實(shí)用的偶像的作文3篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文3篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
成長(zhǎng)道路上，總有這么一些人，他們給予過(guò)我們鼓勵(lì)、幫助，漸漸地在我們心中成了榜樣，成為了偶像，在我們的成長(zhǎng)道路上，印下了一個(gè)個(gè)美麗的腳印……
在童年的幼兒園里，我最喜歡班主任孫老師了！對(duì)孫老師印象最深的，便是她那白色的連衣裙，帶著一種獨(dú)特的清香，令人陶醉。每當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤妗袄销椬叫‰u”時(shí)，孫老師總會(huì)當(dāng)我們的“母雞”。我們隨著老師的步子在草地上跳躍著，歡笑聲傳遍園里的每一個(gè)角落。這時(shí)，白色的連衣裙蕩漾著層層柔美的波紋，更加美輪美奐，孫老師就像一位仙女，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……我想，如果我像老師一樣，該多好啊！
由于我畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得認(rèn)真漂亮，孫老師格外愛(ài)我，我也就越發(fā)喜歡孫老師了。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí)，我總是班上最后一個(gè)離開(kāi)的——我一定要把畫(huà)畫(huà)到最美才肯罷休！白色連衣裙的孫老師也會(huì)耐心地陪著我、指導(dǎo)我。于是，日子便在老師的微笑和裙子的.清香中，夢(mèng)幻般地度過(guò)了，直到有一次……
那天，好朋友蘭給我兩個(gè)工藝品，不一會(huì)兒，她讓我把漂亮好看的那個(gè)送給另一個(gè)好朋友金兒，不好看的那個(gè)讓我留著。我生氣地想：憑什么？我才不要呢！我到蘭的書(shū)包旁干脆把它放回去。這時(shí)，令我吃驚的事發(fā)生了——她書(shū)包里竟放著我的彩筆！我索性直接拿回放進(jìn)我口袋中。
碰巧，這一幕被蘭看到了，她惡人先告狀，到管紀(jì)律的年輕的嚴(yán)老師那說(shuō)我翻她的書(shū)包。盡管我解釋了一切，但嚴(yán)老師還是吵了我并罰我最后吃飯……
那天晚上，我還是最后一個(gè)走，月光冷冷地灑在我的畫(huà)上……臨走時(shí)，孫老師把我叫住了。
“月月，聽(tīng)說(shuō)……今天你哭了？”
話音剛落，我就撲到老師的白色連20xx衣裙中，我的哭聲混合著連衣裙的清香……
“今天的事我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我知道月月有委屈：蘭不該拿你的東西；嚴(yán)老師也不該聽(tīng)了蘭的一面之詞去批評(píng)你。可是，月月，你是不是一點(diǎn)錯(cuò)誤就沒(méi)有呢？你不該翻別人的書(shū)包，彩筆的事，‘身正不怕影子歪’，嚴(yán)老師畢竟剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊！你可以給蘭溝通一下，或找老師說(shuō)明情況啊，這樣問(wèn)題不就圓滿解決了。”
我沒(méi)有說(shuō)話，心服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“對(duì)呀，我們的月月可是個(gè)好孩子哦！以后別人做錯(cuò)事我們可以想辦法溝通幫助，但更重要的是——要做最好的自己！要盡可能去做最完美的自己！對(duì)不對(duì)？”
我停止了淚水，抬頭望著孫老師滿懷期待和鼓勵(lì)的眼睛，覺(jué)得渾身充滿了偶像的力量——對(duì)，要做最好的自己！盡可能去做最完美的自己！
“答應(yīng)老師，咱們拉鉤？”老師伸出纖細(xì)的手指。
“嗯！拉鉤！”我也伸出小手指。
我和老師的手緊緊拉在一起，月光襯托著白色連衣裙的孫老師，顯得格外美麗，仿佛是令人崇拜的天使，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。那一刻，我永遠(yuǎn)難以忘懷！
直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)里還常常出現(xiàn)白色的連衣裙，時(shí)刻提醒我要做最好的自己，盡可能去做最完美的自己！偶像的力量伴我走在成長(zhǎng)的道路上，留給我美麗的懷念和堅(jiān)定的信念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的偶像——白色連衣裙的孫老師！
偶像的作文 篇2
我的身邊有許多人都比我要優(yōu)秀，但我最佩服的人還是——我的奶奶。
她現(xiàn)在62歲了，已然是一位經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的老人。她個(gè)子不高，臉上也有了許多皺紋，她每天都穿一身樸實(shí)無(wú)華的`衣服，一雙穿了許久的鞋，至今也沒(méi)穿過(guò)名牌。她不在乎這些，畢竟她出生的年代吃不飽也穿不暖。她沒(méi)有文化，也說(shuō)不順普通話，不是什么退休職工，就是一個(gè)普普通通的出生在農(nóng)村，一輩子生活在農(nóng)村的人。她沒(méi)有什么大的抱負(fù)，也不知道什么大道理，就知道這一句話：做老實(shí)人，吃明白飯。她是這么說(shuō)的，也的的確確是這樣做的。
