開學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的開學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
寒假很快的過去了，新的一學(xué)期伊始。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學(xué)的的第一天，我覺得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說，那天我們?cè)谂懿贂r(shí)，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)，更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團(tuán)，現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長(zhǎng)大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”，有的同學(xué)說：“一本你喜歡的`書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學(xué)的第一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤，溫故而知新。我們的快樂新學(xué)期起航了。
開學(xué)的作文 篇2
今天是我上四年級(jí)的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級(jí)的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師，然后問道：“請(qǐng)問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話，說:“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來(lái)開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位王老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請(qǐng)問你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒。”
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的`方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位王老師向我走來(lái)，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴王老師我打不開鎖，然后請(qǐng)王老師幫我打開。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
開學(xué)的作文 篇3
“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開始上課了。
老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時(shí)間過得可真快。可是最有意思的活動(dòng)又開始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫下來(lái)，待會(huì)兒再做自己寫的動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨(dú)立，有的.拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒法把對(duì)方絆倒。
只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
開學(xué)的作文 篇4
暑假的炎熱已離我們遠(yuǎn)去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始，我們已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了，我卻感到從未有過的繁忙與緊張。
老師們常說：“你們班上學(xué)期考得不好，這下要加緊努力了！”班主任也說：“這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間。”剛剛開學(xué)的'第二天，我都已經(jīng)感到空氣彌漫著緊張的氣息。我極力的暗示自己：已經(jīng)快初三了，該好好學(xué)習(xí)了。雖是這樣，我的耳朵里雖然飄進(jìn)了老師的話語(yǔ)，但心卻不知飛到何方了。
由于這個(gè)學(xué)期發(fā)書比較晚，所以我們的練習(xí)冊(cè)和學(xué)習(xí)與檢測(cè)落下了一大快題目。老師們都在忙碌著布置，數(shù)學(xué)老師說：“盡量把練習(xí)冊(cè)與學(xué)習(xí)檢測(cè)跟上進(jìn)度。”天哪！20多頁(yè)，唉！語(yǔ)文老師說：“做完22課的題。”英語(yǔ)老師說：“做完配套，認(rèn)真點(diǎn)。”歷史老師說……這么多的作業(yè)，同學(xué)們都在抱怨，但手中的筆卻沒停下。晚上回家又奮筆疾書到10點(diǎn)，還得在刻苦鉆研一下數(shù)學(xué)，這樣下來(lái)，睡覺的時(shí)候都半夜了。
第二天到學(xué)校，看見每個(gè)人都在不停的打著呵欠。有幾個(gè)“頑固分子”正在抄作業(yè)，同位苦笑著對(duì)我說：“老師對(duì)我們真是關(guān)愛有加啊！”我聽后只是笑笑，沒有說出任何的話語(yǔ)。
我知道我們是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是義務(wù)，只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)對(duì)國(guó)家與社會(huì)做出貢獻(xiàn)，可是有時(shí)，我真的好想逃避一下，多想自己背著空空的書包回家，好想，好想……
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