了荷花的`品質嗎？它代表和平。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走晚霞，又迎來朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
贊美荷花作文 篇3
荷花象征著純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中贊美荷花的詩句可不少：荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠遠一看，真有“萬綠叢中一點紅”的感覺。早上的`時候，荷花上呈現出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的花瓣滑下去，幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上“睡大覺呢!”。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，粉色.白色的衣裳在風中飛舞起來，多么美麗的場景啊!在朦朦細雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分，抬起了頭，啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了，太陽出來了。“滴答，滴答... ...”聽，那是什么聲音?哦!原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了。“太陽公公”為了讓小露珠多見點世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點點頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗，這么漂亮?因為荷花是純潔.高貴的象征，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使!
贊美荷花作文 篇4
花木，千姿百態，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我帶入仙境。我抬起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的'影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質。我們同樣要面臨優境和劣境，當在惡劣的環境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
贊美荷花作文 篇5
荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”這正是贊美荷花的品質。荷花雖然從淤泥中生長出來，但是它并沒有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服，為它贊美。
荷葉在荷花的旁邊，那一片片荷葉清秀、修長，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓，那粉紅的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛、誘人。
南宋時期的詩人楊萬里在送自己的朋友林子方時在西湖也贊嘆過荷花：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”聽到了這句詩，就讓我想起了一件往事：有一天，我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風光、景物。當我們快到那里時，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船。”可是湖那邊卻烈日當空，真 是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”大雨之后，荷花在太陽的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，它仍舊有那撲鼻的芬 芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······
池塘中盛開著潔白的'荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競相開放，細嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣，它們個個張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛。
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