未來的想象作文必備（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的未來的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
公元20xx年，生物科技專家燕靖德博士展開了一項(xiàng)史無前例的大計(jì)劃，準(zhǔn)備在外太空的太空站上研究出最完美的人類。這項(xiàng)計(jì)劃，就叫做“終極生物計(jì)劃”。
在研究中，燕博士培育了六十個(gè)人類胚胎，三十個(gè)男孩，三十個(gè)女孩，這些胚胎在母體懷孕期間便已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)次的修正，將所有基因上的條件修正到幾乎完美的程度。燕博士對(duì)助手說：“智力、體能、容貌、身材，血液機(jī)能、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌功能……只要我們想得到的，都一定要做到完美的地步。我要這六十個(gè)孩子一出生，便成為人類有史以來最完美的六十個(gè)人！”孩子們一個(gè)個(gè)出生了，果然在容貌、身體、智慧上無懈可擊。燕博士預(yù)定在七年的時(shí)光內(nèi)給予他們最出色的教育，七年后，他就要帶著這人類文明史上最出色的孩子們回到地球，向全世界夸耀他的成就。
七年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了，可是在燕博士預(yù)定回地球的那一天，地球方面卻發(fā)現(xiàn)太空站突然失去了聯(lián)絡(luò)，而且，千萬人引頸等候了一整天，天空中卻始終沒有出現(xiàn)他們的蹤跡。而太空站就像是消失了一般，完全渺無訊息。
燕博士的太空站出了什么事呢？這是所有人一致的疑問。于是地球方面立刻派出調(diào)查隊(duì)，前往位于火星附近的太空站查個(gè)究竟。然而，調(diào)查人員到了太空站時(shí)，卻被眼前所見的情景嚇得瞳孔收縮……偌大的太空站，在深邃的黑藍(lán)色太空中，已然面目全非，像是一株碩大無朋的草菇類植物，在表面上爬滿了容貌猙獰的真菌類植物。在沒有空氣、沒有水分的外太空，這些真菌類是怎樣生存的呢？調(diào)查人員小心翼翼地進(jìn)入太空站，發(fā)現(xiàn)太空站內(nèi)已經(jīng)像是一座層層糾結(jié)的真菌森林，已經(jīng)完全不見原有的高科技景象。而調(diào)查人員更驚疑地發(fā)現(xiàn)，這些真菌都是從數(shù)十株枝干繁衍出來的，而這些枝干上，有的還留有太空站太空人們的制服碎片。那也就是說，這些真菌植物，很可能就是太空站的太空人變成的。
懷著無數(shù)的疑團(tuán)，有位調(diào)查人員靈光一閃，想到了一個(gè)關(guān)鍵的疑問。“那么……那六十個(gè)小孩在哪里？”這個(gè)疑問很快就得到了解答，在太空站后側(cè)的一個(gè)小空間里，六十個(gè)完美小孩瑟縮地躲在那里，他們的面容和體形果然美麗得無懈可擊，只是隔著玻璃窗，那森冷的眼神卻讓調(diào)查人員覺得混身不舒服起來。其中一名調(diào)查員想將小空間的門打開，卻在門把處發(fā)現(xiàn)了一行歪歪扭扭的'文字：“這扇門絕對(duì)不能打開！”那字跡色澤鮮紅，透現(xiàn)出寫字者情緒的震撼。因?yàn)槟亲舟E給人的印象太深刻，調(diào)查人員依言不將那扇門打開，一行人開始在布滿真菌的艙中搜尋答案。而這一切的答案，就出現(xiàn)在駕駛艙的一臺(tái)錄像電腦中。“我錯(cuò)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)不應(yīng)該存在人世的實(shí)驗(yàn)。”在電腦的影像中，主宰這項(xiàng)“終極生物”實(shí)驗(yàn)的燕靖德博士虛弱地說道。在影像中，他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了詭異的蕈類。“我身為一個(gè)科學(xué)家，卻妄想跨越神的界限，因此發(fā)生了這樣的慘劇。我，愿意擔(dān)起所有的責(zé)任。在‘終極生物’的實(shí)驗(yàn)中，我想要造出的，是六十個(gè)完美的人類，而這點(diǎn)我做到了，因?yàn)檫@六十個(gè)孩子，在基因、免疫、外表所有條件上，都是無懈可擊的。然而，就是因?yàn)樘^完美，才導(dǎo)致了我們的悲慘命運(yùn)。七天前，一名來自地球的工作人員將感冒病毒帶到太空站，并且將它傳染給其中幾名孩子。因?yàn)橹皇禽p微的感冒，我們并沒有太注意。但是，因?yàn)檫@些孩子的免疫系統(tǒng)太強(qiáng)，從他們體內(nèi)產(chǎn)生的抗體成為致命的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)會(huì)在一天內(nèi)侵入人體，將細(xì)胞真菌化，而且，這種入侵會(huì)以幾何級(jí)數(shù)方式擴(kuò)大。太空船內(nèi)的人已經(jīng)沒救了，而我也即將變成真菌，在這里，我希望來人將這個(gè)太空站永遠(yuǎn)封閉起來，因?yàn)槿绻@種終極抗體散播到地球，所有人類將全數(shù)消滅……”
