我永遠(yuǎn)的天空作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我永遠(yuǎn)的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我永遠(yuǎn)的天空作文1
有了云的飄逸，天空才顯得高遠(yuǎn)；有了鷹的搏擊，天空才顯得更遼闊；有了星兒閃爍，天空才顯得更加深邃。
上了初三，增加了一個(gè)學(xué)科，大量的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我頭昏眼花，抬起頭，看著窗外深藍(lán)色的綢緞上幾顆羞答答眨著眼睛的明星和圓盤般掛在樹(shù)梢的月亮，我的思緒慢慢的飄走了，飄到了很多年前的一個(gè)月夜。那一天，我正好十歲，而我爸爸卻在那一天出差了，這兩件事在我腦海里一直不停地轉(zhuǎn)，所以上課總是走神，結(jié)果被老師一頓批評(píng)，這對(duì)那時(shí)的我是一個(gè)不小的打擊，放學(xué)后，我回到家就哭了，媽媽得知原因以后什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣，我吃完了生日蛋糕。天漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)天空中第一顆啟明星眨眼的時(shí)候，媽媽拉著我出去，我好奇地問(wèn)媽媽要干什么，媽媽故作神秘地說(shuō)：“帶你過(guò)一個(gè)特別的生日。”
我跟在媽媽后面，走到小花園旁邊的一片人造樹(shù)林中，在微涼的初夏，一陣風(fēng)悄悄吹過(guò)，沙沙的樹(shù)葉聲，和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲使我好像遠(yuǎn)離了喧囂的城市，心中的陰霾也一掃而光。媽媽找了一個(gè)空曠的地方坐下來(lái)看著天空，我很納悶，心想：天有什么好看的！仿佛知道了我的.心思，媽媽朝我笑了一下，讓我也看看天，我便學(xué)著媽媽的樣子，看向天空。
這一看，我心中的疑惑全解開(kāi)了：白日里湛藍(lán)的天空此時(shí)不知被誰(shuí)蒙上了墨藍(lán)色的綢緞，看起來(lái)是那么的深邃、寧?kù)o。星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹Ｒ惠営癖P被鑲嵌在墨藍(lán)的夜空上，顯得格外的皎潔。剛才唧唧喳喳的麻雀也不知什么時(shí)候睡著了，一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜。看著這一切，我入了迷，媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起：“知道嗎，月亮有時(shí)窄，有時(shí)圓，這就像人生一樣，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到風(fēng)浪的時(shí)候，想想那些大風(fēng)大浪，你這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢？”聽(tīng)了這番話，我的心中豁然開(kāi)朗。
思緒又慢慢的飄回來(lái)了，我又想起了媽媽的那段話，是啊，比起那些大風(fēng)大浪，我這線小問(wèn)題又算得了什么呢？回過(guò)神又看了一眼天空，天空很美，但那一晚的天空將永遠(yuǎn)留在我心中。
我永遠(yuǎn)的天空作文2
我有一個(gè)與眾不同的家庭，一家子各有所愛(ài)，各有所長(zhǎng)：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來(lái)的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了。看哪，老媽快速系上圍裙，戴上耳機(jī)，放起音樂(lè)，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動(dòng)鏟，一邊還打起拍，哼起歌來(lái)了！看著我媽利索的動(dòng)作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書(shū)桌上總放著一壺?zé)釟怛v騰的咖啡，疊成堆的文件。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因?yàn)槿找篂楣ぷ鞑賱冢莾蓚�(gè)大大的眼圈成了爸爸的標(biāo)志，他那勤勞的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖沖！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網(wǎng)蟲(chóng)”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戲成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的話說(shuō)：沒(méi)有放松，就不會(huì)有十足的.干勁！想想也是，要不然，他怎么會(huì)把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？對(duì)于電腦游戲，我還是敬而遠(yuǎn)之吧。不過(guò)，我也在耳濡目染中學(xué)會(huì)了電腦操作，可以?shī)Z下信息這門課了呢！
奶奶可是咋們家的“專業(yè)園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什么時(shí)候要澆水，什么時(shí)候要施肥，什么時(shí)候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛。看著滿眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個(gè)水，施點(diǎn)肥，現(xiàn)在啊，我也成了一個(gè)小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學(xué)生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來(lái)，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的。”奶奶的話然后我感受深刻——學(xué)會(huì)接受失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)奮斗。
