對手作文

[精選]對手作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的對手作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文 篇1

　　據說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場上沒有一個能夠與之一試高低的人。

　　在這個世間不可能每一個都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個強烈的渴望，那就是給自我找一個對手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍盈盈的波痕。

　　瀑布尋找深潭作對手，才能在縱身飛躍的剎那，創造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。

　　鉆機尋找巖石作為對手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自我的能量，閃耀出自我的輝煌。

　　給自我找個對手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器……

　　給自我找個對手，并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這務必弄清楚的一點是：我們在給自我尋找“對手”，而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負，分出高低。

　　給自我找個對手，說白了就是自我強壯自我，自我錘煉自我。讓那顆歷經風霜的心跌巖起伏的.歲月里，能夠不斷地迎接機遇與挑戰，并且把其中的經驗與教訓作為自我不斷成長的營養。

　　給自我找個對手，從某個好處上說，又何嘗不是在檢驗自我的那根名叫命運的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量？！

對手作文 篇2

　　在生活中，是誰讓你時時刻刻進步？是誰讓你在絕望中掙扎出來？是對手，是對手給予了你力量。只有在與對手競爭中才會讓你獲得更多的知識和力量。

　　在四年級的期末考試前夕，我驕傲地對我斜前位莊瑞琦說：“這次我肯定比你考得好。”而莊瑞琦卻不服，對我說：“我比你考得好。”我們倆誰也不服誰，最后我們約定，在考場上一見分曉。

　　在復習時，我們倆都全神貫注，生怕漏掉每一個細節；到考試時，我們認真做題，不馬虎。終于考完了，在放學回家的`路上，我以為莊瑞琦會向我認輸，就對他說：“怎么樣，認輸嗎？”他說：“試卷還沒發下來，不能過早地下結論。”

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了發試卷的時間。我緊張地來到學校，試卷發下來了，我算了一下自己的總分，是四百八十六，而莊瑞琦只有四百七十九點五。我大喜過望，自豪地對莊瑞琦說：“怎么樣，服了吧？”但莊瑞琦還是很嘴硬，對我說：“一次考試不代表全部，下一次再比。”

　　正是有了這次競爭，我考了全班第一，而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。

　　在生活和學習中有對手是一件好事，因為有了對手，自己才會有壓力，自然也會產生前進的動力。

對手作文 篇3

　　感謝對手，因為對手是前進路上的強心劑，推動器，可以助你一臂之力。

　　雅典奧運會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利，我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發揮得這么出色，他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力的去比賽。”

　　這就告訴人們一個道理，對手是是自己的壓力，也是自己的動力，而且往往對手給自己壓力越大，自己因此激發出的.動力也就越強。對手之間是一種隊立，也是一種統一，相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激，尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。

　　學習，工作，事業中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手，但無論成功還是失敗，都不要忘了要感謝你的對手，因為是對手與你共同追逐，一起攀登，一起騰飛，也是你精神與力量的支柱。

　　感謝對手，無論何時有了對手，才會有危機感，才會有競爭實力，有了對手，使你不得不奮發圖強，不得不銳意進取，因此每個人都應學會感謝與你相拼搏的對手。

　　為自己加油，同時請為對手加油，和諧共處，快樂成長。

　　有競爭，生活才愈精彩，愈充滿挑戰，贏的幾率越大。

　　感謝對手，感謝你。

對手作文 篇4

　　生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前；如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。

　　我在學習上也有對手。有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳！蔣祎佳是班長，在班級里權威很高，經常考全班第一，上次她語文都考了99分呢！真是不容易。因為她分數考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手，我上課更認真聽講，作業做得更加好了！每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步！讓自己不懈怠！

　　在古箏考級中，另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數，檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了；假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標！努力！加油；假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的`人一個一個超越，就能取得好成績。假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。

　　上一次在練習冊上看到一篇文章，是關于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。我不和大家一一說了，就說第三個吧！這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊！沒有了對手，做事就會發生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說：“對手，你好！”

