中秋節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。中午的時(shí)候去了我們?nèi)チ送饷娴镍嗢业瓿粤孙垺Ｎ蚁耄菏裁唇续嗢夷�？原�?lái)，鴨煲店是提供鴨肉和各種菜，提供爐子和火鍋，讓你自己煲鴨肉。
后來(lái)，我們又去了和鴨煲店一條路的一些商店，我發(fā)現(xiàn)許多商店都在搞活動(dòng)。有一個(gè)手機(jī)大賣場(chǎng)它的前面有一個(gè)牌子，上面寫著：免費(fèi)玩槍打氣球的游戲，打三槍如果中了一槍的話，就免費(fèi)送一個(gè)盆子。我打了一次，我先把氣球?qū)?zhǔn)槍的三點(diǎn)一線。我又猶豫了一下，就一扣扳機(jī)，只聽啪的一聲，一個(gè)氣球被我打中了！后來(lái)我又打了兩槍，只是有一發(fā)子彈射的.太高了，還有一發(fā)子彈射的又太低了。
我們還去了會(huì)展中心，結(jié)果我進(jìn)去一看，全是買衣服的，于是我們就在會(huì)展中心旁邊的小河旁溜達(dá)。沒想到的是，我們發(fā)現(xiàn)了許多的蒲棒。這種植物我在書上見過(guò)多次，還沒有真正見過(guò)呢。
真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)啊！
中秋節(jié)作文 篇2
中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，是我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這一天，不管人們走到哪里，都要回到家鄉(xiāng)和親人們團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。
在這一天，人們和家人一起賞月，一起吃月餅，一起飲酒，這些習(xí)俗一直流傳到今天。特別是吃月餅，在古代，因?yàn)榧Z食不豐富，所以人們會(huì)將不多的糧食混合在一起吃，特別是甜食，于是就有了中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。月餅為什么一定要做成圓形的呢？就是因?yàn)橹袊?guó)人從古至今都講求一個(gè)團(tuán)圓。
中秋節(jié)這一天，我們一家三口來(lái)到了姥姥家。姥姥和姥爺很高興。我一進(jìn)門姥姥就說(shuō)：“今天咱們中午吃牛肉面”。我很疑惑，不是應(yīng)該吃月餅嗎？媽媽說(shuō)，月餅可以吃，不過(guò)要等到晚上賞月的'時(shí)候吃。那為什么要吃面條呢？媽媽說(shuō)：“中國(guó)還有一個(gè)說(shuō)法叫啟程的餃子，落地的面”。原來(lái)姥姥給我們做牛肉面是想讓我們多待幾天啊。
中秋節(jié)作文 篇3
今日時(shí)值中秋，我和爸爸去河溝抓魚。說(shuō)起魚，還和中秋節(jié)有關(guān)系的呢!
在中秋節(jié)，人們欣賞明亮的滿月，也有釣魚來(lái)表示祝福，這不，我和爸爸就去村前的河溝抓魚了。我們拿了一個(gè)竹簍和綠色的水桶，竹簍是用來(lái)?yè)启~的，水桶是用來(lái)裝魚和螺絲還有水草的。來(lái)到河邊，我們先把簍子輕輕地浸在水里，靜靜的等待小魚兒游到簍子里來(lái)�？吹叫◆~游到簍子里了，我立刻拉起簍子，但是并沒有小魚“上鉤”。我很失望，但是并沒有氣餒，我調(diào)整了方法和拉竹簍的速度，試了幾次，終于撈到了小魚。水里還有很多大一點(diǎn)的石斑魚在游來(lái)游去，我很想撈上一條美麗的石斑魚。我用竹簍套，套不到；用手撈，也撈不到，石斑魚太靈活了，我們嘗試了很多方法還是沒能抓到它，最終還是放棄了！因?yàn)樾◆~們需要氧氣，所以，我又拔了一些水草給它們制造氧氣，看著小魚們自由自在的`在水里游著，我開心極了！