我的家，是我的港灣，是我永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文3
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀?qū)懗隽诉@里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)返老還童的愿望，譜寫教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(zhǎng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。
每當(dāng)我看著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿熱情地為母校早日創(chuàng)造輝煌！
俗話說(shuō)，沒(méi)有野心的人就像沒(méi)有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅(jiān)定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛(wèi)中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著前方的風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積累很多，只有充滿斗志才能豐富自己的財(cái)富。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫照。他們是天使，致力于寫，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著一顆心而來(lái)，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻(xiàn)；那么老師給的人生就是為了知識(shí)，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。
老師是魚(yú)，水在中間；老師是草，營(yíng)養(yǎng)豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的鼓舞下，衛(wèi)中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，教師多次獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)的道路需要引導(dǎo)。只有通過(guò)老師的`教導(dǎo)，我們才能取得成功。
第一次見(jiàn)到衛(wèi)忠，我想起了白菜的一句話：源靜，固豐。營(yíng)養(yǎng)豐富的河流中的一切都散發(fā)著平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧?kù)o開(kāi)始。我會(huì)在這個(gè)安靜的校園里開(kāi)辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運(yùn)營(yíng)，永不懈怠。只有沿著馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
我永遠(yuǎn)的天空作文4
遙望蒼穹，燦爛星河訴說(shuō)著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與追求。夢(mèng)想這片天空，伴隨著我，如此美麗。我的天空也是美麗的。
自由天空
夢(mèng)想的天空是自由的，它可以讓我張開(kāi)翅膀飛翔，能夠迎著星光，隨著流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的夢(mèng)。這片天空是屬于我的，是只屬于我一個(gè)人的天空。我熱愛(ài)這片天空，熱愛(ài)在這片天空中自由飛翔。我有夢(mèng)想，我在這片天空下朝著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方飛翔。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了力量。這片天空是我前進(jìn)的力量，是前進(jìn)的方向。它讓我有了方向。這片天空是自由的，它讓我朝著目標(biāo)，自由翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)天空
這片天空不是只有晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)有烏云密布、電閃雷鳴。但我并不屈服，因?yàn)檫x擇了這片天空，我就選擇了飛翔。我選擇的飛翔是不畏一切，不畏懼電閃雷鳴。選擇這種飛翔方式，需要有足夠的信心和勇氣，需要用力地?fù)]舞著翅膀，要用力地咬緊牙關(guān)，拼命地飛，才能到達(dá)天空，尋找到屬于自己的夢(mèng)想遇到風(fēng)雨，我會(huì)告訴自己“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。夢(mèng)想的天空，需要我不停的飛翔，我不畏懼，也不曾畏懼困難，即使折斷翅膀，也沒(méi)人能阻擋我飛翔。夢(mèng)想的'天空交給我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。這是一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。
智慧天空
夢(mèng)想的天空是充滿智慧的，它帶給無(wú)數(shù)的追夢(mèng)者智慧與力量。在這片天空下，你可以收獲成功，戰(zhàn)勝失敗。翱翔于這片天空，它讓人充滿智慧。有了夢(mèng)想，前方的路途將會(huì)變得一片明亮夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?mèng)想像催化劑，使我們的人生更加充滿活力；像化肥，是人生的果實(shí)結(jié)的更加豐碩；像火焰，讓人生的水變得沸騰起來(lái)。夢(mèng)想的天空帶給我智慧與力量，這片天空讓前方更加明亮。這是一片智慧的天空。
