想象作文

（精）想象作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)截然不同。因?yàn)榻衲甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)參賽不僅考速度，還要考運(yùn)動(dòng)員的智慧。所以，身材魁梧的老虎放棄參加了，速度賽過(guò)劉翔的黑豹也放棄了參賽機(jī)會(huì)，參賽的是跟農(nóng)夫斗過(guò)的小猴，跟烏龜決斗過(guò)的小兔，智慧高過(guò)狼先生的小羊。

　　為什么是他們呢？因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)吸取了教訓(xùn)，比別的動(dòng)物經(jīng)驗(yàn)都要豐富一些，所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項(xiàng)鏈，為小兔戴上了蘿卜項(xiàng)鏈，為小羊帶上了青草項(xiàng)鏈，預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　離比賽還有5分鐘，大象伯伯高聲地說(shuō)：“誰(shuí)——第一個(gè)跑到橡樹旁再跑回來(lái)的.，誰(shuí)——就是勝利者啦！”聽到這個(gè)宣布，動(dòng)物們都高喊“加油”，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，像燒開了的水一樣，溫度升到最高點(diǎn)。

　　比賽終于要開始了，四位運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅地站在了起跑線上，只聽一聲“預(yù)備——跑”的槍聲響起后，選手們像離了箭的弦一樣沖出去了，他們爭(zhēng)先恐后，用力地往前沖。動(dòng)物王國(guó)里的吶喊加油聲也是一浪高過(guò)一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動(dòng)物腳下快速穿梭，為自己家族的小兔加油；猴群們飛攀著樹枝為自己家族的小猴加油；小羊的啦啦隊(duì)則在每個(gè)山崖上注目納威。其他動(dòng)物也不落其后，追趕著觀看，并猜測(cè)到底會(huì)出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說(shuō)：“我猜肯定是猴子贏，他那么聰明敏捷，一定會(huì)是冠軍。”沒(méi)等老虎說(shuō)完，停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我認(rèn)為肯定是山羊贏，他的智慧高過(guò)小兔和小猴，待會(huì)有智慧題出現(xiàn)的時(shí)候，小羊肯定能智取，并取得最終的勝利。”大家你一言，我一語(yǔ)，每個(gè)人的意見(jiàn)都不同，但是叫喊聲太大了，誰(shuí)也聽不清楚他們到底在支持誰(shuí)。

　　就在到達(dá)橡樹旁的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)小兔子忽然停下來(lái)了，靠在樹旁，兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻，“小兔，快起來(lái)啊！”小兔有氣無(wú)力地回答：“我不是偷懶，我是太累太餓了，讓我休息一下吧。”小兔正餓的時(shí)候，忽然聞到了蘿卜香味，低頭一看，是那個(gè)蘿卜項(xiàng)鏈發(fā)出的香味，她高興極了，啃了一個(gè)又一個(gè)……

　　再看看小猴小羊，速度也慢下了很多，肚子也覺(jué)得很餓了，但小羊想，我要是現(xiàn)在停下來(lái)咬一下青草項(xiàng)鏈圈，我肯定會(huì)比小猴慢的，為了讓自己專心比賽，不受青草香味誘惑，小羊在跑步時(shí)偷偷地把項(xiàng)鏈圈拿下來(lái)放進(jìn)衣服兜里了。小猴比小羊快，并沒(méi)有看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，離終點(diǎn)不是太遠(yuǎn)了，但是小猴覺(jué)得實(shí)在餓得不行了，脖子上的桃子項(xiàng)鏈越來(lái)越誘人了，他想：“反正我比小羊快，先歇會(huì)吧，吃個(gè)桃子補(bǔ)充點(diǎn)水分和體力吧。”于是，他掛在樹上嘗起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去，小兔雖然起身追趕了，但是還是有很遠(yuǎn)的距離，小羊就到終點(diǎn)了，小猴才剛剛品嘗完他的桃子，等到他一下樹的時(shí)候，歡呼聲已經(jīng)為小羊響起了。

　　大象伯伯為小羊戴上了金牌，在陽(yáng)光的照耀下，那塊包涵著速度和智慧的獎(jiǎng)牌反射出耀眼的光芒。

想象作文 篇2

　　大家好，我是29世紀(jì)的發(fā)明博士，我今天向大家推薦一種筆——多功能筆。它有多種功能哦！快去看看吧！

　　我給你介紹第一種功能：預(yù)水變色。洗澡時(shí)，把它放在水里可以測(cè)試水溫，如果水溫是溫的筆的顏色是黃色的，如果水溫是熱的筆的顏色是紅色的，如果水溫是冷的`筆是藍(lán)色的。

