時間的作文大全【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
快的生活，是毫無趣味的。
想象一下，如果你生活在快節奏的城市里，每天急匆匆地吃完早飯，急匆匆地跑進學校，上完課，又急匆匆地回家，做作業
如果慢下來呢？
周末，我躲在草地上，迎著溫和的陽光，翻著一本書。書的頁碼慢慢地變換著，好似緩緩流動的時間。翻累了，書一放，頭一倒，便可以享受這日光浴。一切都不急，時間必然不會過得快。
在家里也可以慢。坐在飄窗上，正嗑著瓜子，讓奶油味兒的瓜子肉任意在口中飄蕩。再看一看外面，正下著小雨，星星點點的.路人走過青青的石板。雨的滴答聲，也好似慢下來的時間
我曾經看過一本書，上面說：如果你很快，時間也流逝得快；如果你慢，時間便也跟著多了起來。沒錯，快節奏的時間總是匆匆地流走，容得我們干些什么有意義的事兒呢？還不如慢下來！
每天都是急匆匆的，何必呢？為何不慢慢地享受時間呢？那么愜意，那么悠閑，多好！
時間的作文 篇2
時間就像一直調皮的小馬，他跑得飛快。
有一次，我放學回家，回到家急忙開始寫作業，我想我一定要用二十分鐘把作業寫完，我認真的完成了作業，讓爸爸一檢查沒有一個錯題，我一看表，還有七分鐘，當時我快樂的'不知道怎么形容。心想 ，我下次一定會比這次更快一些。看一下我的能力到底有多高，就這樣我和時間較上了勁 ，有時我可以比時間快好幾步，有時又超不過它，在這當中，我體會到了無窮的樂趣。我知道人永遠跑不過時間的，但我會努力的，時間，時間，你停留一會兒吧。
時間你太寶貴了，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
時間的作文 篇3
盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明
時間是無聲的腳步，勿勿而去；時間是東流的逝水，一去不回。時間是一把沒有聲音的挫刀，你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年，你渾渾噩噩，你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰勝你的本真，你一次次地悔恨。空悔恨有什么用啊，趁現在，現在就行動吧！過去不肖再嘆，現在依然不晚。
現在弱冠出頭，正是年輕時候。是的，年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口，這資本是讓靈魂愈發美麗的.加油。你是要用作借口還是要用作加油？時間的鐮刀會橫掃所有，這資本不會長久，趁現在，努力奮斗吧，趁這資本還沒溜走啊！
草木的生命因為有了陽光和雨露的滋潤而更加的豐滿；人的生命因為有了更多知識的滋潤而更加的光亮。年輕不正是滋養生命的階段？莫等閑，白了少年頭，空悲切。還不趁此階段，裝吧，內心里多裝些，多裝些精神食量，好增加你的貯藏，讓生命綻放應有的芳香。
在你的心中，你總說你有很多事情要做，可沒有時間成了你一事不成的開脫。是的，你要維持生存，你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要去擠，就能擠出來的。”除了白天，你還有晚上的時間，你有業余的時間。愛因斯坦說：“人的差異產生于業余時間。”
時間的作文 篇4
我望著雜亂無章的書桌，沒來由的從心底發出一聲深深的嘆息。感嘆啊！恍惚間，放假的日子轉眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書桌前，拿起了“沉重”的課本。我沒有心思地翻閱著，只見書本就這樣被我一頁又一頁的翻過去，想想，就有如時間，一點一滴的從我身邊流走，無聲無息，再也不會回來了。我懶懶的搔搔腦袋，凌亂的頭發變得更亂了。半瞇著雙眼，我又冒出一個問題，時間又會到哪去了呢？是啊！到哪去了呢？我不由自主地去拿外套，我的腦海里只有一個念頭，去尋找吧！就這樣迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回過神來。望著美麗的景物，我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了，貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣，聆聽著鳥兒清脆的鳴聲，欣賞著藍天、綠樹和漸明的太陽，我決心去尋找，去尋找時間留下的痕跡。
