同桌的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
俗話說“同桌冤家”，每一對同桌都免不了會發(fā)生一點(diǎn)而口角，而我換過七任同桌，每一任都與我相處得挺好。
我有過這樣一位同桌：愛玩游戲，愛武俠，成績卻很好。他長著大眼睛，小嘴巴，拌起嘴來，誰都比不上，成天嘻嘻哈哈，大大咧咧，關(guān)鍵的時刻卻十分細(xì)心，他最愛吃方便面，卻不會泡方便面。
說起他的細(xì)心，在當(dāng)時可是數(shù)一數(shù)二的。有一回，數(shù)學(xué)考試要用到圓規(guī)，偏偏我上學(xué)前就剛好忘了這長了兩條腿的“細(xì)竹竿”。我向四周看了看，沒有人伸出援手。突然，他冷不防地從我的`書桌里掏出一個盒子：“圓規(guī)不就在這兒嗎？”原來，我昨天放學(xué)回家時，急匆匆地拿出了這件法寶，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)才回家，法寶卻落在桌肚里。
他還十分有團(tuán)隊(duì)精神。有一回猜字謎比賽，我們與另外幾位同學(xué)分到了一組。對手中有幾個王牌選手，猜起字迷來十分厲害。本以為這局我們必輸無疑，他卻主動鼓勵我們，還分配了任務(wù)，經(jīng)過我們的集思廣益，我們終于以薄弱的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
現(xiàn)在，我的這位好同桌，被分到了另外一個班，雖然我們已經(jīng)分開了，但我們的友誼還在延續(xù)。如果可以選擇，其實(shí)繼續(xù)當(dāng)他的同桌也挺好的。
同桌的作文 篇2
一個新的學(xué)期開始了，老師給我調(diào)了一個新的座位，于是我便有了一個新的同桌。她梳著“馬尾辮”，眼睛又大又亮，誰見了都會喜歡。我和這位同桌接觸不多，但我知道她是一個“野蠻同桌”。
前兩天，我們相處的還好，相安無事。可是到了第三天，她就忍不住了。晨讀時，我為了快速記憶，便大聲朗讀，她本來聲音可以壓住我，因?yàn)樗械谋泉{吼還要厲害。可她偏偏拿書來打我，“好男不跟女斗”我就不跟她一般見識。“君子動口不動手”我隨口說了一句，便又招來了“殺身之禍”。為了避免她的再次襲擊，我只好沉默不言。
不過，她也有她的優(yōu)點(diǎn)，比如上美術(shù)課時，她能主動讓我借用她的水彩筆，而且怎么用也毫不心疼。她愛唱歌，而且唱得非常動聽，像樹林里的白靈鳥一樣，讓人回腸蕩氣。有時她還會把我的書桌上的`書整理好呢！
“美麗與豪情并存，野蠻與善良共生”這就是我的同桌——趙辰辰同學(xué)。我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們能“和平相處，共同繁榮”！
同桌的作文 篇3
同桌的你，在我心中一直是個聽話懂事，愛幫助人的好學(xué)生。
第一次看見你，是在一年級的時候。開學(xué)的時候，當(dāng)老師把你和我排成同桌的時候，我就像老師為什么要給我安排一個女生當(dāng)同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時候去操場邊的草叢里捉一條毛毛蟲放到了他的`書桌里面，當(dāng)上課的時候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負(fù)她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的同桌，但是我還會想起你給我講題的樣子了。
那是一個星期二的上午，那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業(yè)的時候不會做，難為極了，這時你對我說：“我給你講下吧。”你給我講了起來，你講題的時候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌，一個善良，懂事愛幫助人的女生
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