　　第二種功能：寫字。如果是畫圖什么，它就有一個(gè)畫圖兩個(gè)字只要按一下就變成鉛筆。如果是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文它就變成水筆。如果美術(shù)課沒(méi)有水彩筆和油畫棒，別急只要說(shuō)要什么顏色它就變成什么顏色。

　　第三種功能：自動(dòng)添加水筆芯，不要擔(dān)心水筆芯沒(méi)有水就讓它到廢棄桶里安家，這筆它有一個(gè)添加水筆芯功能，只要按一下就有水筆芯了！方便吧只要一支筆就行了不用畫一分錢。還有很多功能不一一介紹了！

　　如果喜歡就自己研究一支這樣的未來(lái)的多功能筆，這就是我向大家推薦的多功能筆，它會(huì)幫你許多事哦！

想象作文 篇3

　　每天晚上收拾文具盒是我最頭疼的事。除了尺子、橡皮還要裝上各種各樣的筆，鋼筆、鉛筆、彩筆、圓珠筆…還要給鋼筆吸上不同顏色的墨水，還需要準(zhǔn)備不同顏色的筆芯。每次收拾完鉛筆盒，都要花上不少的時(shí)間。所以，我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種全能筆。大家聽我介紹我這款全能筆吧！

　　這種全能筆的樣子一眼看上去和普通的筆差不多，但你不要小看它，它的功能大著呢！它的上面三個(gè)小小的圓按鈕，各自有你意想不到的作用。

　　如果晚上你在家寫作業(yè)時(shí)忽然“啪啪！”一聲，停電了。你就可以按下第一個(gè)白色小按鈕，這只全能筆的中間就會(huì)裂開一個(gè)小縫，從里面伸出來(lái)一個(gè)小燈泡，這樣，你又可以安心的寫作業(yè)了！

　　如果現(xiàn)在上美術(shù)課，你忘記帶彩筆了，這支筆可幫了你大忙了，你可以按下第二個(gè)按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)你可能所需要的所有顏色，如果你想要一只粉色的筆，就再按一下粉色圓標(biāo)，這樣，你就可以拿著它畫畫了！

　　上語(yǔ)文課時(shí)，你要用不同的`筆做筆記時(shí)，就按一下第三個(gè)藍(lán)色按鈕，全能筆就會(huì)換成你想要的記號(hào)筆、熒光筆等，這樣，你又可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了！

　　如果有人偷走了這支全能筆，你也不用擔(dān)心，因?yàn)樯厦嬗涗浟四愕闹讣y，小偷無(wú)論怎么按，都無(wú)濟(jì)于事。相反，按的次數(shù)超過(guò)五次，它就會(huì)發(fā)出呼救警報(bào)到你的手機(jī)上，并顯示它所在的地理位置，這樣，你就可以不費(fèi)吹灰之力讓這支全能筆失而復(fù)得。

　　這就是我想象中的全能筆，相信在不久的將來(lái)，它一定能靜靜地躺在我們的筆盒里。

想象作文 篇4

　　有一天，我和媽媽去外面散步，看到了路邊到處都是垃圾，臭味陣陣飄來(lái)。我突發(fā)奇想：要是能發(fā)明一種智能化的垃圾箱該有多好啊！

　　如果未來(lái)的垃圾箱外表像一棵樹，就可以和樹排成一排，不但看起來(lái)非常諧調(diào)，而且非常可愛(ài)。只要有人亂扔垃圾，它搖搖樹枝，就把垃圾撿起來(lái)，塞進(jìn)自己的肚子里。它的肚子里有一把樹枝，那把樹枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起來(lái)，這樣就不會(huì)有臭味了。它還可以廢物利用，它會(huì)把垃圾消化，然后變成液體順著兩個(gè)樹洞流下去，給土壤增加養(yǎng)分，讓植物長(zhǎng)得更肥大。

　　垃圾箱不僅可以撿地上的垃圾還可以將天上的塑料袋“吸”下來(lái)。這樣子塑料袋也不污染環(huán)境。如果是“種”在水邊的“垃圾桶”它還會(huì)把小河里的'垃圾也撈起來(lái)，讓小河重新清澈，讓小魚們也回到小河里自由自在地游……

　　還有，如果未來(lái)的垃圾箱外表像花叢，就可以和許多花“種”在一起，不但看起來(lái)非常舒服，而且非常的美……

　　啊！未來(lái)的垃圾箱不僅保護(hù)環(huán)境，還讓人們意識(shí)到亂扔垃圾的災(zāi)害，讓人們可以改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們的地球不就更好了嗎？