人類在歷史上無時(shí)無刻想要扮演上帝的角色，但是最終的結(jié)果，總像是打開了一只潘多拉的盒子，隨著盒蓋而出的，總是無盡的災(zāi)禍。這座曾經(jīng)主導(dǎo)過“終極生物”實(shí)驗(yàn)的太空站，如今仍漂流在小行星帶上，仿佛是在告訴后世子孫，科技的濫用，會(huì)造成什么樣的不幸后果……
未來的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三十年后，我已是一名建筑設(shè)計(jì)師，擁有了一套自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻樓房。
房子的周圍是花園，花園里百花齊放，花味四溢，翩翩起舞的花蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。走進(jìn)房子里面，在這里你只要拿起遙控器按一下紅色的按鈕，就會(huì)有不同種類的環(huán)境氛圍讓你選擇，隨時(shí)隨地的更換，讓你天天好心情。
呀!突然有點(diǎn)餓了，不用擔(dān)心，我們?nèi)N房吧，廚房里有個(gè)智能寶箱，你只要用語音說出你的食物，馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上。好了，再去看看我的臥室吧，它有一個(gè)特殊的`功能，可以在墻上種花，不用澆水施肥，這些花時(shí)時(shí)變換著顏色和形狀。
其實(shí)，我未來的房子還有一個(gè)便捷的功能呢!它可以移動(dòng)和折疊，春天它把我?guī)У斤L(fēng)景秀麗的野外去野餐和看風(fēng)景。夏天它把我?guī)У酱蠛＿吶ヱ雎牶５穆曇簟Ｇ锾焖盐規(guī)У矫⑸掷镉鋹傂那椤６欤盐規(guī)У奖狈剑屛殷w驗(yàn)一下北國(guó)風(fēng)情。
我未來的房子是不是很神奇、有趣呢?
未來的想象作文 篇3
科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的`又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
未來的想象作文 篇4
“注意!注意!前方發(fā)現(xiàn)可疑迷霧!機(jī)長(zhǎng)請(qǐng)指示!”
“立即派偵察小分隊(duì)下船伎察!”
“是!”
這是一艘宇宙飛船，叫“未來號(hào)”，是專門到宇宙中尋找第二個(gè)地球的。23世紀(jì)的地球，人口已超過150億，科學(xué)家預(yù)言不到一百年，地球就要從一個(gè)蔚藍(lán)色的星球變成白矮星，最后成為死星。為此，尋找第二個(gè)地球成了一件刻不容緩的事。(地球面臨的人口危機(jī)使人類去尋找第二個(gè)地球。從發(fā)現(xiàn)迷霧開始。)
“偵察小分隊(duì)成員立即集合!”這個(gè)偵察小分隊(duì)由三個(gè)人組成：隊(duì)長(zhǎng)基米，隊(duì)員夏雨澤子和朱小峰。
“機(jī)長(zhǎng)，我們已經(jīng)接近迷霧，沒有發(fā)現(xiàn)異常情況!”隊(duì)長(zhǎng)基米正在向機(jī)長(zhǎng)報(bào)告情況。“隊(duì)長(zhǎng)，您看這團(tuán)迷霧后面會(huì)有什么呢?’’朱小峰問。“反正是你意想不到的東西。注意!”墓米一聲大叫，只見一個(gè)充點(diǎn)劃過迷霧，大伙都握緊了激光發(fā)射器。結(jié)果虛驚一場(chǎng)，原來是一順極普通的流星。“隊(duì)長(zhǎng)!”澤子驚叫起來，“這迷霧后面的物體發(fā)出了強(qiáng)大磁波，千擾了我們的儀器!”“打開抗千擾設(shè)備廣基米大聲命令。“是!”(尋查迷霧。)
“機(jī)長(zhǎng)，偵察小分隊(duì)在離迷霧5光年的距離時(shí)，迷霧后的物體發(fā)出強(qiáng)大電磁波，干擾了我們的飛船!’(顯示出了在未來的時(shí)間內(nèi)。)
“全速前進(jìn)!發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)!’
