我收獲了快樂作文

[實(shí)用]我收獲了快樂作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了快樂作文1

　　上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂。

　　早上，我8點(diǎn)就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的`海風(fēng)迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來，開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了這番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

　　到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

　　我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多各種各樣的聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

　　到了中午，我們才依依不舍地離開了，不過，在這里，我收獲了前所未有的快樂。

我收獲了快樂作文2

　　這學(xué)期，我收獲了快樂。

　　這學(xué)期，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂。這幾天由于我在學(xué)習(xí)上很刻苦和努力，再加上學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致，我進(jìn)步很大，考試很好，字也寫得很漂亮，老師表揚(yáng)了我，我很快樂。

　　這學(xué)期，我還收獲了讀書的快樂。我愛讀書，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”只要我寫完作業(yè)，我就會(huì)一聲不響地拿起書來看書。從書海里遨游，我很快樂。

　　這學(xué)期，我又收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂。俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然也少不了，我最喜歡打乒乓球，我學(xué)會(huì)了正手攻球、反手攻球、拉球等等，我很刻苦的學(xué)，加上對(duì)乒乓球的球感，我相信我一定會(huì)學(xué)的更好。奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我很快樂。

　　你一定會(huì)問我，這些平常的事情怎么讓你快樂呢？

　　我這就告訴你，那是因?yàn)槟阏嬲�喜歡他們，再平常的事情也會(huì)給你帶來快樂，用心去感受就會(huì)快樂。

我收獲了快樂作文3

　　常話說：有耕耘，才會(huì)有收獲。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂。

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的.夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。

　　走在大街上，我看見一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會(huì)兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時(shí)不時(shí)地說：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個(gè)選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書包，快去上學(xué)。奶奶無力地說。沒關(guān)系，離上課時(shí)間還早呢。我對(duì)老奶奶說出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛的小姑娘。

　　我和老奶奶說說笑笑，不知不覺就來到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個(gè)雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向?qū)W校跑去。

　　雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。

我收獲了快樂作文4

　　那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。

　　那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學(xué)們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

　　正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂的`人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

　　下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對(duì)我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂的人！”

　　我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。

我收獲了快樂作文5

　　每天我再學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多事，其中有高興的，有傷心的，但是不管是快樂的.還是傷心的，都充實(shí)著我每天的校園生活。

　　記得那是一次體育課。當(dāng)時(shí)烈日炎炎，老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽。當(dāng)老師說完我們?nèi)�班沸騰了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著。比賽開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方，生怕對(duì)方趁我們松懈搶到球。

　　正當(dāng)我們比的熱火朝天時(shí)，只聽“嗵”一聲，原來一個(gè)同學(xué)摔倒了，我看見后飛奔過去，同學(xué)的腿上頓時(shí)流出鮮血，看到這里，我二話沒說，架起同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。來到醫(yī)務(wù)室門口，我迫不及待地敲門，很長(zhǎng)時(shí)間門都沒開，就當(dāng)我著急的不知所措時(shí)，門終于開了，我向醫(yī)務(wù)室的老師說明 情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口，這時(shí)我才松了口氣。

　　看著同學(xué) 慢慢好起來，我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時(shí)幫助別人，是件快樂的事。

我收獲了快樂作文6

　　有些人收獲成功，有些人收獲幸福，有些人收獲友誼，等等。因?yàn)槿ツ晔罴俚囊患�事，我獲得了勇氣和自信，這讓我不再膽怯！

　　我從小就非常膽小。不管發(fā)生了什么，我都不敢面對(duì)困難。我姐姐總是支持我。因?yàn)檫@個(gè)原因，我父親非常生氣，總是說我不像個(gè)男孩，所以我應(yīng)該改變我妹妹的性格等等。

