小學(xué)三年級的作文通用8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一條清清的小河潺潺的流著，一只只小船在寬闊的河面上來回穿梭，游人三五成群的劃著船，有的高聲談笑；有的盡情擺出各種姿勢拍照；有的相互嬉戲，打起了水戰(zhàn)，玩的可高興了；還有的買了魚食悠閑的喂著魚。歡聲笑語不絕于耳，在符汶河上空久久回蕩。清澈見底的河中，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在河里自由自在地游來游去。看，那五顏六色的鵝卵石正靜靜地躺在河底享受著舒適與溫馨。
咦，河邊那一個(gè)個(gè)又大又圓的碧玉盤是什么？“王蓮！”我禁不住欣喜的叫了出來。“天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，我們的家鄉(xiāng)美如畫……“喲，一個(gè)小女孩正坐在碧玉盤上快樂的唱歌呢！
岸邊的`樹木蔥蔥蘢蘢，充滿了無限生機(jī)，盡情制造著新鮮的空氣，為人們打造了一個(gè)綠色環(huán)保的天然氧吧。一棵棵高大的樹木，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著家鄉(xiāng)的母親河。熱情的茶花、亭亭玉立的玉蘭花、燦爛的杜鵑花、火紅火紅的玫瑰花……你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，絢麗繽紛，競相開放，形成了一片花的海洋。
生態(tài)橋上，樹木茂盛，花團(tuán)錦簇，要不是地上的斑馬線的提醒，你還以為走進(jìn)了綠色的生態(tài)園呢！奔忙的大卡車早已經(jīng)不見蹤影了，人們悠閑的騎著自行車和開著太陽能汽車，伴著清脆的鈴聲來回穿梭。符汶河——我家鄉(xiāng)的母親河，二十年后你變得更美了！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生。我每天總是笑嘻嘻的，別人一定覺得我很快樂。倒是你知道嗎，其實(shí)我的煩惱可多啦！也許你會覺得很奇怪，我又不用上班掙錢，還可以在家里吃香的喝辣的，擁有很多東西，玩具，漫畫書，還有許多好伙伴，又有什么可煩惱的呢？ 我的煩惱可多了有：每天都要做作業(yè)；圍棋總是下不好；周末比較忙，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔跑，玩的'時(shí)間都被全部占領(lǐng)了；因?yàn)闆]考一百分，媽媽不肯給我買新奇的玩具；每天都像一只忙碌的蜜蜂，忙著去采蜜，無法休息……總之，我的煩惱很多很多，真讓我郁悶！
最近，我對圍棋入迷了，去上圍棋課的時(shí)候，我在中級班總是被一些高手給殺了下來。我怒氣沖天，一回家就到棋桌前自己和自己對殺起來，每天一旦完成作業(yè)，我就在電腦上做圍棋級位測試題，在棋盤擺圍棋題目，研究圍棋。可是，我一周只能上一節(jié)圍棋課，所以進(jìn)步不是很大，真讓我煩惱！ 每到周末，我就比平常上課還要忙，要上英語課，奧數(shù)課，作文課，圍棋課，美術(shù)課，而且英語課還是兩節(jié)。每個(gè)周末，我根本沒有玩的時(shí)間了！我多么想周末好好的，痛痛快快的玩一次啊！ 你瞧，我的煩惱多不多？可是，媽媽說。：“為了有一個(gè)美好的未來，現(xiàn)在就要付出努力。”我想，把煩惱變成快樂不是很好嗎？現(xiàn)在，我的我的圍棋也下的不錯(cuò)了，我會繼續(xù)努力！我也慢慢喜歡上英語課，奧數(shù)課，作文課了。
而且我也越來越喜歡畫畫了。希望我的煩惱越來越少，快樂越來越多！
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期二，我們很高興，因?yàn)槲覀円ツ虾䴓穲@春游。
我們來到南湖樂園。一進(jìn)門，一個(gè)巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊(duì)玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個(gè)五顏六色的頂，吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來，越飛越快，越飛越高!
我又來到“鬼屋”。我坐上車，車一開進(jìn)去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個(gè)血流滿面的鬼!從山洞里走來，打一下我的'頭，又走了。可是，有兩個(gè)人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!
