學(xué)生想象作文15篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)生想象作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生想象作文1
未來的警察局已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)化的了，警察局只要操控網(wǎng)絡(luò)就可以抓不法分子，那時(shí)我就是一個(gè)警察局的局長了。
但有一次，黑客用電腦把局里的網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)給破壞了，我當(dāng)然就不能通過網(wǎng)絡(luò)把不法分子給抓住了，我只能和幾名警官開車去了現(xiàn)場。
到了銀行，警察們正在努力破黑客的.密碼，終于一個(gè)警官找到了黑客的密碼，黑客的銀行卡里的錢已經(jīng)到了十三萬！我一聲令下說：“把他的銀行卡消除！”黑客就被我無敵的智慧打敗了。
這就是未來的警察局。
學(xué)生想象作文2
只要我揮一揮手中的神仙棒，就會(huì)變出十幾籃水果、十幾套衣服給四川的小朋友送上水果、衣服、錢讓他、她們知道我們社會(huì)上有許多好心人，一直默默的關(guān)心著幫助著他、她們，讓他、她們心里有一種明亮的.燈光。
我想變成一位神仙
只要我揮一揮手中的神仙棒變出一大噸水給云南的小朋友送去，并祝愿云南的天氣不要那么糟糕。讓云南的小朋友明白就算永遠(yuǎn)是干旱的天氣我們社會(huì)上的好心人都會(huì)伸出援助之手來幫他、她們度過難關(guān)。
假如我真的變成了一位神仙我一定會(huì)說到做到，讓世界上充滿了愛，以我全部的力量來造福人類，讓世界變得更加美好，更加幸福。
學(xué)生想象作文3
假如我有許許多多用不完的錢，我會(huì)把這些錢捐給那些在外乞討的人；我還會(huì)去周游世界，去領(lǐng)略外面的風(fēng)光…
假如我會(huì)魔法，我會(huì)變一對(duì)隱形的`翅膀，飛向沙漠，將那里變成美麗的草原…
假如我是大樹，我會(huì)給小朋友帶來綠色的心情。
假如我是河流，我會(huì)給小朋友帶來清爽的心情。
假如我是小草，我會(huì)給小朋友帶來綠油油的心情。
學(xué)生想象作文4
假如我是老師。我會(huì)讓同學(xué)遨游在知識(shí)的殿堂，沖浪在文章的海洋。同學(xué)們一天一個(gè)收獲，一天比一天開心……我會(huì)認(rèn)真地備課，仔細(xì)地講課。如果有些同學(xué)不聽，我會(huì)給他們上補(bǔ)習(xí)課，“疏通”他們堵塞的“通 道”，如果有些同學(xué)課后有疑難問題，我會(huì)留下QQ號(hào)碼，及時(shí)給他們答疑解惑。我相信，在我的指導(dǎo)教育下，同學(xué)們一定會(huì)比以前更認(rèn)真。更自信。更愛學(xué)習(xí)。在休息的時(shí)候，我會(huì)給他們按排活動(dòng)，讓他們的課余時(shí) 間更有樂趣。
在星期天，我會(huì)叫同學(xué)們做好作業(yè)后，帶著他們游遍名勝古跡，嘗遍民間美食。讓他們了解名人故事，讓他們知道各種民間手藝。讓他們開心的'度過學(xué)生時(shí)代。
我要做一位有愛心。有責(zé)任心的老師。假如我是老師，我會(huì)……
學(xué)生想象作文5
我是一個(gè)小泡泡。你們知道我是怎么來的嗎？
告訴你們吧，先用吸管沾一下有肥皂泡和洗潔精的泡泡水里，再把吸管拿出來，深深地吸一口氣，然后把嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管的`另外一頭小孔輕輕地一吹，兄弟姐妹們就像飛機(jī)一樣地吹出來了。
我是調(diào)皮的一個(gè)，我想到外面去看一下風(fēng)景。我就慢慢地飄出教室，看見了小學(xué)新建的塑膠操場，看見了高大的樓房。我在想：“世界太美麗了，要是我能看見更美麗的景色就好了。”
學(xué)生想象作文6
看到馬良的神筆那么神奇，我就想我要是也有一支神筆多好啊！
假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫出一本本精美的書，讓他們看到許多美好的故事，學(xué)到很多知識(shí)，成為學(xué)富五車的人；為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們?nèi)バ蕾p世界上所有美好的事物；為殘疾人畫出健康的身體，讓他們像正常人一樣做自己想做的`事，不再受別人的歧視，永遠(yuǎn)幸福快樂的生活。
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一片片樹林，讓鳥兒們?cè)跇淞掷镒杂傻仫w翔，快樂地歌唱、玩耍，無憂無慮的生活；為魚兒們畫出一條條清澈的小河，讓它們?cè)谒镦覒蛲嫠！?/p>
假如我真的有一支像馬良的神筆，我該多高興啊！
學(xué)生想象作文7
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我來到了未來世界，那里環(huán)境整潔，景色優(yōu)美。
到了吃飯的時(shí)候了，做飯的機(jī)器人就會(huì)充滿了電，但是做飯機(jī)器人不是一般的充電，而是太陽能充電。機(jī)器人做飯的'時(shí)候，他的身體里有一個(gè)小雷達(dá)，可以視覺到該放什么材料，而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。做完飯之后，機(jī)器人可以自動(dòng)給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機(jī)器人的電腦，它就會(huì)自動(dòng)去做。它還知道很多知識(shí)，比如我想吃香蕉的時(shí)候，它就會(huì)說：“空著肚子的時(shí)候不要吃香蕉，主人還是先吃點(diǎn)別的東西吧！”
你們看未來的機(jī)器人是不是又省電又環(huán)保，真是人類的好幫手啊！
學(xué)生想象作文8
現(xiàn)在的汽車不但污染空氣，而且速度還非常的`慢。
