（集合）快樂作文400字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
快樂作文400字 篇1
今天，在學校要上勞動課。“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師對同學們說：“今天我們教室來進行一次大掃除吧！”
小明說干就干，他拿起掃帚把地上的垃圾先掃干凈，然后，提來一桶水和一個拖把。開始拖地板了。他干的很起勁，也很仔細。把教室的每一個角落都拖得干干凈凈�？瓷先サ拇_像個勞動能手。拖好地板馬上接著擦桌椅等等。一節勞動課下來，數小明做得最出色。
小明高高興興的回家了。小明一進家門就嚷：“奶奶，哎呀！真累！”奶奶聽到喊叫聲連忙跑過來問“怎么啦”。接著小明就開始繪聲繪色描述他在上勞動課時的'表現，奶奶一面幫他脫衣服一面擦汗，聽著他講。
那些班干部放學后還留在教室里準備為評上勞動積極分子做光榮花，做好就把光榮花往小明家送去�？墒峭瑢W們走到小明家門口時看見小明正坐在椅子奶奶彎著腰在喂他吃點心，媽媽蹲在地上為他洗腳。同學們進門后對小明說：“這是班級里獎勵給你的光榮花，希望你以后在家里也要愛勞動呀”！小明接過光榮花羞愧地低下了頭。
快樂作文400字 篇2
童年的我們有“呆呆”的腦子，別人一說我們呆，我們便會笑，小小的事就能讓童年時的我們快樂，要說最快樂的`一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來到沙灘。
我跟妹妹一聽要去沙灘玩了，都一蹦三尺高，差點撞上天花板！那個時候妹妹的腦子真有點“呆”。坐車時風呼呼地從耳邊飛過，時有幾個“風娃娃”把我的頭發往上吹，妹妹一見說：“哥哥，你頭飛了，頭飛了�！蔽艺嫦敫f：是頭發飛了，不是頭飛了�？晌乙粡堊炀陀写蟀训纳匙訒w進嘴。
到了沙灘后海風呼嘯，海水拍打著沙灘，做個沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶，妹妹則倒出來堆沙堡。
妹妹還唱著歌：“哥哥來挖沙，妹妹來堆堡，熊、熊孩子的衣服呀！滿、滿是沙。”妹妹停下了堆堡：“哥哥你怎么不挖沙了？”我膽怯地說：“鏟子被折斷了！”妹妹火燒眉毛，她生氣了，我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵，最后連沙堡也拆了。
不久又和好了，這次我們又跑到海浪里玩打水仗，她二話不說一個勁地潑水，我打不起，我還躲不起了？我跑到深水區，妹妹拿我沒辦法了�？赏蝗挥峙荛_了，怎么了嗎？呼——一個大海浪飛過來，把我“洗了個頭”。你個壞妹妹，我心想，我非抓住你不可……
那時的童年真是好波瀾起伏啊！
快樂作文400字 篇3
在人生中，在學習中，在教室中，我們應該時時保持著快樂。在教室中，我們為學到許多新知識而感到快樂；讓同學們有一個干凈舒適的學習環境，為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關于勞動使我快樂的故事。
這件事情是在六一之前發生的。放學前，王老師點了幾名同學留下來打掃衛生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛生是多么榮幸的`一件事情。路隊結束后，勞動委員開始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個死角都不放過。
很快，掃地的工作就結束了。然后就進入了拖地環節，拿起拖把一路小跑來到了衛生間，擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個死角都不放過，在我們幾個同學的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。
雖然我們很臟很累，當看到我們干凈的教室，我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。
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