(熱門(mén))蝴蝶作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
春天終于到來(lái)了，蝴蝶王國(guó)的大花園里，花兒有氣無(wú)力的低垂著，一點(diǎn)也看不出春天到來(lái)的生機(jī)勃勃，反而是一派的死氣沉沉。因?yàn)椋麌?guó)王丟掉了很重要的一樣?xùn)|西——美麗。他覺(jué)得自己不美，花兒不美，天空不美，春天也是丑陋的，他對(duì)所有的事物都感到不夠美麗。于是她在一天的清晨，悄悄地飛出王宮，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失在天涯，她要去尋找美麗。
上午，蝴蝶正在自由自在的的飛著，忽然來(lái)到了一個(gè)看戲阿的地方，舞臺(tái)上演員們生旦凈丑，正在上演著京劇。臺(tái)上的演員粉墨出場(chǎng)，畫(huà)著各種各樣的`華聯(lián)，蝴蝶國(guó)王覺(jué)得很有意思，就飛到一棵樹(shù)上靜靜的看著，傾聽(tīng)著這京劇的旋律。京劇結(jié)束了，人們緩緩的離開(kāi)，演員們都回到了后臺(tái)，院子里靜靜的，只有一陣陣清風(fēng)還在環(huán)繞。好一會(huì)兒，蝴蝶才想起了自己的任務(wù)，她要去尋找美，便急急忙忙又去趕路了。
中午，蝴蝶正飛著，飛到了一個(gè)小朋友的家中，這時(shí)，他看見(jiàn)了擺在茶幾上的遙控器。遙控器客氣的問(wèn)道：“您好，美麗的女士，您是誰(shuí)？”蝴蝶也回敬的說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了。我叫蝴蝶，名字叫小美。我飛了三千米，極力去尋找美麗，直到現(xiàn)在我依然還是一無(wú)所獲。”“哦，我知道了，那你廢了這么長(zhǎng)的時(shí)間，不感覺(jué)得到累嗎？”遙控器關(guān)切的問(wèn)道。“我雖然累極了，但是我卻要完成我的追求，一定要尋找到美，這樣我才會(huì)不虛此行，你可以幫我嗎？”遙控器指著小女孩的家說(shuō)：“不行啊，我只能在這里，還沒(méi)有出過(guò)一次家門(mén)，幫不了你。”蝴蝶先生大方地?cái)[擺手：“沒(méi)事兒，遙控器先生。我已經(jīng)很感謝你了。”“不客氣。希望你尋找到美的時(shí)候，咱們還會(huì)相見(jiàn)。”蝴蝶一揮翅膀，飛走了。
蝴蝶飛出了小孩家朝著遠(yuǎn)方一直飛呀飛，飛呀飛。這時(shí)，他看見(jiàn)一塊石頭，便落在上面歇歇腳。一顆露珠看見(jiàn)了，問(wèn)道：“蝴蝶妹妹，你在干什么？”“我在尋美。”“你現(xiàn)在已經(jīng)很美了，為什么還要去尋美呢？”露珠很不解的問(wèn)道。“不，不，我現(xiàn)在還很丑，請(qǐng)你不要阻止我。”說(shuō)著，蝴蝶伸了個(gè)懶腰，要向著遠(yuǎn)方飛去。
下午，他終于飛到了一個(gè)池塘邊。飛到了一片荷葉上。突然，一只大鱷魚(yú)冒出來(lái)，可把他嚇了一跳。之間大鱷魚(yú)粗聲粗氣地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不吃你。對(duì)了，你要干什么去呀？”蝴蝶沒(méi)吭聲，想著鱷魚(yú)先生微微一笑后，飛走了。
晚上，蝴蝶飛到了一個(gè)城市里。這時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)櫥窗，里面擺放著各種各種的藝術(shù)品。她不禁驚嘆：“好美呀！”卻不知，一只巨大的網(wǎng)正悄悄地向她探來(lái)，她再美，永遠(yuǎn)也只屬于一角，沒(méi)有了自由，沒(méi)有了更多人的欣賞。
蝴蝶作文 篇2
經(jīng)歷了一整個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期，終于盼來(lái)了輕松又快樂(lè)的暑假，今天早上，我去樓下廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的、有黃色的，它們簇?fù)碓谝黄稹?/p>
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的'，在金黃色里帶一點(diǎn)兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這時(shí)，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。
忽然，小草被風(fēng)吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來(lái)，生怕蝴蝶飛走，不一會(huì)兒，它被我給捉到了，我高興極了。
可是，它在那拼命的掙扎，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間的掙扎，停止了呼吸，在那一動(dòng)也不動(dòng)，所以它死了，我心里很傷心難過(guò)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要向我一樣，把一個(gè)小生命就這樣給殘害了，因?yàn)閯?dòng)物也有生存權(quán)力的，所以我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
