收獲的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去，我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng)，茁壯的成長著，學(xué)到了許多的`知識(shí)。
在語文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風(fēng)采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；五年級(jí)時(shí)，通過《釣魚的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難……
在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法；學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿�！笔前。谖覀兊膶W(xué)習(xí)道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達(dá)成功的彼岸！
這就是我的收獲啦！
收獲的作文 篇2
半年過去了我又收獲了不少新知識(shí)。 在學(xué)習(xí)上我認(rèn)識(shí)了怎樣沏茶時(shí)間最短，讓我學(xué)到怎樣烙餅，時(shí)間段，在語文上，我學(xué)到了什么是反語，和設(shè)問、反問做引用，還學(xué)到了引用也是一個(gè)修辭手法，在這學(xué)期的特色班中我上了舞臺(tái)鍛煉了我的自信心，讓我有了自信，我還學(xué)習(xí)到了，做什么事都要努力，不努力是做不好的，我要繼續(xù)努力在下一會(huì)的`考試?yán)^續(xù)努力。
這就是我今年的收獲！
收獲的作文 篇3
一年一度的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)在每位教師的期待中，正式拉開了帷幕。與往年一樣，我懷著一顆求知的心，以最大的熱情投入到這場(chǎng)盛宴中。時(shí)光飛快，為期一周的第一階段集中培訓(xùn)，又要落幕了，心情有些激動(dòng)又有些不舍�；叵脒@幾天暑假生活是多么的充實(shí)多么難忘!
在這次培訓(xùn)中即開闊了眼界又提高了認(rèn)識(shí)，更重要的學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高了自身的工作能力!除了豐富多彩的內(nèi)容，今年的培訓(xùn)更重視教育教學(xué)技術(shù)。每年都有新變化，每年都有新內(nèi)容。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓一切變得可能!各科老師共同研修一個(gè)課題，從中借鑒有益于本學(xué)科的內(nèi)容，各取所長為己使用，學(xué)到了很多知識(shí)。這是最大的與眾不同!相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!
在這個(gè)“時(shí)新月異”甚至是“分秒新異”的信息時(shí)代，喘息之間，即是萬變，如此叫我們?nèi)绾尾粚W(xué)習(xí)!尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變著教育方式和教學(xué)過程，也改變著教師分析和處理教育教學(xué)問題的思路。面臨著教育信息化和課程改革的新形勢(shì)，對(duì)于我們廣大的中小學(xué)教師來說，這既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，所以我們更應(yīng)該主動(dòng)的將自身的教育技術(shù)能力的提高和業(yè)務(wù)能力的提高提到日程上來，把握這次寶貴的暑假培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合教育教學(xué)能力!
我認(rèn)為在語文教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容與教育新技術(shù)的結(jié)合應(yīng)該是很有實(shí)效的。結(jié)合多媒體，結(jié)合ppt演示文檔，結(jié)合最新的`社會(huì)資訊，同時(shí)也體現(xiàn)出“大語文”的時(shí)代觀念，能讓學(xué)生收獲更大，學(xué)習(xí)效率更高，老師的教學(xué)也是事半功倍!由于是最新的社會(huì)資訊，最重要的是調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主動(dòng)性和積極性!下面我就舉例說明一下我在以往的作文教學(xué)中(材料積累)是如何引導(dǎo)學(xué)生的。每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對(duì)于步入新高三的同學(xué)們來說，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最重要的也是我們議論文寫作難得新鮮素材!于是我就可以選取奧運(yùn)會(huì)中一些感人的故事做成演示文稿集合其比賽現(xiàn)場(chǎng)放給學(xué)生看，讓學(xué)生在接受起來更直觀形象!也可以將眾多感人的有論證力，有說服力的事例做成思維導(dǎo)圖，形成一個(gè)新鮮例群!讓學(xué)生掌握起來更系統(tǒng)!
相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!努力超越自己!
收獲的作文 篇4
做任何事情都需要專注，研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。
專注就像一條筆直的道路，你永遠(yuǎn)只會(huì)看見一個(gè)終點(diǎn)，沒有分支的小路，也沒有任何能引響你的事物，只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn)，現(xiàn)今的誘惑太多，有太多事情會(huì)令人分心，以致無法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品，使我們一些該認(rèn)真讀書的學(xué)生們荒廢了自己的課業(yè)，沉迷于享樂之中。但其實(shí)主要專注，不管是天才或是白癡都可以做好這件事，可惜大多人專注力總是抵擋不過其他誘惑。
愛迪生，發(fā)明燈泡的人，為了發(fā)明燈泡，他幾呼不眠不休的再研究，有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓，他為了科學(xué)研究而失去愛情;貝多芬，為了彈奏音樂，連耳朵都聽不見了都聽不見了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的.，所以才會(huì)流多千古。
我覺得，專注的收獲，或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說專注做事就一定有很美好的結(jié)果，但在這過程中，卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn)，比起走馬看花，專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說，根本就不需要談?wù)搶Ｗ⒂袥]有什么收獲，因?yàn)樵谠趺凑f，專注的過日子，比隨便過每一天都來的有意義多了，是吧!
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲的作文01-10
收獲的作文01-10
收獲的作文01-15
收獲的作文01-18
收獲的作文01-19
收獲的作文01-19
收獲的作文01-19
收獲的作文01-20
收獲的作文01-19
收獲的作文01-19