有一天，我和哥哥一起玩游戲了，我們?cè)谕骊P(guān)于汽車的游戲。我忽然想起了未來的汽車，它的外形非常的時(shí)髦，別看它只有兩個(gè)輪子，但它跑起來卻又快又穩(wěn)，車的外形雖然很小很小，里面卻可以容得下很多人。
如果你想防止被盜，就說一聲變小，它就可以變得很小，放在家里就不會(huì)被盜了。如果你覺得夏天太熱，冬天太冷，你就可以點(diǎn)一下玻璃，調(diào)節(jié)適合你的溫度，因?yàn)椴ＡЬ褪且粋�(gè)空調(diào)，保你冬溫夏涼。如果你上班快要遲到了，那你就可以按一下按鈕，就可以讓它飛行，掠過各種建筑物，一眨眼就到了你要去的地方。
如果父母都不在家，它可以變成機(jī)器人，給你做飯，逗你開心。
學(xué)生想象作文9
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三十年過去了。
三十年后，我是一位發(fā)明家。我將要發(fā)明一輛神奇的汽車。這輛汽車既可以在天上飛，又可以在水里游，還可以在路地上行駛。這輛汽車的'燃料可以是太陽能，也可以是風(fēng)力，還可以是空氣。我還要發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)洗瀨臺(tái)。
我寫的都是想像的，如果想要讓這些都成真，那就要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
學(xué)生想象作文10
未來的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂汽車，這種汽車不會(huì)排放尾氣，不污染空氣，一開動(dòng)起來就能放出優(yōu)美動(dòng)聽的`音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域，它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè)，并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò)，這樣老師也不會(huì)太勞累了。
第三件是“你問我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問題，只要對(duì)它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識(shí)……
未來的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
學(xué)生想象作文11
假如我是孫悟空，在我饑餓的時(shí)候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的'面包，把水變成可樂，排氣閥。
假如我是孫悟空，我要用點(diǎn)金術(shù)把石頭變成金子，分給邊遠(yuǎn)山區(qū)的小友人，讓他們也像咱們一樣上學(xué)。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變很多靈丹妙藥，讓他快快地痊愈。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那里種莊稼，水泵，養(yǎng)上一大群的牛羊，我要讓莊稼的收獲越來越多，讓所花的勞能源越來越少。
假如我是孫悟空，我要變成紅紅的太陽，溫控閥，讓窗前的小花在嚴(yán)寒的冬天里也能快樂的成長。
如果我是孫悟空，我要讓天更藍(lán)，水更綠，世界變得更漂亮!
學(xué)生想象作文12
我乃是一個(gè)無所不能的發(fā)明家，今日我大名鼎鼎的發(fā)明家發(fā)明了一個(gè)超多功能的`書包，此書包功能甚多。
如果你背著此書包去上學(xué)，你會(huì)覺得書包很輕，仿佛在飛一樣。這個(gè)書包還會(huì)帶著你去任何地方。到了學(xué)校，此書包會(huì)拿出你所需要的書來，你不認(rèn)識(shí)的字它會(huì)教你讀。到了下課，你得沒有趣，書包會(huì)陪你一起玩游戲，當(dāng)然這些游戲是為了學(xué)習(xí)而改造出來的，越玩越聰明。
這就是我發(fā)明的書包，歡迎你來使用這書包。
學(xué)生想象作文13
滴滴答答，下雨了，小兔背著書包往家里跑，小烏龜看了，連忙說：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘。”小兔回答道：“好哇，可是你又沒有傘，我怎么跟你同撐一把傘呢？小烏龜說：“我有傘。”小兔問：“你的傘在哪里？”小烏龜答道：“我可以把殼取下來，然后拿一根又粗又結(jié)實(shí)的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地說：“小烏龜你太聰明了，真是奇思妙想。”
學(xué)生想象作文14
現(xiàn)在的杯子，太不趕時(shí)髦了，瞧我公司發(fā)明的“萬能杯子”。
這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕，一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是：如果你想喝水，在杯子上按紅的按鈕，杯子就自動(dòng)擰開蓋子，讓你喝水；如果你有什么題不會(huì)，摁下藍(lán)色按鈕，在上面的`漢語拼音中打出你要查的字，他就給你滿意的答復(fù)，直到你聽明白為止；還有一個(gè)黃色按鈕，在你有不良行為的時(shí)候，杯子會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)你；還有一個(gè)綠色按鈕，如果你的杯子沒水了，又想喝，就按下綠色按鈕，杯子里馬上裝滿了水，你就可以喝水了。
怎么樣，我的發(fā)明很好吧？
學(xué)生想象作文15
一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會(huì)游泳，不怕水。可是，小兔不會(huì)游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小烏龜你真是個(gè)助人為樂的`好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
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