蝴蝶作文 篇3
悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而衰變。——宋玉《九辯》
金風(fēng)橫掃，門(mén)掩黃昏。秋色連波，悄然而去，正如它悄然而來(lái)。春夏時(shí)的蓬勃的朝氣已淡然隱去，卻似夕陽(yáng)沉沉，義無(wú)反顧走向死亡的悲壯，也許，這就是悲秋。
早已習(xí)慣了，這凋零的秋，蕭瑟的秋，悲涼的秋。早已厭倦了，一個(gè)四季的輪回，它便由盛轉(zhuǎn)衰，走了，輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一絲痕跡。如同近似黃昏的.蝴蝶帶著滿臉疲態(tài)，在空中緩緩飄落。
落葉還是離不開(kāi)凋零，敗落，帶著一絲枯黃，幾絲悵然，千般愁緒。在我心中留下難以勾勒的傷痕。
或許，下一個(gè)春天，它還會(huì)再回來(lái)。但是，我們的人生，不就是為了拜托輪回嗎？
曾幾何時(shí)，是誰(shuí)喚醒生命，使之朝氣蓬勃？曾幾何時(shí)，是誰(shuí)裝扮樹(shù)枝，使之綠意盎然？如今，又是誰(shuí)在凋零，敗落，使天地為之瑟索？如今，又剩下些什么呢？
也許，我應(yīng)該明白，落葉遲早要?dú)w根。所謂輪回，不過(guò)是來(lái)年“化作春泥更護(hù)花”罷了。零落是必然，枯敗是必然，死生亦是必然。只有舊人去了，新人才能生活下去。來(lái)年，一腔積蓄又將喚醒諸多生命。新葉也會(huì)，落葉也罷到這世上走過(guò)一遭，有屬于自己的芳華便夠了！
人不也是如此嗎？或許，我會(huì)有平凡的一生；或許，我會(huì)有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈現(xiàn)在人們面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地間萬(wàn)物，珍惜所有值得珍惜的一切！
蝴蝶作文 篇4
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問(wèn)你們這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問(wèn)你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來(lái)滾去呢？”
也許你們聽(tīng)了會(huì)啞口無(wú)言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”
蝴蝶飛行，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗溃囊粋�(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……
當(dāng)我們迎來(lái)一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對(duì)與蝴蝶來(lái)說(shuō)，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對(duì)我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的.“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒(méi)有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來(lái)抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒(méi)有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？
這時(shí)，我的窗前突然飛過(guò)一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問(wèn)我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？
蝴蝶作文 篇5
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜。有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧？”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的'小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在。”小蜜蜂還是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蝴蝶作文 篇6
它的翅膀很美，翅膀上的花紋很奇特。左右交錯(cuò)著，藍(lán)中帶綠，綠中帶南。非常美麗。
但是它的右邊翅膀的左上方有一個(gè)小缺口，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在院子里摘了一些乃漿草，用上面的.漿來(lái)涂在它的傷口上，然后就把他放飛了。
他們真是太天真可愛(ài)了!