“是!”
小分隊(duì)的飛船以十分鐘一光年的速度進(jìn)·入迷霧。近了!近了!越來越近了!“全體隊(duì)員作好進(jìn)入準(zhǔn)備!”“一切準(zhǔn)備就緒!”朱小峰報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)。“前進(jìn)!”隊(duì)長(zhǎng)基米一聲令下，飛船以最快的速度，最優(yōu)美的姿勢(shì)進(jìn)入迷霧。“隊(duì)長(zhǎng)，氣溫在升高，到迷霧中心可能飛船會(huì)被燒熔!”澤子眼看著電子氣溫表里的數(shù)字在一點(diǎn)一點(diǎn)升高。“立即打開耐高溫屏障!”“隊(duì)長(zhǎng)，屏障的起落架被燒熔了，屏障升不起來了!”朱小峰聲音都發(fā)抖了。“現(xiàn)在氣溫多少?"澤子看了看電子氣溫表：“現(xiàn)在氣溫5080攝氏度，迷霧中心氣溫100800攝氏度，飛船表面時(shí)溫90000攝氏度。”這會(huì)兒基米也拿不定主意了。“還有多少時(shí)間飛船進(jìn)入迷霧中心?”“30分鐘!”朱小峰答道。“接飛船總部!”“來不及了，通訊中斷!”澤子一臉無可奈何。
難道，我們就這樣束手待斃?不行，地球人的臉都給咱們丟光了，一定得想個(gè)辦法。墓米在飛船內(nèi)玻著方步，沉思著，時(shí)間一分一秒地過去了。“隊(duì)長(zhǎng)，還剩15分鐘!”朱小峰提醒道。嘿!有了!請(qǐng)教哈期教授!基米奔回指揮臺(tái)，從指揮臺(tái)下面幸出一只黑色小匣子。澤子和朱小峰奇怪地望著他們的隊(duì)長(zhǎng)。只見，墓米把匣子放在指揮椅上，對(duì)著匣子說明飛船即將遭到危機(jī)。“哈哈!我明白了!基米，你肯定在上物理課的時(shí)候開小差了!我不是說過嗎?當(dāng)出現(xiàn)高溫時(shí)，除了水以外，風(fēng)也是降溫的好方法。你的飛船最高時(shí)速多少?”“哈斯教授，六光年。”“不不不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!基米，這回看你的了，你必須把飛船時(shí)速提高到十七光年!這樣才能保證你的飛船順利通過迷霧。再見!基米!好好干，迷霧后面可能有意想不到的東西在等著你”!(洛著迷霧追尋，有了許多發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)困難，并及時(shí)解決。)
“朱小峰!”
“在!”
“立即打開加速閥!”
“是!”
“夏雨澤子!”
“在!”
“立即開啟機(jī)內(nèi)氣溫調(diào)控器!”
“是!”