　　對手為話題的作文600字2

　　作為一個英雄，最大的悲哀不是被對手打敗，而是在征戰的疆場上，沒有一個可以與之一較高低的對手。

　　雖然在這個世界上，我們不可能每個人都做英雄，但是，和那些聲名顯赫的英雄一樣，我們在人生的道路上總會遇到一個個對手。那么，面對對手，我們是逃避，還是迎面向前？

　　當然應該是迎面向前，并且，走上前去，向對手真切地道一聲：“對手，你好！”

　　瀑布因為有深潭為對手，在它縱身一躍的剎那，才展示出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；鉆機因為有巖石為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量，閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時，就應該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向對手道一聲“你好”！就應該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執著，向對手道一聲“你好”！

　　人生有了對手，就猶如刀有了鞘，琴有了弓，沙漠有了綠洲，高山有了攀登的腳步，大海有了遠航的風帆……

　　有一點必須明確，我們不能把對手當成敵人。與敵人的關系是不共戴天的，是你死我活的；與對手的關系是在競爭中求共進，在合作中求雙贏。因此，讓我們面對對手時，親切而友好地道一聲“對手，你好”吧！

　　對手不會總是自己找上門來，我們應該主動去尋找對手，敲一敲他的門，在尋求合作雙贏之前，先向對手道一聲：“你好！”

對手作文 篇5

　　對手無時無刻不在你的身邊眼前出現，或是學業上優秀的同學，又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢？

　　曾和同學討論過這個話題，猶記得這位同學說：“我討厭對手，因為他們阻礙我變得更好，使我不能一帆風順。”我那時只是一笑而過，卻并不茍同他的觀點和看法。

　　進入高中以來，英語逐漸變成了我的拿手科目，我開始對英語投入更多的時間和努力，為了不讓老師失望，不讓自己失望。我比之前更在意學業中的任何一次分數，默寫，考試，或是平日的作文練習，我始終認為態度決定了一切，態度先于能力。我只顧看著自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的學友。表面似乎一帆風順，而我卻在第二次的考試中遇到了對手，他考了班級第一。我在腦海中仔細思考著他的名字，卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題，很少發言，竟考出了如此好的成績。逐漸的，我開始關注他，下課時，他很少同其他人閑談興趣愛好，他總是默默地思考，他的一切學習都在腦海中秘密進行，無聲地默默前進，默默的成為了先行者。后來，我發現他的詞匯量非常廣，老師問的問題他其實都知道，許多重要的知識點也都刻在他的腦子里。我開始對癥下藥地來完善自己，像一位老中醫“望聞問切”一般仔細研究病情從而選出合理的藥方。在后來的時間里，我確實在一步步前進，成就著更好的自己。

　　對手并非是一塊絆腳石，有時更是一臺推進器。他會在我們遇到困難時使我們更加堅定并有毅力地去攻克難關，在我們一帆風順，志得意滿時趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般，美好而又深邃，會給予我們起初的閱讀障礙和當中想象聯想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時會讓我們想放棄努力，而又重新開始，調整自己。卻也增加了我們面對困難的'那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優秀。

　　對手也是必不可少的，他存在于生活中的每個角落，等待我們去發現和攻克。對手有時也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未來。

　　對手就像午夜的蚊子，打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點蚊香。對手就像上學途中沒來由的一場大雨，淋濕了你卻也讓你記得要時刻備一把傘。對手，也是我們成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅對手，就是邂逅更好的自己吧。

對手作文 篇6

　　我和劉晨光想去游泳，于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們去游泳。”我們說：“好啊！下什么棋？”爸爸說：“你們決定。”我們說：“中國象棋。”因為我們只有中國象棋和軍棋，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會贏。

　　一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰了好幾個回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調兵遣將，全體向敵方陣地進攻。爸爸的`兵馬抱頭鼠竄，最后戰死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸，有的驕傲，便粗心大意，結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕，每走一步，總要再三思考。因為我下棋時全神貫注，一絲不茍，所以我大獲全勝。

　　我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們去游泳。

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