蝴蝶作文 篇7
原本色彩斑斕的翅膀置于顯微鏡下，變成了有凹凸不平結(jié)構(gòu)的無(wú)色翅膀。原來(lái)，是因?yàn)楣饩�的照射才使其呈現(xiàn)出繽紛的色彩。海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虛像。原來(lái)，是光線的折射讓你眼花繚亂。由此可見(jiàn)，生活中我們必須擁有一顆探索的心。探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。
探索自然，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提。”任何一個(gè)細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個(gè)球，越過(guò)水流與裂(烈)火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎?你可曾知道，兇惡的鄂(鱷)魚(yú)也會(huì)有溫柔的一面，安靜張大嘴巴讓千禧鳥(niǎo)覓食，這難道不是一種和諧之美嗎?你可曾知道蘋(píng)果梨藏著五角星，海底深處也會(huì)有著頑強(qiáng)的海星，海豚會(huì)不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個(gè)世界。在自然中行走，善于探索，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。
探索社會(huì)，讓你認(rèn)清社會(huì)美的本質(zhì)。羅曼羅蘭說(shuō)：“美無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否為當(dāng)今社會(huì)富二代、官二代的所做所為而寒心?是否為柴靜《穹頂之下》所展現(xiàn)的環(huán)境污染而對(duì)這個(gè)社會(huì)失去信心?認(rèn)為它污濁、無(wú)可救藥?那么，看一看另一群人吧——堅(jiān)守岡(崗)位的木拉提，心系祖國(guó)、憂國(guó)不謀生的師昌緒，拾荒助學(xué)的高齡老人，跳水就認(rèn)的方俊明……套用魯迅先生的話，他們才是社會(huì)的脊梁，社會(huì)的.美與否，需要我們?nèi)タ匆豢此麄兊男袨椋?tīng)一聽(tīng)他們的故事。
探索心靈，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界，我該去何方?朝山謁水，扣經(jīng)問(wèn)史，回答是的聲音說(shuō)：“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來(lái)探索，我的心里有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎?哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心，用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。
古語(yǔ)云：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。其意并非讓我們不相信我們看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)的，而是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)探索。探索，讓你不被眼前的表象所迷惑;探索，讓你認(rèn)清本質(zhì)。
蝴蝶作文 篇8
這是一個(gè)我和一只蝴蝶之間的一個(gè)真實(shí)的故事。
——婷
早上起床后，只見(jiàn)地上一地的.花瓣，才知道昨天夜里起了風(fēng)，還下了一場(chǎng)雨。雨過(guò)天晴，我走出家門(mén)，看見(jiàn)屋檐下的蜘蛛網(wǎng)上纏繞著兩只蝴蝶，我拿起竹桿輕輕一捅，網(wǎng)破了，兩只蝴蝶一下子就掉下來(lái)了。有一只蝴蝶飛走了，在天空中劃出一道美麗的弧線，另一只努力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)了。
我彎下腰，伸出手，把蝴蝶撿起來(lái)，放入手心，結(jié)果一不小心蝴蝶掉進(jìn)了水坑里，我小心翼翼地把蝴蝶托起來(lái)，然后，向屋里走去。
這件事是因我而起的，我發(fā)誓一定要讓蝴蝶重新回到花叢中，和她的兄弟姐妹們?cè)谝黄穑屓藗冃蕾p到它那優(yōu)美的舞蹈……
我要回城里了，我打算把蝴蝶也帶回去。