來到林陰小道上，欄桿上爬滿了綠葉，零星地開著火紅的三角梅。因為昨天下了雨，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄聲訴說著時間所走過的痕跡：當她含苞欲放的時候，是時間的幫忙，讓她開出了絢麗的花朵；而她花瓣上的脈絡就記載了時間留下的痕跡，風風雨雨以及她短暫的“人生”；現在，是她回到大地的時候了，時間也毫不留情的使她枯萎、凋零……花瓣向我敘訴完了，她似乎也完成了任務，清風悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地，原來，花開花落，就是時間留下的痕跡。時間給花兒是如此短暫！我禁不住惋惜生命實在是太短了，讓我從心底感到難過。我不愿再留在這小道上，便加快了我的步伐，繼續去尋覓時間。
離開了林陰小道，我漫步在彎彎曲曲的.山路上。路邊高大的樹木深深吸引了我，我撫摸著樹干，糙糙的。這大樹就是大自然中的“長輩”，他們的年輪上也悄悄的記錄了時間的痕跡：時間所帶給他的新生，從小樹長成大樹，曾有過年輕力盛的時候，曾歷經過各種各樣的苦難，也曾有快樂的時光。現在，時間也會帶給他衰老，讓他變得無力。但正因為時間的無情與公平，才讓這個世界有了生老病死，還有新生活力！我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫，我釋懷了。是啊！有了死亡，才有新的生命。
我變得愉快了，踏著歡快的步子再去找尋時間所留下的痕跡。突然，我看到了一個白發蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了，老人家的身體吃得住嗎？我仔細的看著老奶奶的背影，猛然發現時間留下的痕跡！那滿頭的白發，略略顫巍的步伐，這些都是時間所留下的。老奶奶忽然扭過頭來看
著我，朝我微笑著，我也回之一個快樂的微笑。在那一剎那，我看見了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋，是時間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見我在發呆，便和藹地問我：“你每天都來爬山嗎？”我忙搖搖頭，說：“那您呢？”老奶奶樂呵呵的回答：“是的。我每天都來爬山鍛煉身體，雖然身子骨是有些不行了，但人要學會珍惜時光啊，這么好的早晨來睡覺打發了，那多么浪費呀！”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶這番話，讓我感悟到了一個道理，時間是要人去珍惜的，時間是要人去追尋的。只有這樣，才能讓人生變得有意義，有歡樂。我已不用再去尋找時間留下的痕跡了，因為，我已經理解了時間的真諦，時間所給這個世界帶來與留下的。
不知不覺中，我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂，火紅的太陽已經徐徐升起，萬物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽光下，心中充滿了溫暖與光明……
時間的作文 篇5
時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了！
時間都在那里？我們還沒有好好學習就考試了，我們還沒有好好學習，時間就過去了！我們還沒有好好相聚就各自離開了！
在去年的一個夏天，我們六年級三班解散了！意味著我們不能在一起學習，不能在一起玩耍！那個夏天不是一個最完美的夏天！因為我們畢業了！我們告別了親愛的老師，可愛的同學，奔向自己理想的初中！六年時間一眨眼過去了，你根本不知道發生了什么，
最后一個夏天我們就要說再見，我不知道在大街上看見你還能認出來嗎?我也不知道你見了我還能一下子喊出我的名字嗎？我更不知道我們六年的時間到都做過什么？一起都是問號！
我們的畢業典禮，依依不舍，誰都不想分開，誰也不說什么，等待著時間的慢慢過去。雖然有好多想要說的話可是誰也說不出口。我堅信只要一人說一句，我們就會流好多淚。誰都不想讓同學流淚！結果老師讓我們流淚了！他說了一句：“只要走出這個校門你們就不屬于這個學校，走出這個教室永遠不是這個教室的學生！”
我們已經畢業了！
我們該踏出這個生活過六年的地方，換一群沒有見過這個學校的人進來！