“隊(duì)長(zhǎng)!加速閥的最高時(shí)速是十六光年!怎么辦?"朱小峰的衣服都被汗水浸濕了。“打開備用加速閥2!”基米斷然下令。“不行!”澤子的嘴里突然蹦出這兩個(gè)字來，“隊(duì)長(zhǎng)，如果打開備用加速閥2的話，會(huì)引起飛船劇烈振動(dòng)，以及飛船內(nèi)一些儀器的失靈，而且它的耗油量極大，萬一出了迷霧還不能馬上著陸，那么后果……”澤子憂心忡忡。“沒有選擇了!”墓米一揮手。(顯示出果敢、干練的特點(diǎn)。)
“十九八七……”倒計(jì)時(shí)開始了，“五四三二一進(jìn)入迷霧中心!”霎時(shí)，飛船產(chǎn)生了強(qiáng)烈振動(dòng)，電線短路，大部分儀器失靈，機(jī)內(nèi)到處閃著藍(lán)色火星。“隊(duì)長(zhǎng)，飛船··一”澤子的話還沒說完，只覺眼前一亮。“飛船飛出迷霧啦!”躲在椅子后面的朱小峰第一個(gè)叫起來。“太好啦!”“萬歲!”“媽媽呀!”“真沒想到!”“成功啦!”三個(gè)人緊緊抱在了一起!成功的喜悅隨著笑聲飛出了飛船，在廣闊無垠的宇宙中回蕩。(充滿了兒童情趣，生動(dòng)、形象。)
驚喜過后，三個(gè)人驚奇地注視著前方：一個(gè)絕對(duì)藍(lán)色、純凈的.星球。它簡(jiǎn)直是史前地球的復(fù)本。它渾身上下透著一種——古典樸素的美，像一個(gè)沉靜如水的中國(guó)女子。它慢慢地旋轉(zhuǎn)著靠近。“難道，它就是第二個(gè)地球?”基米三人不約而同地叫了起來。“隊(duì)長(zhǎng)，飛船的一切都正常了!耐高溫屏津的起落架、通訊設(shè)備都恢復(fù)正常工作!”朱小峰一臉驚異。“立即接總部!”“是!”澤子一個(gè)立正。(經(jīng)歷了風(fēng)險(xiǎn)終于轉(zhuǎn)危為安，由設(shè)備工作正常，可知此星球與地球類似，真是驚人的發(fā)現(xiàn)。)
“機(jī)長(zhǎng)，偵察小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)基米向您報(bào)告。我們已經(jīng)順利沖出迷霧。發(fā)現(xiàn)一個(gè)星球，蔚藍(lán)純凈，我想，我們已經(jīng)找到第二個(gè)地球!它有巨大的力1,它使飛船的一切恢復(fù)了正常!”
“基米，你們干得很好!立即在這個(gè)星球上著陸，進(jìn)行勘察。我等你們的好消息!”
“是!”
“隊(duì)長(zhǎng)，機(jī)油不移!”澤子報(bào)告。
“打開迫降傘。”不知為什么，墓米感到前所未有的從容。
不久，飛船順利地在一塊平原上著了陸。
基米、夏雨澤子、朱小峰扛著儀器下了飛船。
“隊(duì)長(zhǎng)，奧氧層厚度為十萬八千米，是地球史前奧氧層的厚度。”
“隊(duì)長(zhǎng)，能源儲(chǔ)世達(dá)A級(jí)，與地球史前儲(chǔ)量分厘不差!”
“隊(duì)長(zhǎng)，森林覆蓋面達(dá)二十九億九千八百七十六萬公頃，與地球史前覆蓋面完全一樣，一裸不多，一棵不少!天啊!這是巧合?”朱小峰一臉詫異。(展現(xiàn)了地球的原貌。)
“嗯?!真是件怪事!請(qǐng)教哈斯教授吧!”這回，墓米可聰明了。
“這事說來可話長(zhǎng)呢!”哈斯教授慢悠悠地說，“幾千億年前的一次大爆炸，形成了宇宙，同時(shí)也出現(xiàn)了星球。宇宙是什么形狀的不清楚，但它肯定是一個(gè)對(duì)稱圖形。一半是正極，一半是負(fù)極。正極中的任何一樣?xùn)|西，甚至灰塵都會(huì)在負(fù)極中出現(xiàn)!當(dāng)然這都是在未開發(fā)的情況下的。換句話說這個(gè)星球就是地球的負(fù)極。正、負(fù)極的交接處就是迷霧，對(duì)了，進(jìn)入霧前，你們的飛船不是受到了強(qiáng)大電磁波的干擾嗎?其實(shí)，就是這個(gè)原因。這個(gè)星球發(fā)出的電磁波是負(fù)極的，而你們的飛船因?yàn)閬碜缘厍蛘龢O磁場(chǎng)，所以也帶著正極電磁波，正負(fù)相斤，因而發(fā)生于擾!干擾之后，你們飛船所帶的電磁波成了負(fù)極，所以當(dāng)你們靠近這個(gè)星球時(shí)，同性相吸，一切又奇跡般地正常了。好了，墓米，這次你給我出的題目可真不簡(jiǎn)單啊!”(哈斯教授解釋了前面出現(xiàn)的各種怪異情況，使懸念釋然。)
“哈斯教授，謝謝你了，難怪啊，我一踏上這片土地，心中就有一種親切感!”
