環(huán)保的作文集錦(3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的環(huán)保的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的'嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期，每當我放學回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進水里的話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。
環(huán)保的作文 篇2
話說小動物們剛剛合作打敗了兇殘的黃鼠狼，三分熱度的癩蛤蟆又喜歡上了環(huán)保。因此在森林里掀起了一陣環(huán)保風波。
你看，他聽一位老者說道：“環(huán)保，是最重要的。如果沒有環(huán)保，我們就會缺乏資源。如果缺乏各種資源，我們就不能夠生活的很好，嚴重的話甚至會導致死亡。”癩蛤蟆聽了以后，心中大驚，但隨即就喜歡上了環(huán)保：“環(huán)保真是好東西。”因此，他癡迷地說：“我一定要環(huán)保。”說干就干，癩蛤蟆立刻賣掉家里的汽車，理由是排放尾氣燃燒汽油不環(huán)保。為此，他專門到了鼴鼠家里，開始啰啰嗦嗦的跟鼴鼠講環(huán)保的好處。
“你知道么鼴鼠，如果不環(huán)保我們都會受到影響。如果不環(huán)保，你這間房子就會發(fā)出惡臭；河鼠居住的小河也會變得渾濁；獾先生居住的森林也會消失。只有我英俊瀟灑的癩蛤蟆……”癩蛤蟆滔滔不絕地說著，說得唾沫星子橫飛。鼴鼠是一個立場不穩(wěn)的人，再聽癩蛤蟆這么一說，也就同意了。“哦，我就知道我聰明的癩蛤蟆總是對的，現(xiàn)在就開始環(huán)保吧，朋友。”癩蛤蟆自豪地說道，“你不需要蠟燭、電燈，它們都不環(huán)保。你吃東西吃生的就可以了……”
癩蛤蟆憑著自己這三寸不爛之舌，令許多動物都開始瘋狂的環(huán)保。就說癩蛤蟆自己，癩蛤蟆大廳里有多少美麗的裝飾品啊，可癩蛤蟆把它們?nèi)咳舆M了黑暗而窄小的儲存室，因為它們都不環(huán)保。它吃果子不洗，從來不用蠟燭和電燈，吃飯也盡量吃生的……不光是它這樣，許多動物都跟著它效仿。“哦，天哪，最近它們還創(chuàng)造了一個什么環(huán)保協(xié)會，天哪。”精明強干的河鼠抱怨。
“其實這也沒什么不好。”鼴鼠低聲地嘀咕著。“哼，你根本就不懂。如果這樣下去，我看它們?nèi)嫉猛甑啊|西也不煮熟，這不是想生病么！”獾先生氣沖沖地說道，“你等著吧！”正在這時，外面?zhèn)鱽砹税]蛤蟆的聲音：“朋友們，出來吧。現(xiàn)在下著雨，可以喝這些水。”“天哪，真不講衛(wèi)生，不會喝處理過的甘甜的水么？”愛干凈的河鼠再次抱怨。
果然，結(jié)果不出獾先生的預料。這些家伙都生了病，有的拉肚子、有的.發(fā)燒、有的頭暈眼花、有的四肢乏力……連癩蛤蟆都手腳不穩(wěn)，站都站不住。動物診所立刻爆滿，來的人絡繹不絕。可即便是這樣，癩蛤蟆也沒有放棄他的“環(huán)保大業(yè)”。每天，仍然是那樣節(jié)儉的生活。
“看來，又該讓它受苦了。”獾先生說道。“對，鼴鼠，跟我們走。”河鼠接著話。鼴鼠這時候也明白過來了，低聲喃喃：“我們要去拯救它？”“是的，拯救這個瘋狂的家伙。”三個伙伴拿上短棍，從癩蛤蟆大廳后方潛入，只一下子，癩蛤蟆就被拉到了閣樓。癩蛤蟆仍然是不屈不撓：“我知道你們嫉妒我環(huán)保，可你們……”“別廢話，你知道你做的有多么愚昧，讓多少動物都生病了。雖然要環(huán)保，但也不需要這么極端！”鼴鼠教訓道。
“哦，對啊，我錯了。朋友們，我真的做錯了。”癩蛤蟆仰面朝天的倒下，兩腿一蹬。它就是這樣，隨時準備著向別人道歉和懺悔。“我以后絕對不這樣了。”癩蛤蟆拍著胸脯發(fā)誓。“這就好。”三個小動物異口同聲地說道，頓時松了一口氣，眉毛也不挑的那么高了。
過了一段時間，這場環(huán)保風波也就逐漸消散。可誰知道，癩蛤蟆又會喜歡上什么呢？
環(huán)保的作文 篇3
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：
我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的'垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
【環(huán)保的作文】相關文章：
環(huán)保-環(huán)保作文11-26
環(huán)保-環(huán)保作文02-15
環(huán)保！環(huán)保？作文03-06
環(huán)保小衛(wèi)士-環(huán)保作文01-15
環(huán)保作文02-08
環(huán)保的作文[精選]07-08
環(huán)保作文【經(jīng)典】10-21
（經(jīng)典）環(huán)保作文10-11
（精選）環(huán)保的作文07-18