我們41個人慢慢的`走出校門口，一步一個腳印的走出去，在我記憶里從來沒有走過那么慢！
我們已經走出校門了，回頭看看我們的母校，回頭看看我們的教師。
時間已經過去，再也回不來！珍惜以后的時間！
時間的作文 篇6
我們曾經無比閑暇，浪費時光，打發時間。
我們曾經在一個地方呆的時間太久了就會覺得很多東西都不是那么巧合。
我們一路上行走，一路上旅游，一路上就尋找更好的生活，可是最后卻丟掉了自己的初心，感覺這一切都開始變得有一些面目全非。
我知道所有的想法和紀念其實都變得沒有意義，也沒有價值，那么在將來的很多時候，我們都會覺得原來這一切都給我們了一種莫名其妙的，好像是。
只是突然從另外一個地方開始，然后所有的結果都已經變得有些不太一樣了，你想要的那種夸張的'感覺，大家都從來沒有丟失過，因為你們畢竟永遠都是一個團體中的社會成員。
我一直都會覺得原來這些都是一種善良，可是從來都不一定意味著如此。
我們一直都能夠想象得到這種夢想。
我們會一直覺得這些都只不過是舉手之勞而已，何足掛齒，可實際上這些都是4000的成語罷了，話語那些禮貌用語，其實都被人們用道德綁架，再次惡毒使用。
時間的作文 篇7
時間對于每個人人是相同的，誰也多，誰也不少，對于一些虛度年華而浪費時間的人給他們的只有悔恨和自責。
我是一個平凡的人，自從讀完朱自清的《匆匆》，和劉墉給女兒寫的一封信《安靜與喧嘩》后我便有有了一個很深刻的啟發。《假如有三天光明》是海倫·凱勒的夢想，他一個又盲又聾的殘疾人和我們這些健康的人比起來，有，一個人在叢林中走一個小時難道發現不了一點有價值的東西嗎？事情往往是如此，只有那些身殘志堅的.人才會發現一些價值。
在一本書中有一道題問我：《假如只有三天光明》中如果是你，在這三天中，你會干些什么？我答到我會珍惜真三天時間，第一天我看完一本書，因為古人說：“書中自有黃金屋”。我第二天我會看看大自然的美好，第三天我要看一看我的父母為我日夜操勞。在這三條中我會干很多事情，讀完這本書我以后要珍惜時光，用這生命的火燭綻放我人生中的色彩。我以前經常浪費時間，常常一回到家便開始看電視，玩電腦，嘴里還吃零食，一句詩說到“黑發不知勤學早白首方悔讀書遲”。
從今天起我要珍惜我以后的每一天的時間，利用好時間，不會以后悔恨自己為社么年少時的過錯！
時間的作文 篇8
都說十六歲的花季，十七歲的雨季，經歷的是令人如飲一壺酒的情仇，或奮不顧身的浪漫，你是嗎？我不是。
大多數人都不是。
回想那十幾年的時光，流逝的比見到春天發嫩芽的速度還快，不知不覺，我一睜開眼，你看，十六歲了。除了一天比一天多的作業我都不知道到底能多些什么。怎么刷也刷不完的數學題，類型總在千變萬化；物理電流電阻也隨之而來；化學也不忘給我們個驚嚇。也許吧，可能這是青春該有的姿態。
我身邊的朋友也是走走停停，四處張望，慢慢的我們也走散。
我們學校給我們最長的休息時間就是周日的下午，考完最后一堂考試，大家匆匆走人，有的互相約定去打游戲，有的巴不得珍惜一分一秒寫作業，然后教室安靜的只剩我的時候，我就打打瞌睡，望著另一棟教學樓正在上課的高三學子。
朋友們都走了，有再多的意猶未盡都化為烏有。
那一刻，突然想到語文考的議論文，總是想個半天動筆，分拿高拿低也都在40分以上徘徊。那時就有點嗤笑自己的莫名自信。
“又寫流逝的時間？這還不好……”寫著寫著沒話講了。卻想寫上去一句自己靈感突發的話。“以往，不識人間煙火的我們寫濫竽充數幾乎胡編的記敘文，如今，滿腹情懷與滄桑卻寫滿了字字句句的一絲不茍的議論文。”
時間兜兜轉轉，流逝好久，卻重復提醒我好多東西，卻又不想把我帶回以前。
念舊吧，我做不到不念過往。
我想他們了。想曾經的`歡笑，曾經的約定，曾經的時光。可是現在留給我們的只有一串串數字，我們也不會聯系太多了啊，的的確確，我們只能在舊時光里消逝了。
你好嗎，舊時光，你知道嗎，畢業那天我把你寫在了黑板上，可是正中央的位置呢。那么幾個字包含了所有情感啊。可是如今的我可能又要經歷一次呢。
少年時代被認為矯情的眼淚現在都一文不值，即便如此，我依舊無比珍惜，每一次落淚之后都可以讓人更加勇敢。
成長是一瞬間的事呢。你會想想以前的你嗎？我就會，以前的懦弱與膽小都消失了，取而代之的是沉默。好像越來越沉默了，容易忘事，眼淚卻又多了起來，傷感卻無法改變。
樹上的蟬不卑不亢的鳴叫，夏天又來了。可惜的是，曾經的我找不到了。
追不上白馬的時光，是青春吧，你看，時間又要過去了。
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