抬頭仰望天空，這片天空是這樣美好。這片天空自由而堅(jiān)強(qiáng)，充滿智慧和力量。夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)的天空。我要在這片天空下自由翱翔，飛出一片新的天地，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文5
那一片天空，充滿了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……
童年是無(wú)憂的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂(lè)的，譜寫了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不一樣的`感覺(jué)。其實(shí)對(duì)于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠(yuǎn)去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè)，我無(wú)憂無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對(duì)著頭頂?shù)哪且黄炜辗潘恋男χ瑢?duì)世間一切事物都充滿了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍(lán)很藍(lán)，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著，帶著我那顆很真的心，而現(xiàn)在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì)再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗(yàn)我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì)有嫦娥，七月初七會(huì)有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……
在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿真善美，無(wú)憂無(wú)慮，做最原始的自己。可是一旦離開(kāi)了那片天空，我們就會(huì)失去很多很多。
還記得豐子愷為他的一本漫畫集寫的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？
時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠(chéng)然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話：當(dāng)你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。
已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠(yuǎn)留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠(yuǎn)屬于我，我要讓它永遠(yuǎn)有它自己的美麗。
童年，我永遠(yuǎn)的天空！童年，我記憶中永遠(yuǎn)的天空！
我永遠(yuǎn)的天空作文6
從小，媽媽就給我買了很多書(shū)，大家都戲稱我家是個(gè)“小小圖書(shū)館”。在這樣的耳濡目染中，我喜歡上書(shū)，尤其喜歡翻開(kāi)書(shū)時(shí)那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香。看親情如夢(mèng)，照亮我們心靈的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在日常生活中抱一顆平常心，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。啊，這些美麗的方塊字啊，給我的童年留下了多少璀璨！
我喜歡看的書(shū)有很多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛(ài)。看童話，我在夢(mèng)幻中的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，我在曲折的小路上行走；品散文，我在詩(shī)意的天空中翱翔。放松心情時(shí)，偶爾看些漫畫也會(huì)領(lǐng)悟到一些心得。我在書(shū)的熏陶中，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。
我從小就喜歡吃水果，也會(huì)把水果和書(shū)聯(lián)系起來(lái)，書(shū)是蘋果，每一遍品讀詞句時(shí)，都會(huì)有新的感悟，每咬一口蘋果，都會(huì)有香甜的汁沁出來(lái)。書(shū)是西瓜，心煩氣躁之時(shí)，讀一遍，心便會(huì)安寧下來(lái)，猶如在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮铮б豢谇鍥鼋馐畹奈鞴稀?shū)是波蘿，初讀時(shí)有時(shí)候會(huì)酸澀，但是經(jīng)鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動(dòng)》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩；為《丁克舅舅》里馬小跳有一個(gè)丁克舅舅而為他感到幸運(yùn)；為馬小跳能當(dāng)上《白雪公主小劇團(tuán)》的小團(tuán)長(zhǎng)而感到開(kāi)心；我還為杜真子每天要看十五個(gè)小時(shí)的書(shū)而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創(chuàng)作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)我面對(duì)的'并不是一本書(shū)，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的人，他們之間發(fā)生令人捧腹大笑的趣事，我在那里面，時(shí)不時(shí)地能找到我和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣廢寢忘食只為看書(shū)的少年，他的功勞更是不言而喻。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟。”如果書(shū)是快樂(lè)的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的遠(yuǎn)方。