“地球村的居民們，宇宙衛(wèi)視臺(tái)向您播送重要新聞：于公元2345年6月7日聯(lián)合國(guó)議會(huì)以全標(biāo)通過0001號(hào)議案。我們現(xiàn)居住的星球命名為‘地球2’, ‘2’所在的星命名為‘未來星云’，是為了紀(jì)念‘未來號(hào)’宇宙飛船為人類作出的偉大貢獻(xiàn)!下面請(qǐng)看宇宙新聞聯(lián)播!”
地球的整修工程正在緊張籌備之中。工程負(fù)責(zé)人基米十分有信心地對(duì)記者說：
“地球一定會(huì)恢復(fù)原貌的!”(整修地球的人就是我們?nèi)祟愖约骸?
未來的想象作文 篇5
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來吧！
進(jìn)入校園，什么也不用帶，只需要一個(gè)小小的手表。可別小瞧了它。無論是進(jìn)出校門，圖書館借書，還是食堂打飯，靠的都是它！門口有一個(gè)方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí)，“小方盒”還不忘送上祝福語！
走入這個(gè)學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅。空氣里洋溢著花香，還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，在陽光的照射下，仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去，綠樹成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺，從不亂扔垃圾。是啊！誰愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿生機(jī)。
教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的。可爬樓梯去頂層，也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí)，也沒有那么復(fù)雜。只是人站在原地，通過手表，對(duì)大腦皮層刺激，從而呈現(xiàn)出4D圖像，使人脫離原本空間，進(jìn)入另一時(shí)空隧道，在觀看4D圖像時(shí)，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會(huì)兒就到了頂層。
走入我們的教室，并沒有看到黑板，粉筆。沒有同學(xué)掃地，只有一個(gè)身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來它是個(gè)機(jī)器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實(shí)同學(xué)們上課時(shí)，要佩戴一副眼鏡，便可以看見4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí)，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的，不用時(shí)，可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí)，同學(xué)們可以通過電腦查詢知識(shí)；課后，可以用電腦鞏固知識(shí)；考試時(shí)，是戴上腦電波傳感器，將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī)，學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描，電腦作出判斷結(jié)果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機(jī)器人的大腦中，機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上，會(huì)看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備，供同學(xué)娛樂。而教室內(nèi)的天氣，也是人為設(shè)定的。門，窗戶，窗簾則是聲控的'。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，也因此，大家的成績(jī)都很好。
學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī)，根本不需要老師，同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂教室也很先進(jìn)，每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。
圖書館在地下，既節(jié)省空間，室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣，溫度，陽光。走進(jìn)圖書館，一陣陣書頁的清香撲面而來。在書架上拿一本小說，坐到沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，打開書，里面的人物竟然動(dòng)了起來，圖文并茂地向讀者講述故事。
學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī)，還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器，用來與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題，無需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個(gè)空間里見到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的，晚上就可以看見滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從不亂放東西。