想著“鬼屋”，我來到了“勇者快車”。我排隊(duì)時(shí)。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲，我越來越想玩了，想得前面只有幾個(gè)人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時(shí)張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!
我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條。可是老師不讓我們把可愛的小魚兒帶回學(xué)校。
哎!快樂的時(shí)間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個(gè)人來照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說出來。
望著越來越遠(yuǎn)的南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫吳宇曈，關(guān)于我的名字，我有一些煩惱。
第一個(gè)煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學(xué)校給父母發(fā)的短信，我的名字常常被寫錯(cuò)。目字旁的“瞳”指的`是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子，而日字旁的“曈”指的是太陽初升，光亮的樣子，用在名字里表示父母對我美好的期望，兩個(gè)字意思完全不同。大人們常說不要寫錯(cuò)別字，但是你們也在犯錯(cuò)。
第二個(gè)煩惱是“曈”這個(gè)字不好組詞。有一次，我們班來了一位新同學(xué)，我們互相介紹名字。他好奇的問：“你的‘曈’是哪個(gè)tong？你組一個(gè)詞出來。”我想了半天也沒想出來，這位同學(xué)寫了好幾個(gè)tong，可惜都不對，最后我只好自己寫出來這個(gè)“曈”字。后來我背古詩時(shí)發(fā)現(xiàn)，王安石的《元日》中的一句，“千戶萬戶曈曈日”，這個(gè)“曈”不就是我的“曈”嗎？以后給別人介紹就用這個(gè)吧。
雖然這個(gè)名字帶給我很多煩惱，但我還是很喜歡它，畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。
小學(xué)三年級的作文 篇5
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫給小學(xué)生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書中的：戴小橋是一個(gè)天真、可愛淘氣的小男孩子，同學(xué)們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”，是個(gè)有趣、幽默的老師，小時(shí)候經(jīng)常偷吃別人的`饅頭。他們的數(shù)學(xué)老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學(xué)們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會在一起吃麥當(dāng)勞、踢足球、打籃球……通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時(shí)候會很遺憾、有時(shí)候會很失落，有時(shí)候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的少先隊(duì)員了，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時(shí)光吧！
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的，每當(dāng)我看見它，就會想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個(gè)洗了之后，蘋果變得更加水靈了，看起來像個(gè)調(diào)皮的`小肥豬。蘋果的上方長著一截短樹枝，蘋果不時(shí)就轉(zhuǎn)了起來，好象在嬉戲，可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半，里面散發(fā)出了清香。蘋果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進(jìn)嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無比。
小學(xué)三年級的作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的下午，一群小男孩們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的就球賽開始了。那位金頭發(fā)的守門員，臉因緊張和高興漲成了黃色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得了勝利。他想到這，有些洋洋得意。過往的行人都被這場球賽吸引了。
紛紛停下了腳步，坐在長登上，也不只是誰家小狗，他可對足球感興趣嗎，他只對主人供它玩的小皮球感興趣。現(xiàn)在正無所事事地在地上打呼嚕。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐在這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金頭發(fā)小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，小女孩，索性的站起來，只見她雙手叉腰，媚頭緊皺，好像有什么心事。戴紅帽子的`小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上戰(zhàn)場但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻很繁忙，一直盯著球看球究竟在哪個(gè)隊(duì)。
那個(gè)穿綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù)，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思意了。”看地最認(rèn)真的是那位大個(gè)子叔叔了，他看地津津有味。
小學(xué)三年級的作文 篇8
母親對我的愛，就像春天里的春風(fēng)一般，撫慰著我的心靈，母親對我的愛，就像秋天的田野一般，帶給我滿滿的'人生喜悅和收獲，我覺得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒有亮，他總是一大早就起床，在廚房里忙乎著，等到我起床的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的，我吃著媽媽給我做的早飯，覺得這是世界上最棒的飯，這里蘊(yùn)含著媽媽對我無私的愛，是任何食物都無法相對比的。
回到家以后，媽媽卻還沒有從單位下班回家，他總是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，等到全部工作結(jié)束之后，才會拖著疲憊的身子回來，躺在床上，睡醒又開始了新的一天。
媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來有一天我也要長大，成為和她一樣的角色，我的心里就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽，我也想成為和她一樣的人。
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