想象作文 篇5

　　清晨，我睜開雙眼，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)。令人驚訝的是，樓房一層一層地疊上去，足有上千層，高聳入云。我抬頭去看日歷，現(xiàn)在是2111年，我竟然昏睡了100年！

　　我驚呆了，再環(huán)視四周，周圍只有高檔裝飾品，家具卻不見(jiàn)蹤影，就在這時(shí)，衣柜“嗖”的一聲“蹦”出來(lái)，說(shuō)：“小主人，要穿衣服了。”等我穿好衣服，衣柜又“嗖”地一聲不見(jiàn)了。刷牙時(shí)，我注意到牙刷柄的下半部是牙膏，只要一用力，牙刷頭上就會(huì)出現(xiàn)豌豆大小的牙膏，我美美地刷完了牙。到了用餐時(shí)間，餐桌也像衣柜一樣冒出來(lái)，旁邊還站著一位機(jī)器人，他用流利的普通話對(duì)我說(shuō)：“小主人，我是管家機(jī)器人，以后您有什么事盡管吩咐我。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)用餐。”這時(shí)，面包、牛奶、三明治……都擺在我面前了，沒(méi)吃幾口就飽了。

　　吃完飯，我又接著參觀這個(gè)房屋。廚房里的廚具應(yīng)有盡有，還有一把“萬(wàn)能廚具”，它的柄上有許多按鈕：紅的是湯匙，藍(lán)的.是菜刀，綠的是菜鏟，黃的是漏匙，白的是水果刀……只要按下其中一個(gè)按鈕，和它相對(duì)應(yīng)的工具就會(huì)伸出來(lái)，再按另一個(gè)按鈕，前者就會(huì)縮進(jìn)去，后者伸出來(lái)，不用的時(shí)候按下黑色按鈕，會(huì)只剩下一個(gè)把手，工具都縮在里面了。這種工具輕巧、簡(jiǎn)便、易攜帶，家家戶戶都有一把。

　　臥室里，桌子是折疊的，空調(diào)是90％省電的，電腦是全觸摸的，固定電話是個(gè)小機(jī)器人，隨叫隨到……

　　一直在體驗(yàn)高科技的樂(lè)趣，天不知不覺(jué)的黑了，我也累的不得了，倒頭就睡了。在夢(mèng)里，我看到科技在發(fā)展，時(shí)代在變化，可人們?nèi)圆煌�中華民族那歷史悠久的傳統(tǒng)文化，“祖國(guó)的花朵”紛紛綻放，“世界的財(cái)富”永葆青春！

想象作文 篇6

　　我想設(shè)立一個(gè)打水仗節(jié)。

　　因?yàn)椋�現(xiàn)在的小孩子們，都在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，在家里寫作業(yè)。出去玩的時(shí)間，越來(lái)越少。這樣，我們都成宅男宅女了。所以，我希望有那么一天，我們可以痛痛快快地玩一次“真人水戰(zhàn)cs”。

　　在這個(gè)節(jié)日里，同學(xué)們可以帶上水槍、水球、水盆等工具，來(lái)打一次水仗。我們分為兩小隊(duì)，目標(biāo)是保護(hù)自己的基地，搞毀另一個(gè)小隊(duì)的`基地。基地是用5個(gè)紙箱子壘搭成的，如果5個(gè)紙箱子都倒下來(lái)的話，那么你們隊(duì)就輸了。你可以在基地。派個(gè)守衛(wèi)者保護(hù)家園呢！

　　我相信，這個(gè)活動(dòng)一定是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我真的非常期待這個(gè)節(jié)日呀！

想象作文 篇7

　　假如我會(huì)克隆，

　　我要先克隆一雙雙明的眼睛，

　　讓每一個(gè)失去光明的人，

　　都能在光明中成長(zhǎng)。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我要克隆許多媽媽，

　　讓每一個(gè)失去媽媽的孤兒，

　　感受到母愛(ài)的溫暖。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我要克隆一些四肢，

　　讓每一個(gè)殘疾人，

　　都能走下輪椅，用自己的`雙手創(chuàng)造美好的明天。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我會(huì)克隆出許多錢、生活用品，

　　讓每一個(gè)受苦難的人，

　　都能過(guò)上幸福生活。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我會(huì)克隆世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物，

　　讓世界充滿活力，

　　讓動(dòng)物們得到新生。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我要克隆礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源，

　　讓人們安居樂(lè)業(yè)，

　　讓世界呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　假如我會(huì)克隆，

　　我要克隆出另一個(gè)美好的地球，

　　讓人們離開這個(gè)飽受災(zāi)害的地球，

　　搬到新地球上過(guò)上美滿的生活。

　　啊，克隆，

　　如果我會(huì)克隆，

　　我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望，

　　為人類造福。

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