學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切，學(xué)生的成績(jī)，學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。
這就是未來的學(xué)校。有人不禁發(fā)問：“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我堅(jiān)信一定會(huì)的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過我們這代人的努力，學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn)，沒有什么不可能。閉上眼，我看見：絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生，傳出朗朗書聲……
未來的想象作文 篇6
今天早晨，我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來到了未來 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多啊！有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們，它們可是有特異功能的。
比如說文具盒，它一共有六層，第一層釋放鏡子的，可是放鏡子有什么用呢？原來，它是用來檢查你寫字時(shí)小手是否干凈的，要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來提醒你；第二層是放筆的；第三層是放橡皮和尺子的；第四層放的是一塊小手帕，寫字寫好可以用來擦手，()如果你的手不干凈，它就會(huì)跳到你的.手上；第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里，它就會(huì)自動(dòng)銷好；第六層放的是一個(gè)小鬧鐘，要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了，它就會(huì)叫起來，放出音樂，讓你休息，休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表，又可以省錢，真是一舉兩得。
當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí)，我心想：要是這些文具也能來地球做客，那該多好呀！
未來的想象作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年5月22日，早上7點(diǎn)。我洗漱完畢準(zhǔn)備送女兒去上學(xué)。
我朝門外喊了一聲“紫霞仙子”，我那輛身穿紫色“外衣”的汽車便以火箭般的速度開了過來。我再喊一聲“開門”，車門就自動(dòng)打開了。
我們上了車，里邊傳來了“紫霞仙子”甜美的聲音，“主人，我沒有燃料即了！主人，我沒有燃料了！”，我立即按下一個(gè)按鈕，燃料箱里就被加上了一小瓶水。現(xiàn)在，水已經(jīng)被科學(xué)家們研制成了一種新燃料，取代了以前的.汽油和柴油。這一小瓶水，已經(jīng)夠我的汽車行駛一整天了。
接著，我開啟了無人駕駛模式，我就斜躺在座位上閉目養(yǎng)神，車子自動(dòng)開出了大門，行駛在大路上。遇到了紅燈，它就馬上停下來，碰見了障礙物，它就立刻閃開，當(dāng)前面有車子擋著時(shí)，它便立馬變道……
快要到女兒的學(xué)校了，可是前面有場(chǎng)交通事故正在處理，道路被堵住了。我見了，輕輕按下一個(gè)按鈕，“紫霞仙子”就立馬變成了一部飛車，飛上了天，它仿佛一只展翅翱翔的鷹，飛快地飛向女兒的學(xué)校……
未來的想象作文 篇8
我從小就崇拜愛迪生，從小就喜歡搞一些發(fā)明創(chuàng)造。未來的我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，到時(shí)我要為大家發(fā)明很多實(shí)用的東西，現(xiàn)在我就先介紹幾樣我未來的發(fā)明給大家看看吧！
首先我要為大家發(fā)明一種多功能書包。現(xiàn)在的書包只能裝一定量的書，如果裝太多書還會(huì)很重。可是我發(fā)明的`書包就不一樣了，我發(fā)明的書包可以裝很多的書。它是用一種特殊的材料組成的，既耐用又輕便，一個(gè)書包里有很多層袋子，根據(jù)需要可以把一層層袋子打開，直到把書裝完。你們肯定會(huì)問裝那么多書不會(huì)很重嗎？你們不用擔(dān)心，你只要按書包里面的那個(gè)紅色按紐，你的書包會(huì)立即變得很輕，你背起來就像里面沒有書似的。你們也許還會(huì)問裝那么多書不會(huì)弄亂嗎？再說那么多書想找一本書看不是很難嗎？你們不用怕，這種高科技書包能自動(dòng)進(jìn)行整理，它里面還裝有一個(gè)微型電腦，只要你在上面打出書名，它就會(huì)幫你搜索出你想看的那本書。你們說我發(fā)明的多功能書包實(shí)不實(shí)用？
現(xiàn)在我們每天要帶很多筆去上學(xué)，很麻煩。我將會(huì)為大家發(fā)明一種神奇的筆。這種筆是把鉛筆、圓珠筆、鋼筆、彩色筆綜合在一起，上學(xué)只需要帶一支筆就夠了。這種筆的頂端安裝有6個(gè)按紐，要用鉛筆時(shí)就按紅色的按紐，想要圓珠筆就按藍(lán)色的按紐，需要鋼筆就按黑色的按紐。另外它還有一個(gè)獨(dú)特的按紐，它控制的是彩色筆，按一下它就會(huì)變一種顏色，它一共有十幾種顏色。這種筆不用上筆水。如果你覺得它外面的顏色不好看，你可以按最前面的那個(gè)按紐，它就會(huì)變成另一種顏色。如果你覺得無聊，或者寫累了想休息一下，你可以按最下面那個(gè)按紐，它就會(huì)放出美妙的音樂。你喜歡這樣的發(fā)明嗎？
我還有許多奇思妙想，長(zhǎng)大后我要努力使它變成現(xiàn)實(shí)！我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
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