回家后我把水桶里的小魚置換到魚缸里，看著魚缸里聚成一群游來(lái)游去的魚，感覺就像我和我的家人一樣溫馨的依偎在一起，幸福滿滿。在這月圓之日也愿天下人都幸福團(tuán)圓！
中秋節(jié)作文 篇4
又到了一年一度的中秋節(jié)，又可以放假啦！但有個(gè)不好的消息，媽媽假期要加班。唉，這個(gè)假期又不能跟媽媽膩在一起了，算啦算啦，媽媽已經(jīng)加班三個(gè)星期了。我想到了一個(gè)妙招，就是和媽媽一起去單位，哈哈！
聽說(shuō)媽媽要去下鄉(xiāng)，去養(yǎng)老院送月餅，給老人們送祝福。我想：成為一個(gè)送祝福的志愿者，一定很棒！
中秋節(jié)這天，我們出發(fā)了�？粗�?yán)锏囊缓泻性嘛�，我心里不由得有一絲感慨。
到養(yǎng)老院門口了，門口是用鐵柵欄圍起來(lái)的，上面掛了一些衣服，特別質(zhì)樸。走進(jìn)用鐵板做的大門，氣氛有一點(diǎn)陰沉，鐵門上掛了一把鎖，應(yīng)該是怕老人走丟吧。屋里的地板是用水泥澆筑起來(lái)的，里面的老人傻傻地盯著我們，呆滯的眼神透露出一種寂寞的神情。這些老人好可憐啊！有些還是殘疾的，他們一天到晚坐在那里發(fā)呆，沒有人陪他們聊天，他們孤獨(dú)地坐在那兒，可憐兮兮的。我詢問了那里的工作人員，她說(shuō)這里的老人有些是沒有家屬，收留過(guò)來(lái)的，有些有很多子女，但都不贍養(yǎng)他們，把他們?nèi)釉诶先嗽�。他們好孤�?dú)，想象一下如果我們老了，我們的孩子把我們丟在這兒，我寂寞地發(fā)著呆，最后懷著憂傷而老去。天吶，這怎么受得了？
我和媽媽把月餅遞給老人們，他們的臉上露出了喜悅的笑容，但還是用寂寞的眼神呆呆地看著月餅的包裝盒子，我拆開一盒月餅，喂給他們吃，他們笑得更開心了。和他們道別的.時(shí)候，我最后望了一眼他們，他們?nèi)匀挥么舸舻难凵窨粗遥徊贿^(guò)多了一絲笑容……
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，望著一輪明月，想起今天的“送溫暖活動(dòng)”，我感覺心里暖暖的，真希望老人們的心里也暖暖的，可以跟他們的家人團(tuán)圓！
中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)到了，奶奶在廚房里洗碗、切菜、炒菜，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿盍艘簧衔�，做了一桌豐盛的大餐。有我愛吃的辣子雞，爸爸愛吃的蒜泥鯉魚，爺爺愛吃的小咸魚。饞的我口水都流了一地。
中午了，爸爸還干活還沒有回來(lái)，奶奶把他最愛吃的蒜泥鯉魚留出來(lái)放進(jìn)菜櫥里，留也不留一點(diǎn)，幸好我不喜歡吃魚。我和爺爺、奶奶開始享用這豐盛的午餐。
我們正吃著呢，叔叔帶著哥哥、妹妹來(lái)了。我趕忙搬來(lái)椅子讓哥哥坐在我身邊，給叔叔倒上啤酒。大家邊吃邊說(shuō)，好不熱鬧。
下午三點(diǎn)多，爸爸終于回來(lái)了。不過(guò)我們?cè)缫殉酝晡顼�，爺爺喝的微醉，臉紅通通的，安詳?shù)脑诖采纤�。我們小孩出去到門前的小河里抓魚去了。奶奶把留給爸爸的魚端出來(lái)，爸爸只好一個(gè)人無(wú)聊的.吃飯了。
晚上大家一起吃月餅，看紅色的月亮。聽新聞上說(shuō)：下次看到紅色的月亮還要等18年呢。
要睡覺了，大家還是舍不得。我想下個(gè)中秋節(jié)姑姑和姑父一定要來(lái)呀！如果還不來(lái)的話，那你們什么時(shí)候才能來(lái)呀！還有下次哥哥來(lái)的時(shí)候我要對(duì)他說(shuō)，門前的那條小河里根本沒有魚，不要再亂捉魚了。還有等妹妹長(zhǎng)大以后我要對(duì)她說(shuō)；“你小時(shí)候太可愛了。”
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