在充滿墨香的文字里，我行走著、成長(zhǎng)著，它是我永遠(yuǎn)的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文7
縱觀古今，我認(rèn)為最能寄托志向、抒發(fā)情感的文體當(dāng)屬詩(shī)與詞。這是一片廣闊的天空，這是一個(gè)多彩的世界。在這片天空下感受詩(shī)詞，體悟詩(shī)詞，總會(huì)給你帶來(lái)一些別樣的收獲。
無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)
杜甫是一個(gè)憂國(guó)憂民的人，《兵車行》啊，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》啊……都能反應(yīng)出他的這一特點(diǎn)。他心系國(guó)家，心系人民，有理想，有抱負(fù)。
但現(xiàn)實(shí)十分令人無(wú)奈，他只是一個(gè)不被朝廷重用的小官，一生輾轉(zhuǎn)了許多地方，見(jiàn)識(shí)了很多看不慣的人和事。這無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)使他看穿了官場(chǎng)的真相，嘗遍了人生之路的艱辛，百感交集，皆付諸于筆端，以詩(shī)言志，成為了一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，為世人皆知。
灰蒙蒙的天空，是下雨前的征兆，也有可能是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
無(wú)限的感慨
東漢末年，天下戰(zhàn)亂不休，諸侯并起，群雄割據(jù)，多少英雄豪杰匯聚。在這之中，曹操最得我心。
他能在天下三分之時(shí)占據(jù)最大的疆域，就說(shuō)明他的軍事才能與政治才能都不弱。并且他在文學(xué)方面的造詣也不低。他的《觀滄海》、《短歌行》被多少人傳唱？這樣的才華與能力，才使他不被歷史的浪潮吞沒(méi)，成為滄海的船頭最耀眼的一顆明珠。
夜空中明月皎潔，仿佛仍然能夠感覺(jué)到，那留給我們的，跨越千年的無(wú)限感慨。
無(wú)盡的壯志
辛棄疾幼年時(shí)家園被金兵占領(lǐng)，帶著收復(fù)失地的`壯志，他隨起義軍抗金，曾帶五十人沖進(jìn)上萬(wàn)人的敵營(yíng)，全身而退。
滿懷壯志，在踏入仕途后，卻沒(méi)了施展之地。無(wú)能的皇帝偏安一隅，對(duì)他的壯志不管不顧。可嘆壯志難酬，滿腔愁怨無(wú)處可發(fā)泄，只能將它們寄托在詞里。辛棄疾的詞，也因此流傳千古，留給我們無(wú)盡的感慨。
天邊燃燒著一朵火紅的云，打破天空的灰暗，閃著萬(wàn)丈金光。我想，那就是詩(shī)人的壯志所散發(fā)的光芒吧。
在這片詩(shī)詞的天空中，有太多太多曲折跌宕，引人入勝的故事等待著我們用心感悟，用心思索。
我永遠(yuǎn)的天空作文8
“仰望著那如夢(mèng)如幻的淡藍(lán)色天空，竟不禁翹起嘴角，微微地笑了，欣賞著那棉花糖般的純白色云朵，竟不禁張開(kāi)嘴巴，想去咬一口。淡藍(lán)色與純白色，多么相稱的顏色，多么純潔的顏色，令我如癡如醉。”我躺在綠油油的草坪上，閉著眼睛，邊享受著冬日的陽(yáng)光，邊跟鑫鑫描述著我此時(shí)此刻的感受。
“靖靖，我希望…我們永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但是……可能嗎？”鑫鑫淡淡地笑了笑，說(shuō)道。
的確，這可能嗎？鑫鑫的一句話開(kāi)啟了我的大腦，我想到了很多很多……
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)童年并沒(méi)有一個(gè)確切的概念，我不知道它從何時(shí)開(kāi)始，哪里又將是它的`終點(diǎn)，何時(shí)它會(huì)悄然無(wú)聲地離我而去。我只記得，那時(shí)候，我總在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下，一碧千里的草原上奔跑，馳騁…或許我在追著一只五彩斑斕地蝴蝶；或許遠(yuǎn)處有一朵開(kāi)的十分燦爛的小花吸引著我；或許我在朋友們捉迷藏；又或許我在……但是，直到現(xiàn)在，我才知道，我在追趕時(shí)間。
還記得，那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán)；那時(shí)的小草很綠很綠；那時(shí)的云朵兒很白很白；那時(shí)的我們，很快樂(lè)很快樂(lè)。那天真的我們，幼稚的我們……相信月亮里有一個(gè)童話般的宮殿，里面有嫦娥，有可愛(ài)的月兔，還有每天都在砍樹(shù)的吳剛和那棵永遠(yuǎn)砍不斷的樹(shù)。相信七月初七牛郎織女會(huì)相遇，牛郎騎著他那心愛(ài)的牛，與織女一同在美麗的銀河游玩。相信大海里一定會(huì)有美人魚(yú)，有龍宮……還相信有公主與王子……想到這里，我笑了，像小孩子一樣地笑……
“可能！”我斬釘截鐵地對(duì)鑫鑫說(shuō)，“我永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，因?yàn)椋辏俏矣肋h(yuǎn)的天空，是我記憶中的天空。那一片天空，充滿了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……”我轉(zhuǎn)向鑫鑫，溫暖的陽(yáng)光照射在她的齊劉海上，照射在我們的記憶中。
