幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
什么是幸福？大家的回答都各不相同，星期五的時(shí)候，學(xué)校組織我們觀看了，《開學(xué)第一課》。恰好，這次的主題是幸福。
其中，讓我震驚的是一個(gè)盲童，他叫劉浩，自打他出生的那一天，上帝就和他開了一個(gè)天大的玩笑，他的雙目失明。也許，至今為止，他的`都不知道天是什么顏色？草是什么顏色？更甚至，他連自己長(zhǎng)得是啥樣都不知道。年僅十歲的他，經(jīng)在國(guó)際性的比賽中獲得了第三名，可就是一個(gè)這樣令人心疼的孩子，洋溢在她臉上的不是悲傷，而是最自信、最陽光的笑容。雖然他看不見任何東西，可對(duì)他而言，能談著琴就是幸福的。
跳游戲各條機(jī)械舞的男孩，他是中國(guó)達(dá)人秀的冠軍，在看達(dá)人秀時(shí)我得知，他是他們村子里唯一的個(gè)大學(xué)生，他的舞蹈是自己自學(xué)的，就連他跳舞用的音樂都是自己做的，。也就是這樣一個(gè)男孩，他卻成為了中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
在此希望大家可以記住一句話，——“我行，你也行，沒有什么不可能。
幸福究竟是什么呢？當(dāng)你做到樂觀、自信、寬容、溝通、關(guān)愛時(shí)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這世界上充滿了幸福。
幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜；幸福是“夢(mèng)里有時(shí)終須有，夢(mèng)里無時(shí)莫強(qiáng)求”的坦然：幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想；幸福是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，幸福是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的期盼。
幸福的作文 篇2
在同一片天下，有著六十多億人口，同時(shí)也擁有著六十一個(gè)不同的意見，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)“幸福”對(duì)幸福的定義大不相同：七歲時(shí)的幸福是擁有玩不完的玩具、抱不完的娃娃；二十七歲時(shí)是牽起她的手，摸索著幸福的美好；四十七歲時(shí)希望有個(gè)完美的家庭、健在的父母，而我呢？何謂幸福？
幸福就是“擇己所愛，愛己所擇”，人生的路，很遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)，海鷗要高飛必先遠(yuǎn)退；花蜜要香醇必先酒釀；人要一展抱負(fù)必先充實(shí)內(nèi)涵，青春是一節(jié)永不回頭的高速火車，錯(cuò)過了將不再重現(xiàn)。每個(gè)人都有選擇的自由，可以放肆擁抱夢(mèng)想，又擁有世界是最棒啦啦隊(duì)的支持，那么你便是世界是最幸福的人。
從小，我覺得自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粚?duì)會(huì)適時(shí)給予關(guān)愛的父母，上下學(xué)時(shí)的接送，吃飯時(shí)的等候，雖然有時(shí)令我厭煩，但出發(fā)點(diǎn)都是希望我們好，希望我未來的生活是輕松快樂而非日日汗流浹背。還記得某天抱著沮喪的心情回家，只想找個(gè)人訴說著不愉快的心事，而心目中的人選恰好在千里迢迢的高雄，誰又愿意聽我吐苦水？今晚無怨無悔的聽完這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的主角竟是媽媽，聽完之后的.加油打氣令我心暖萬分。
人生在世，每個(gè)人都有權(quán)利品嘗被愛的滋味，而愛并非溺愛，而是適時(shí)的把人拉回正路。不怕別人放棄自己，怕的是自己先放棄自己的人生，“人生不如意，十常八九。”豁達(dá)的人上前解決問題，悲觀的人則一味地逃避，幸福不是說有就有，別讓它擦身而過。
幸福的作文 篇3
情在雨中發(fā)，心在雨中碎。——題記
在我記憶的花瓶中，忽然有人插上了幾奪盛開的康乃馨，我看著他，努力的想著，好像曾經(jīng)我們見過。啊，是他。他看著我笑了，我也情不自禁的笑了。
他曾經(jīng)是我的朋友——林，我一直把他當(dāng)朋友，一個(gè)志同道合的好朋友。
3年前，我們認(rèn)識(shí)了，那時(shí)老師讓我們坐同桌，我瞟了他一眼然后繼續(xù)看書，他向我走來對(duì)我說，原來我們是同桌，那以后就得互相照顧了。說著他笑了，笑得很天真，很可愛。
我們關(guān)系很好，每次上課，他有什么不會(huì)的總愛問我，因?yàn)槲覍W(xué)得比他好，可后來由于一些家庭關(guān)系，我們必須走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，和他相處的最后一段時(shí)間里不知為什么，他和我說話少了，問我題的次數(shù)也少了，我安慰自己說那是他學(xué)好了，不會(huì)的少了，的確如此，他的成績(jī)提高的很快，老師也很高興。
后來，我經(jīng)常聽到有人在下面起哄，于是我便更加疏遠(yuǎn)他了，每次看到他我的心中就有一種難過的感覺，這種感覺好難受，每次看到他那張無助的臉，就會(huì)從我心中涌出一種心酸，從心中一直擴(kuò)散到我的全身。
我們就一直這樣僵持到了放假，到了和他在一起的最后一天放學(xué)，我寫了張字條：
對(duì)不起，因?yàn)榧彝ピ蛭乙乩霞伊耍僖姡Ｍ覀円院筮�能再見。
我故意說成回老家，因?yàn)槲抑牢覍⒁サ?地方離這里簡(jiǎn)直是天各一邊。
記得那天下雨了，小雨，沾衣欲濕，我們就這樣走了……
到了我該到的地方，我推上自行車飛快的騎著，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，直到我撞在了路邊的欄桿上，我看到血從我的腿上染紅了我的白裙子，我不管這些，因?yàn)槲矣X得這是應(yīng)該的，我總覺得我欠他點(diǎn)什么……
從那時(shí)起我們便再?zèng)]見過面，直到現(xiàn)在……，直到……永遠(yuǎn)
一切都結(jié)束了，唯有那天邊的彩虹依舊燦爛。——后記
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