　　我記得去年暑假，當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車的.時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)常看我姐姐騎自行車，這讓我覺得很酷，但是因?yàn)槲夷懶『ε拢�我從來不敢學(xué)。這一次，在媽媽、奶奶和姐姐的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣學(xué)會(huì)了騎自行車。然而，我一上車就摔倒了。我媽媽在我身后扶著自行車，而我姐姐教我如何騎，她摔倒了。此時(shí)，我失去了信心和勇氣。我的姐姐和媽媽一直鼓勵(lì)我，為我加油。看到這一點(diǎn)，我鼓起勇氣再次騎上自行車，然后我摔倒了幾次。我終于學(xué)會(huì)了，我可以像我姐姐一樣在廣場(chǎng)上跑，我很開心。

　　通過這次事件，我了解到我跌倒的地方，我站了起來。自從這件事以后，我也充滿了信心和勇氣。

我收獲了快樂作文7

　　打開記憶的大門，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂。

　　上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說：“煜博，你坐在這媽媽去掛號(hào)，很快的”。我無力的說：“哦”。

　　我越來越難受，突然一個(gè)阿姨尖叫到：“呀！我的錢包呢”？她開始東找找，西找找，很著急。她身邊的`小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時(shí)我想她的孩子比我更需要幫助。

　　于是我把媽媽叫過來說：“阿姨找不到錢包了，咱們幫助阿姨交點(diǎn)錢吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢問明白后將掛號(hào)費(fèi)遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號(hào)以后，一同向門診室走去，過了很久我們才出來，小弟弟說：“媽……媽媽你的錢包一直在這里”。阿姨驚訝的說：“呀！我的錢包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢包給我吧！”阿姨忙吧錢遞給媽媽。

　　今天，我收獲了快樂，我建議媽媽把錢借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂自己！

我收獲了快樂作文8

　　今年“六一兒童節(jié)”，爸爸給我買了一輛新自行車。

　　這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車。橘紅色的外表，流暢的線條，真是漂亮極了！吸引了不少鄰居和路人的'目光。看著她，我恨不得立刻跨上她一路飛奔。可是，以前騎的都是小車，這么大的自行車我還從來沒騎過。想到可能會(huì)摔跤，真是不寒而栗。可爸爸卻使勁兒鼓動(dòng)我上車。在他的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地把屁股挪上車座，一只腳蹬地，一只腳蹬腳踏板。可是，爸爸一松手，車就往一邊倒去，嚇得我“哇哇”直叫，心也“撲撲”地跳個(gè)不停，像打鼓似的。幸好爸爸力氣大，一把抓穩(wěn)了車子。爸爸不斷地給我打氣，我又跨上了車子——哈哈，這次居然沒摔倒！正在得意，突然，“咣”“啪嗒”，車子重重地倒在地上，我也摔了個(gè)大跟頭，連褲子都摔破了，膝蓋上還掛了彩。

　　“不騎了，不騎了！這車子太高了。”我邊說邊把車往家里推。

　　可爸爸卻說：“別怕，勇敢些！騎車要講究方法和技巧，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功。”接著，他告訴我上車、轉(zhuǎn)彎、減速和剎車的方法和技巧。我按照他講的要點(diǎn)，反復(fù)地練習(xí)，不久就學(xué)會(huì)了駕馭“馬威特”，可以在小區(qū)里自由自在地飛馳和穿梭了。

　　勇氣、信心、方法，我收獲了成功，也收獲了快樂。作文

我收獲了快樂作文9

　　早就聽說泰國(guó)的風(fēng)景很美麗，這個(gè)寒假我和爸爸媽媽一起到泰國(guó)來游玩。一到普吉島就能看到美麗而無邊無際的大海，泰國(guó)的大海果然名不虛傳呀！

　　在海邊你可以選擇參加一些活動(dòng)，也可以在座位上坐著，靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動(dòng)——海底漫步。我想：在海下走的話，采用什么來呼吸呢？不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點(diǎn)的地方停了下來，我們排隊(duì)下海，當(dāng)輪到我時(shí)，我特別緊張，因?yàn)槲液ε卤荒缢馈Ｓ谑俏掖魃涎鯕忸^盔提心吊膽地下到水里。剛開始我覺得耳朵異常地難受，到了后來就適應(yīng)了，我看見水里有五顏六色的魚，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍(lán)的大海增添了一份生機(jī)和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的`小魚給我們看，真是可愛極了！跟動(dòng)畫片里演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現(xiàn)的樣子也是千姿百態(tài)，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……

