母校作文【經(jīng)典4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
隨著時間的消逝，我們留下的只有記憶。
小學(xué)五年時間，很快就過去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了，在母校，留下了我們的歡聲笑語，留下了那美好的回憶。
母校啊！您象一位偉大的母親，培養(yǎng)過多少人才？我們一同在母校讀書，在這期間，筆用壞過。紙用完過，可惟一沒有丟棄的是在母校的'日子里，許多歡樂，許多知識，許多教師，許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。
曾經(jīng)我們想：趕快離開母校吧！去上初中，小學(xué)都待煩了！可如今我們想：在母校的時間正一分一秒地倒計時。多想時光倒流，永遠(yuǎn)不離開這個充滿美好記憶的地方。可是，當(dāng)然不能，人總是要長大就像你將來，將來的某一天，你要離開父母，去開始自己的生活時，那份留念將伴隨你一生一世。
母校啊！母校！我們即將離開您了！我們將時時刻刻都在想念您，您是我們知識的搖籃。但是，人不能總呆在搖籃里，人總要離開搖籃去行走，去闖蕩，去另一個知識的寶庫游覽。但上，絕不會忘記知識的搖籃。
在母校，我們留下了美好的友誼，純真的友誼。在母校，就好象記錄了一本從始到終的書一樣。就好象拍了無數(shù)張“照片”一樣。也許，將來的某一天，我們會把這些“照片”放進一個最好的“影集”里，將永遠(yuǎn)珍藏著母校，珍藏永久的回憶。
母校，這些就是我要對你說的話。母校啊母校！你在聽我說話嗎？
我愛母校，它好像巢一樣養(yǎng)育了我們，鳥兒會長大，長大后會飛，當(dāng)它飛回來時，它也許會說：“親愛的巢，你還好嗎？我回來了！”也許在長途旅行當(dāng)中，鳥兒看到了更好的巢，但是，它不會動心，因為它知道：什么才是它的愛巢。
母校作文 篇2
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長，讓我成才。不僅僅是我，還有數(shù)千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長于“朱顏”這個成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生，我有點不安于現(xiàn)狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門，一步進入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫出《史記》。可是，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個科技發(fā)達的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個年代里該有多好啊！那時的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達，身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機遇。可我又深深地明白，這樣的'幻想是多么的不負(fù)責(zé)任！
大部分的中學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢？毫無疑問，勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會當(dāng)中去。在當(dāng)今這個充滿競爭的社會，我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識，還可以學(xué)會很多的做人之道，同時鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會打好扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校生活對于每個人來說都很重要，假如我是個水手，那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個旅人，那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個人沒有經(jīng)歷過學(xué)校生活的洗禮，就算滿腹經(jīng)綸，也將沒有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個人不同的成長經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會了太多太多！每當(dāng)我們回首，定會發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動人。
母校，我想對你說：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量！
母校作文 篇3
20年后的今天，我已經(jīng)是一名頗負(fù)盛名的廚師。秋風(fēng)乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校，因為十分想念我的母校，我決定回母校看看。
來到了校門口，正好碰見張老師，張老師對我說：“這幾年學(xué)校變化可大了!我?guī)闳タ纯窗伞！蔽尹c點頭，只見張老師把手放在指紋識別器上，大門就開了，張老師帶我來到了“傳達室”臨朐了兩個‘按鈕徽章’，張老師說：“ 這個‘按鈕徽章’有心電感應(yīng)，可以根據(jù)自己的.需求來變化服裝”。張老師一按按鈕，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕，我的衣服就變成曾經(jīng)穿過的校服。”“真是太神奇了!”我不禁感嘆道，張老師說：“還有更精彩的呢!”
我跟隨張老師來到了操場，操場上空蓋上了一個玻璃罩，我好奇的問：“張老師，玻璃罩不會被打球嗎?”張老師回答道：“這個玻璃罩看上去是玻璃，其實是橡膠做的。這個是為了防止球飛出去。而且如果臟了，還不用人工清洗，它會自己擦洗。”
“咕咕——”我的肚子叫了起來，張老師笑著說：“餓了吧?來，跟我去食堂吃飯吧。”來到了食堂，我發(fā)現(xiàn)食堂沒有一個工作人員，張老師仿佛看穿了我的心思說：“現(xiàn)在的食堂已經(jīng)不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應(yīng)，只要你想著自己要吃的食物，桌子上馬上就會變出來，我在心里想著各種美食：”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等。“我心想的美食”一食不漏“的呈現(xiàn)在桌子上。大吃一頓后，我們決定去參觀一下”教學(xué)樓“。
來到了”教學(xué)樓“，張老師說：“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達你想要去的樓層。”我們來到了曾經(jīng)熟悉的教室。看見課桌上擺著一臺臺各式各樣的電腦。張老師說：“現(xiàn)在學(xué)生們都不用背書包，電腦就是他們的課本，只要提早在電腦里下載要上的內(nèi)容，上課時打開就好了。”
20年后的今天，學(xué)校變化真是太大了!
母校作文 篇4
久別母校，終于，終于又要回到這里昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應(yīng)該還在吧就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅它們都還在嗎？
曾經(jīng)生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的`學(xué)習(xí)，普通而缺少波瀾但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵，為什么曾經(jīng)沒有珍惜，為什么現(xiàn)在會后悔，為什么，為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們，會有一點長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí)，想起當(dāng)初的自己九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學(xué)吧還有慈愛的老師，活潑的同學(xué)，知心的朋友當(dāng)然還有一些心情與感覺的經(jīng)歷母校啊母校，當(dāng)真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的就留下它吧，做個紀(jì)念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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