有一天吃飯，桌上吃的是一盤(pán)炒肉，一盤(pán)炒白菜，還有一盤(pán)前天剩下來(lái)的鴨肉。奶奶她從來(lái)不夾肉，就一直吃那碗剩菜，我對(duì)她講：“你不要吃剩菜了，那個(gè)倒了就是了，吃這個(gè)肉。”她對(duì)我說(shuō)：“肉你吃，我不吃，這個(gè)鴨子不能剩，我要把它吃干凈，原來(lái)苦的時(shí)候哪有這個(gè)吃。”我便不再說(shuō)什么。
還有一次我回家，我發(fā)現(xiàn)家里的燈沒(méi)開(kāi)，一開(kāi)始還以為沒(méi)人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)奶奶在家里。我不解地問(wèn)她：“天這么黑，干嘛不開(kāi)燈。”她答道：“我一個(gè)人在家，用不著燈，開(kāi)了浪費(fèi)電。”我說(shuō)：“不就幾毛錢(qián)電費(fèi)嗎，何必這么省。”她臉上有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“幾毛錢(qián)就不是錢(qián)，你以為錢(qián)是從天上掉下來(lái)的呀，你又不賺錢(qián)，該省的時(shí)候要省。”我被說(shuō)得滿臉通紅。
奶奶不僅節(jié)儉，還很勤勞。
樓道里的樓梯一直很臟，也沒(méi)人來(lái)清理，最后還是奶奶主動(dòng)來(lái)清理，把這個(gè)樓梯打掃得干凈。我問(wèn)她為什么要主動(dòng)去打掃，她說(shuō)：“你不掃，我不掃，最后誰(shuí)來(lái)呢？還是得要有一個(gè)人來(lái)清理。”……
這樣事例還有很多。奶奶雖然沒(méi)文化，但我卻被她獨(dú)特的人格魅力和和諧的為人處事風(fēng)格所深深折服了，奶奶就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)！
偶像的作文 篇3
我的第一位偶像，“葉涼涼”。剛開(kāi)始沒(méi)太關(guān)注她的作文。直到后來(lái)她寫(xiě)的一篇作文叫“對(duì)不起，不該喜歡上你”。連續(xù)上榜了幾個(gè)月了。現(xiàn)在仍舊居高不下，我就真的很好奇，難道“葉涼涼”寫(xiě)的作文那么好嗎？以至于每周排行榜上都有她的名字。我點(diǎn)了下，看她發(fā)表了幾篇作文，全都是情感類(lèi)的，談過(guò)戀愛(ài)的那種作文，我全都看完了，感覺(jué)她寫(xiě)的作文真的非常好，怪不得一直都上排行榜，也正是因?yàn)槲业暮闷嫘摹２艑?duì)“葉涼涼”有好感的。
于是，我每天都打開(kāi)寫(xiě)作文APP軟件，看“葉涼涼”有沒(méi)有發(fā)表作文。可是，沒(méi)有，她的那一篇作文卻一直占據(jù)榜首，我真的很替她高興，為她感到驕傲。我也不知道為什么，自己越來(lái)越喜歡她的作文了。我就在那個(gè)優(yōu)秀QQ群里面問(wèn)，誰(shuí)是“葉涼涼”？讓我很高興的是，有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)她，我就向他們打聽(tīng)“葉涼涼”就說(shuō)我是她的粉絲，他們還有點(diǎn)不相信。群里面有幾個(gè)人調(diào)侃我：你是不是暗戀人家“葉涼涼”，或者是喜歡人家。我便連忙的向他們解釋說(shuō)：我只是覺(jué)得她寫(xiě)的作文很好，認(rèn)識(shí)一下她人。他們也就沒(méi)有再問(wèn)了。我就問(wèn)他們，“葉涼涼”是男的還是女的？有個(gè)人告訴我，讓我很驚訝？“葉涼涼”是女的，我之前一直都覺(jué)得她是男的，沒(méi)想到出乎我的.想象，居然是女孩。
在優(yōu)秀QQ群里，聊了很多話，讓我無(wú)比高興的是“葉涼涼”突然冒出來(lái)了，我就和她說(shuō)：“我喜歡你的作文，你寫(xiě)的非常好。”她有點(diǎn)謙虛的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有，都是隨便寫(xiě)的，沒(méi)想到那一篇作文在排行榜上呆那么久。隨后，她給我發(fā)了一個(gè)紅包0.5，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不能接受，我不能讓她覺(jué)得我這樣說(shuō)好話，是為了向她討個(gè)紅包，但她還是要我收下。然后，我把我的群名片改成“葉涼涼”的粉絲，我改成這樣是為了讓她知道我是她的粉絲，以激發(fā)她更有信心的寫(xiě)作文，也表示我對(duì)她的喜愛(ài)。
我寫(xiě)這篇作文是送給我偶像“葉涼涼”的，最近她都很少寫(xiě)作文，我也不知道她能否看見(jiàn)我寫(xiě)的這篇作文。最后，我想對(duì)她說(shuō)：“葉涼涼”，我會(huì)一直守護(hù)你，誰(shuí)讓你是我偶像呢？你的過(guò)去我不曾參與，你的未來(lái)我奉陪到底！
【偶像的作文】相關(guān)文章：
偶像偶像作文09-12
偶像不偶像作文09-18
[我的偶像]我的偶像示例作文-偶像作文01-11
偶像的作文02-11
偶像的作文10-02
★偶像的作文10-02
偶像的作文02-12
偶像的作文[經(jīng)典]03-29
我的偶像孔子作文 - 體裁偶像作文01-25
我的偶像作文貝多芬_我的偶像貝多芬03-30