我永遠(yuǎn)的天空作文9
60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫著這里的輝煌。
她是我的母校——渭城中學(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長(zhǎng)之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興之愿，譜寫教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒堅(jiān)持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長(zhǎng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的'佳績(jī)時(shí)，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！
古諺云："人無(wú)志，猶如小舟無(wú)帆，不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅(jiān)定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng)，因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對(duì)老師的真實(shí)寫照，他們是奉獻(xiàn)自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命，是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn)；那么老師賦予的生命，則是為知識(shí)、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú)，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵(lì)下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹(jǐn)從師教，才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，從靜開(kāi)始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧?kù)o如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途，努力向前，加速運(yùn)行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。
三秦大地上，有一只強(qiáng)健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。
我永遠(yuǎn)的天空作文10
每天晚上，父親總是踏著月光的痕跡回到家里。回到家的他，總是板著臉，遠(yuǎn)沒(méi)有和學(xué)生上課時(shí)那樣詼諧幽默。他在我心中，就如頭頂?shù)奶炜眨菢由衩兀赏豢杉础?/p>
那天晚上我和父親一起回家，月光下的他依然是那么嚴(yán)肅。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他說(shuō)，反正沒(méi)事，到處走走。我也沒(méi)反對(duì)，跟隨著他。
可父親好像漫無(wú)目的，專往偏僻的地方走，我漸漸地害怕起來(lái)，緊緊抓住他的衣角。直到走人一個(gè)死胡同，他才把我往外帶。四周一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，我拽著他，抽噎著：“回得了家嗎？走得出去嗎？”爸爸一點(diǎn)也不著急，甚至還在笑，“走不回去就走不回去，會(huì)怎么樣。”說(shuō)著，挺起胸膛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方。此時(shí)的我突然覺(jué)得他十分的.高大，像天空一樣能夠看清遠(yuǎn)方的一切。
還記得那是我很小的時(shí)候，一直想去大禮堂看場(chǎng)電影，可一向忙碌的父親哪有時(shí)間呢有一次，他卻早早地回來(lái)了，說(shuō)和別人換了班，剛好有一場(chǎng)電影，要帶我去看。我一下子樂(lè)得蹦了起來(lái)，連蹦帶跳地拉著爸爸出門。路上，又是堵車又是修路，費(fèi)盡周折才到大禮堂門口。一進(jìn)去，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人群，更不用說(shuō)有空余的座位了，我們便在后排隨便找了個(gè)座位坐下。
因?yàn)槭莿?dòng)畫片，父親并不感興趣，一直玩弄著手機(jī)。可我卻很著急，前面又是燈光師，又是來(lái)來(lái)往往的人群，我根本就看不到。我小聲哼著，眼淚都快掉出來(lái)了，爸爸望了我一眼，站起來(lái)，拍拍衣服，一把摟住我，將我抱起來(lái)，我便騎在爸爸的脖子上。一上去，我便覺(jué)得自己好像要飛起來(lái)一樣，穩(wěn)住以后，更有一股莫大的榮譽(yù)感涌上心頭，好像在這世界上我站得最高。
我笑了，絲毫也沒(méi)理會(huì)到爸爸存在，爸爸漸漸地松了下來(lái)，矮了下來(lái)，我才看到父親額頭上豆大的汗珠和手臂上暴出的青筋。他又一把用手把我托起來(lái)，舒活舒活脖子，又回歸原位。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……直到電影的最后一刻，他才將我放下來(lái)，還開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“嘿，老爸的脖子好騎嗎？”說(shuō)著，用本就濕漉漉的袖子拭了拭汗水。我哽咽了，那時(shí)，我便知道爸爸的艱辛。
他，就像天，騎在他身上，是一種莫大的幸福。現(xiàn)在的他。越來(lái)越矮了，就像天空越來(lái)越低了，可就算變成什么樣，他依然是天，我永遠(yuǎn)的天，是我心中不變的寬闊。
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