朋友的作文3篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
我有兩個(gè)奇特的朋友，第一次看見(jiàn)他們的時(shí)候，冥冥之中被深深吸引，于是迅速下手，和他們做了朋友。
兩個(gè)朋友是一對(duì)書(shū)香世家的姐弟，姐姐喜歡穿一身紅色的裙子，像是晚霞的余輝，絢爛誘人，每每看到，總是帶給我好心情。身材苗條勻稱(chēng)，漂亮的`帽子高高戴著，像是一座尖尖的小塔矗立紅云邊。姐姐是火熱的，身處書(shū)香世家，紅墨水是她的最?lèi)?ài)。
弟弟喜歡穿著一身黑色小西裝�？矗羌贡彻P直挺拔，行動(dòng)中處處透露著嚴(yán)謹(jǐn)；看，那臉蛋干凈漂亮，像是銀器般質(zhì)感滑順；看，和風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)，身揣墨水，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。弟弟是沉靜的，我最喜歡他的風(fēng)度和理智，和他在一起，總能讓我平心靜氣。
我總對(duì)這姐弟倆兒又愛(ài)又恨，喜歡和他們相處，欣賞著兩人的精致，平復(fù)著內(nèi)心的煩惱，卻又害怕他們督促我繁重的作業(yè)，作為書(shū)香世家的一員，他們可是很?chē)?yán)厲的。
早上，在鳥(niǎo)兒的督促中，我?guī)е麄円黄鹕蠈W(xué)，一起聽(tīng)課，一起解決難題；中午睡覺(jué)的時(shí)候，他們?cè)谝贿呾o靜的守候我；晚上，我什么時(shí)候睡，他們什么時(shí)候睡，陪我一起入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有人想知道這姐弟倆到底是誰(shuí)，我偷偷告訴你們，他就是-----黑鋼筆和紅中性筆，眾多筆中，一眼相中，從此以后，便風(fēng)雨同行。
這就是我奇特的朋友，你們的朋友是誰(shuí)呢？
朋友的作文 篇2
夏天，我們相遇在游泳池旁，當(dāng)時(shí)的你顯得十分地?zé)o助，趴在墻角。所以我們把你帶回了教室，與大家一起玩耍。你與其他烏龜是截然不同的，因?yàn)槟闶且恢弧拔膶W(xué)”龜，比一般的烏龜更有文化，因?yàn)槟阋苍诮淌依锫?tīng)著老師講課，與大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地來(lái)到你身邊，他們?cè)谀沁叀皣\嘰喳喳”地聊著你。有的說(shuō)：“小烏龜可真可愛(ài)�。 庇械恼f(shuō)：“小烏龜背上的藍(lán)殼兒可真漂亮。”我想：你那時(shí)心里一定非常的煩躁，急得在水池里爬來(lái)爬去。每當(dāng)有人要碰你的時(shí)候，你總是會(huì)迅速地把頭縮進(jìn)殼里，不理那個(gè)人，你還真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”呢！
你一會(huì)兒爬到岸上，一會(huì)兒又爬到水中，一會(huì)兒又把頭伸到槽里吃東西。我心中不免想：要是把小烏龜翻過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣呢？我用手一撥，把你從岸上滾到水里，一下子被搞了個(gè)底朝天，立馬看到你頭一伸一伸的，好像是想要翻過(guò)身來(lái)，可是過(guò)一會(huì)兒就放棄了，我不禁“哈哈”大笑起來(lái)，看過(guò)笑話后，我用手摸了摸你，又把你給翻了過(guò)來(lái)。你可能是受到了驚嚇，一下子跑到了池的'最邊上，覺(jué)得安全后用責(zé)備的眼神看了看我，隨后便立即跑掉了。
想著想著，我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚：信賴(lài)不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
朋友的作文 篇3
每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同，每個(gè)人都很獨(dú)特，每個(gè)人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價(jià)值，失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新，也可以說(shuō)為創(chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。
我曾經(jīng)有過(guò)很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們?cè)?jīng)帶給我很多快樂(lè)，當(dāng)然，他們也曾帶給我一絲憂(yōu)傷，他們讓我無(wú)法遺忘，也令我難忘。但是，我永遠(yuǎn)相信創(chuàng)客才是我最難忘的一位朋友，因?yàn)閯?chuàng)客讓我懂得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng)。
我從三年級(jí)開(kāi)始接觸創(chuàng)客，那時(shí)，爺爺就對(duì)我說(shuō)，創(chuàng)客是我自己一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作，可以模仿別人的一種精神，但在物質(zhì)這一方面則不能模仿。從此，我明白了，創(chuàng)客不能模仿，要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái)。從創(chuàng)客中，讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的東西。
創(chuàng)客與其說(shuō)是我最難忘的朋友，不如說(shuō)是我的一位恩師，因?yàn)閯?chuàng)客讓我學(xué)到了一些無(wú)法在課本上學(xué)到的東西，它給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新，自己思考問(wèn)題的方法。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的'方法，是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法，是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法，更是一種學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)的方法。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友。
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