奶奶的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的奶奶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶的作文 篇1
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過，詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌著大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。 普魯斯特在《追憶逝水年華》中，寫到“我”在火車停站時，見到一位賣牛奶的姑娘：“……晨光映紅了她的面龐，她的臉比粉紅的天空還鮮艷……有如可以固定在那里的一輪紅日，我簡直無法將目光從她的臉龐上移開……” 普魯斯特對于陽光的敏感與迷戀，給我留下了極為深刻的印象。體驗陽光、體驗美、體驗幸福、體驗純凈、體驗溫馨、體驗柔情、體驗思念和懷想。這樣的精神生活，這樣的心理空間，實在太有魅力。即使是受盡心理折磨的尼采，到了晚年還依然懷戀著年輕的時代“那些充滿信任、歡樂，閃爍著崇高的思想異彩的時光——那些最深沉的幸福時光”。那些最深刻最博大的'靈魂，幾乎都有是既能充分體驗人性之暗昧，又能充分體驗陽光的明朗和溫暖的人。 究竟是傷痕累累的心靈容易感受到這樣的美麗溫馨，還是沒有受過傷害的心靈，他不只是能夠感受到這樣的美麗溫馨？我老是被這樣的問題所縈繞。也許無論是否受過傷害，一顆善良的靈魂總是可以敏銳地感受陽光與溫暖的。 但是，沒有受過傷害的心靈，他不只是能夠感受陽光，他就是陽光本身，只要你見到他，你就不難感到他的母子純凈、透明與溫暖。這是任何受過傷害的心靈所不可比擬的。 一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長的靈魂洗禮。 為了看看陽光，我來到世上。 為了成為陽光，我祈禱于世上。
奶奶的作文 篇2
時間轉眼即逝，在轉眼間，我已經是13周歲女孩了，而我的奶奶也已陪伴了我十三年了，在這已逝去的十三年之間，我和奶奶之間有歡聲笑語和喜事連篇，但也不乏有小摩擦和吵架。
從十二年前我呱呱墜地起，奶奶的心就好似拴在了我的身上。漸漸的，我會走路了；漸漸的，我會說話了；漸漸的，我可以自己拿起小勺子吃飯了；漸漸的`，我上幼兒園了，漸漸的， 我上小學了；漸漸的……
幾乎我的每一個新的突破，都會讓奶奶興奮不已，比媽媽還要興奮。比如說，我會走路的事吧，在我在我會走路之前，總是想跑，奶奶卻每次都認為我已經會走了，可每次卻又是空歡喜，直到我真的會走了的時候，奶奶激動地拉起我就跑，只聽“撲通”一聲，我摔倒了！由此可見奶奶的興奮程度！可是小時候的我，比較不給大人面子，我會走了之后，卻怎么也不肯再走了，天天讓奶奶抱著、背著。
小時的我，很愛哭，尤其是見了陌生人，或者可以說是除了爸爸、媽媽、奶奶之外的人，我都會哭著跑到奶奶身后躲起來，無論別人怎樣勸，都沒用的，甚至，有時連爸爸的拳打腳踢都不會奏效。這時，就應了那句老話：“老將出馬，一個頂倆”，或者可以說是：“姜還是老的辣”。奶奶說：“妍妍啊，你要是不聽話，奶奶可就回老家了，就不要妍妍了啊！”奶奶話音還沒落，我的眼淚就神奇的停了，紅著兔子般的大眼睛，可憐巴巴的拽著奶奶的衣角，說：“奶奶，妍妍不哭了，奶奶可不可以不回老家了？”奶奶一臉得意的看著爸爸，對我說：“妍妍這么可愛，奶奶怎么會舍得不要呢？”
之后，爸爸還對我抗議了很多次呢！因為我這個見了陌生人就哭的“好”習慣一直持續到了我上學前班，在這期間，哪怕爸爸拿奶奶威嚇我都沒用，只有奶奶親自說我才信。后來爸爸哀嘆道：“我在女兒那兒的威嚴，還沒她奶奶有用呢！”
十三年稍縱即逝，我和奶奶共同品嘗了二人相處的酸、甜、苦、辣，十三年過去了，我長大了奶奶卻老了。
奶奶，謝謝您！
奶奶的作文 篇3
我聽過許多種話，贊美的、諷刺的、羨慕的……而使我永久不忘的是奶奶的一句話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了。”
那是我一年級的'時候，我的成績并不好，因此經常受到老師的批評。有一次，班上考完試，老師把試卷發下來，“曹雪琴，75分。”雖然早已有心理準備的我，聽到這還是蒙了。這時，老師發話了：“每位同學都把卷子拿回家給家長看一下吧!”我一聽，更加害怕了，哆哆嗦嗦地走上前去，接過卷子，看著卷子那顯眼的紅叉，我真不知道該怎么辦啊!
回到家里，我害怕地把卷子呈交到奶奶面前，卷子在半空中抖動不停。奶奶一眼便看見了那可惡的紅叉和75分，但奶奶沒有像其它家長那樣訓斥我，而是笑著對我說出了那句讓我永久不忘的話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了。”我目不轉睛地看著奶奶，心里感到后悔。
從那以后，我發奮讀書，原來連前十名都沒進的我一下進了前五名，成績越來越好。可以說我現在的成績都要感謝奶奶。
奶奶謝謝你，是你給了我學習的動力，是你讓我不會向困難低頭，你的話我永遠也不會忘記。
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