馬路上，我在等車(chē)，我試著把蝴蝶拋向藍(lán)天，蝴蝶也漸漸地飛起來(lái)了，但是它堅(jiān)持不了多久，一會(huì)兒就掉下來(lái)了。我連續(xù)拋了幾次，但蝴蝶都沒(méi)有成功地飛起來(lái)，我有點(diǎn)失望。看著手心里不停地拍打著翅膀、極力想展翅高飛的蝴蝶，我歉意地低下了頭。
車(chē)終于來(lái)了，汽車(chē)在馬路上飛馳……不知不覺(jué)中，我睡著了，也不知什么時(shí)候，我的手壓在了嬌小玲瓏、弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，她已經(jīng)奄奄一息了，我非常傷心。
回到家，我把她放在書(shū)桌上……
我希望出現(xiàn)什么奇跡，于是，每隔幾分鐘，我就跑去看看，她似乎傷得很重，看起來(lái)像死了一樣。用手輕輕碰一碰她，她似乎懂得我的心思，略動(dòng)了一下，我默默地為她祝福。
第二天早上醒來(lái)，蝴蝶居然死了！我默默地，默默地看著它，沒(méi)有流一滴眼淚。
不知過(guò)了多久，我把她帶到了花園里，親手刨了一個(gè)坑，把她埋了。
蝴蝶作文 篇9
只有熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗，才能化繭成蝶。像蝴蝶一樣，人們只有吃得苦中苦才可以成為人上人。
一只蝴蝶長(zhǎng)大要經(jīng)歷許多磨難。當(dāng)它還是一只毛蟲(chóng)時(shí)，可能就在它吃葉子的同時(shí)，一只小鳥(niǎo)就可以將它吃掉；可能就在它睡覺(jué)時(shí)，農(nóng)民的農(nóng)藥便可以殺掉它……
在一次考試后的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在了我身上，那陽(yáng)光是如此的明亮，卻沒(méi)有趕走我心中那片烏云。我把目光從桌上的試卷移向了窗外，正好瞧見(jiàn)了一只美麗的花蝴蝶，只見(jiàn)它輕輕扇動(dòng)那艷麗的翅膀，從一朵花又飛到另一朵花，它從花上飛開(kāi)的那一瞬間，我仿佛看到花朵露出了笑容。我把緊皺的眉頭展開(kāi)，走出家門(mén)。那蝴蝶大概是看到什么了，迅速飛到那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，我也趕忙走到樹(shù)下，看到那蝴蝶觸角一動(dòng)一動(dòng)地，好像在和毛蟲(chóng)對(duì)話。
不久，蝴蝶飛走了，我也無(wú)心再繼續(xù)看下去，便回到家中，繼續(xù)攻克難題。
第二天清晨，姐姐帶上我出去散步，經(jīng)過(guò)昨天看到的那棵樹(shù)時(shí)，我留心看了看，昨天所在的地方被一個(gè)蟲(chóng)繭所代替。姐姐看我那么專注地看著蟲(chóng)繭，也在一旁看著。過(guò)了一會(huì)兒，一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了這短暫的寧?kù)o，我才意識(shí)到原來(lái)我在這兒站了這么久。散步完后回到家中，姐姐給我了一個(gè)光盤(pán)，說(shuō)道：“這是我的一個(gè)學(xué)攝影的`同學(xué)給我的，他在拍這段視頻時(shí)用了兩個(gè)多月，又以快進(jìn)的方式做好了這段視頻。”我把光盤(pán)放進(jìn)影碟機(jī)中，視頻中的毛蟲(chóng)從一個(gè)那么小的蟲(chóng)子經(jīng)歷了一日又一日長(zhǎng)成了如今的大毛蟲(chóng)，又經(jīng)歷了好長(zhǎng)一段時(shí)間才結(jié)成了繭，我不知道當(dāng)它把繭封死時(shí)的心情是怎樣的，在它結(jié)繭后的一個(gè)月中，繭終于破了，那雙美麗的翅膀先伸了出來(lái)，奮力一拍，便從繭中出來(lái)了。看完后，姐姐又說(shuō)道：“從考試陰影中站起來(lái)吧！我同學(xué)在考試失利后才去拍的這段視頻，他在拿這視頻獲獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)，‘如果沒(méi)有失敗，也就無(wú)法造就這樣一個(gè)作品了。’你也應(yīng)該像那只蝴蝶一樣，熬過(guò)結(jié)繭時(shí)的黑暗，長(zhǎng)出美麗的翅膀。”我聽(tīng)后，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
的確如此，在任何一件成功的事后，都蘊(yùn)含了極大的努力，當(dāng)人們經(jīng)歷失敗時(shí)，更令人敬佩的是那面對(duì)失敗的勇氣。
原來(lái)，那只蝴蝶一直都在我心里。
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