　　時(shí)間不等人呀！不一會(huì)兒，這半個(gè)小時(shí)就過去了，俗話說：美好的時(shí)間總是過得那么快啊！我都還想再來一次，可是沒機(jī)會(huì)了。

　　這次海底漫步就這樣結(jié)束了，這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)記在心頭。

我收獲了快樂作文10

　　星期天的上午天氣晴朗，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹來，媽媽說:“這種天氣最適合放風(fēng)箏了。"于是，媽媽帶著我和弟弟去公園里放風(fēng)箏，一路上我和弟弟像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，可開心了。到了草地上，媽媽拿出我的大風(fēng)箏和弟弟的小風(fēng)箏。

　　媽媽先給我示范著，一手拿著線軸，一手拿著線，飛快地跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上天了。過了一會(huì)兒，媽媽把風(fēng)箏收回來了，讓我試一試。于是，我急忙用一只手拿住線軸，另一只手拿著線，學(xué)著媽媽的'樣子，想把風(fēng)箏放起來。可是，風(fēng)箏在媽媽的手里很乖，順順從從的在媽媽手里飛著。可在我的手里，他要小猴子一樣，一點(diǎn)兒都不乖，可調(diào)皮了。我努力控制住風(fēng)箏，不讓它亂飛，終于他不再亂飛了，可是，這個(gè)時(shí)候弟弟的小風(fēng)箏因?yàn)榉挪黄饋怼＞烷_始纏著我:“姐姐給我放風(fēng)箏吧！姐姐給我放風(fēng)箏吧！”于是我對(duì)弟弟說:“來姐姐給你放個(gè)高高的風(fēng)箏。”于是我把弟弟的風(fēng)箏也放起來了。弟弟可開心了，一邊拍手一邊叫好:“姐姐你真棒！”

　　時(shí)間很快就過去了，該回家了，我們依依不舍的上了車，我想下次一定還要來放風(fēng)箏!

我收獲了快樂作文11

　　今天，我在小樹林里吹泡泡。

　　我“呼呼”地吹了起來，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的.玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！

　　我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

　　我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

　　啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。

我收獲了快樂作文12

　　4月21日，在兒童樂園舉行了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它的項(xiàng)目不是單純的跑步，沒有跳遠(yuǎn)，沒有跳高，也沒有很多的觀眾，這究竟是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？原來這是家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽一共有四項(xiàng)，每人選兩項(xiàng)，只取前三名。我被選上了機(jī)智疏散和火警拼圖。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一項(xiàng)是機(jī)智疏散。隨著一聲響亮的哨聲，爸爸媽媽馬上開始穿消防服。先穿褲子和鞋，再穿衣服，系上腰帶，最后戴上頭盔，就完成了。我盡量幫著他們穿，媽媽穿上后，我馬上向終點(diǎn)跑去，媽媽緊隨其后，沖過了終點(diǎn)。可惜被爸爸拖累，他穿得太慢了，只差一步就進(jìn)入前三名。

　　緊接著，火警拼圖開始了，哨子一響，我們就沖到拼圖前迅速拼起來。整個(gè)拼圖由十五塊大小、形狀各不相同的圖案組成，我們先沿著電話標(biāo)志和“火警119”的字樣拼，可拼著拼著，卻在左下方犯了難，怎么也拼不上。還好我們及時(shí)地看了上面的`圖，才拼好了。可還是晚了一步，前三名已經(jīng)選出了。

　　雖然我們兩項(xiàng)都遺憾地取得了第四名的成績(jī)，但畢竟重在參與，所以我們感到非常快樂。

我收獲了快樂作文13

　　星期天，我和爸爸媽媽去了游樂園。我一到游樂園，就看到許多人在玩。

　　我一進(jìn)門，就看到了摩天輪。我?guī)е�爸爸和媽媽一起坐在摩天輪上。�?dāng)我坐在摩天輪上時(shí)，它開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)向山頂時(shí)，我可以看到它離這里越來越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處的風(fēng)景非常美麗，人變得非常小。過了一會(huì)兒，它停了，我們下來了。

　　后來，我看到了過山車，人們排起了長(zhǎng)隊(duì)。但是我真的'很想玩這個(gè)游戲，所以我必須在這里排隊(duì)。等了很久之后，終于輪到我們了，我興奮地坐了下來。當(dāng)它開始的時(shí)候，它跑得非常慢，非常慢。當(dāng)它來到一個(gè)下坡的地方，它跑得非常快。坐在里面的人都很害怕，大聲喊道。它時(shí)而高時(shí)而低，在空中翻滾了幾次，這非常令人興奮。人們跑向終點(diǎn)站，下來了。

　　回家之前，我們?cè)谶@里玩了很長(zhǎng)時(shí)間的其他游戲。這個(gè)星期天是最有趣的一天，也是我最快樂的一天！

我收獲了快樂作文14

　　時(shí)光匆匆而過，快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。就如同我和那天的她。

　　那是一個(gè)在我認(rèn)為充滿歡樂的中午，陽光明媚，耳邊偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過。把小孩子的臉都照得紅紅的。我們放學(xué)了，同學(xué)們一下子跑出教室，在樓下排隊(duì)。

　　一會(huì)兒班隊(duì)站好了，我們喊著口號(hào)走到接送線，老師一喊解散，同學(xué)們就向四面八方散去。我獨(dú)自一人走在回家的路上，在路上時(shí)，我和一個(gè)別的學(xué)校的女生認(rèn)識(shí)成為了好朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，上衣穿著一個(gè)粉紅色的短袖，下衣穿著一個(gè)橘黃色的裙子，她的肩膀上背著一個(gè)棕黃色的書包。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，微笑起來會(huì)露出兩顆尖銳的`虎牙。我和她有說有笑的走著，在我們的談話中，她告訴我她上四年級(jí)。學(xué)習(xí)很一般，在班級(jí)里不高不低。我們互相訴說著自己愛好與興趣。在陽光的沐浴下說說笑笑的走著，不知不覺，她已經(jīng)快到家門口了，到了她家門口，我們互相揮手說再見，此后卻一直未見。

　　快樂的日子總是很短暫，不知不覺間我已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大，回想往事總是那么的戀戀不舍。

我收獲了快樂作文15

　　星期四的早上，老師向我們宣布，今年要為我們過一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)。頓時(shí)教室里一片歡呼雀躍。

　　讓我們四人一組，然后分配各項(xiàng)任務(wù)，有人帶水果刀，有人帶水果，有人帶一次性手套，來一次有意義的水果拼盤大比拼。

　　星期五的早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，各自帶著準(zhǔn)備好的材料，大戰(zhàn)一場(chǎng)比個(gè)高下。下午第一節(jié)課，我們拿出了，我們自己準(zhǔn)備的水果，還有廚師帽，圍裙，水果刀，盤子。五顏六色的水果擺放在桌子上，同學(xué)們紛紛的戴上帽子，系上圍裙，我看上去精神十足。老師宣布注意事項(xiàng)后，同學(xué)們開始了自我發(fā)揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的樹，還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣，用綠色的獼猴桃變成了花的.葉子，用黃瓜皮做出了花的枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老師稱贊我們做的花很漂亮，并且給我們的小花拍了照，留作紀(jì)念。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們津津有味有味地吃著自己的作品，心里別提有多高興了，這次活動(dòng)我不但收獲了快樂，而且也收獲了團(tuán)隊(duì)的力量，做好一件事情是需要我們每一個(gè)人配合而完成的。

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