(優秀)快樂的時光作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂的時光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的時光作文 篇1
快樂，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個人每天都應該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。
每個人活在這個世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個人都可用不同的方式來表達自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠走高飛的'風箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說“愛發脾氣的人容易傷身。”每個人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。
在這個世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
快樂的時光作文 篇2
早上，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日――六一兒童節。一段快樂的時光，一個令人興奮的節日。
早上，我們來到了學校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的風車，風一吹，每個風車都轉動起來，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學樓、辦公樓的`窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風車。校園的角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢幻。
上課鈴響了，我們來到了操場上，那里已經有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領了紅領巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！
入隊宣誓儀式結束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動我快樂》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過表演，演繹了中華民族的傳統藝術，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯想到了江南的美麗風光。《我勞動我快樂》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動能給我們帶來快樂和幸福！
快樂的時光總是那么短暫，不一會，放學鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！
快樂的時光作文 篇3
游園會當天，天空熱情的散發出燦爛無比的陽光，樹上的鳥兒也忍不住喜悅，吱吱的叫著。我呢？則帶著一顆快樂無比的心，開始了精采刺激的一天。
開始了!學校立刻施放成千上萬繽紛的氣球，讓天空更加耀眼了。數不清的攤位正等待我去血拼一番呢!!我立刻拉起朋友的手，一口氣想把全部看過一次。首先我來到了跳蚤市場，一只可愛的小狗映入眼簾，我毫不遲疑就買下了。抱著它，我繼續前進，嗯!好香啊!原來是6年1班的大鹵味，鮮嫩多汁又肥厚的雞腿配上青花菜，真的是人間美味呢!!而且他們還給我10元優待!真是賺到了!!
哇!!前面怎么有爆炸聲呢？我湊過去一瞧究竟，原來是5年2班的陳老師搏命演出，讓一顆一顆超大的水球砸。我順手買了一顆，以拔山倒樹之勢配上王建民巨投的姿勢使盡一砸，只聽見啪啦一聲，老師的臉被我砸到了!!嘿嘿!!我趁機趕快溜啰!!
蕭靖東，要不要去鬼屋？我同學問我。好啊!我想都沒想就答應了。走到禁區，一股寒意吹來，使我全身直起雞皮疙瘩。突然，一個無頭女鬼向我同學撲來，害我嚇了一大跳!但，我同學拿起剛買的.玩具榔頭用力一敲，女鬼就昏了過去!!緊接著，我覺得背后一陣涼意傳來!!啊，我心臟快從嘴巴里吐出來了。只見同學看都不看，又是一棒!原來是一只身長5米，寬90公分的大蟒蛇呼!我拖著同學奔了出去，結束了這一次的地獄之旅。
快樂的時光總是過得特別快，我最后買了一杯沁涼的珍珠奶茶，再啜一口人生的甘甜滋味，為今天的游園會畫下了完美的句點。
快樂的時光作文 篇4
5月1號和5月2號，我們班我和周成杰去參加了五子棋比賽。一共走了9局，剛開始我很輕松地贏了兩局。第3局時看到別的小朋友都比完走了，心里一著急，沒看清對手的棋子，我輸了。到第4局和第五局時，我在心里對自己說“不要急，不要急”這兩局我也贏了。
可是后來的幾局對手越來越厲害，我都輸了，媽媽說“沒關系，成績不重要，努力了就好。”
快樂的.時光作文 篇5
我期盼已久的魔力創造城要開城了。我帶著興奮和快樂來到魔力教室，我被分配在魔東東下班。
上課了，講臺前站著三個人，他們在干什么呢？原來他們在玩盲人雕塑家的游戲。有四個玩家，分別是：模特、雕塑家、蠟人和評委。
規則是雕塑家蒙上眼，把模特擺出來的'造型摸出來教蠟人做。下面的評委找不同，找出一處扣1分，共10分。
先請一個人當模特，再叫一個人當雕塑家，最后叫一個蠟人。模特腦筋一動就想了一個好動作，是怎樣的呢？右手五指張開，左手像個爪子，左腳抬起來，雕塑家一動不動的站著，像個死人，大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸，右摸摸，就是摸不出來，而模特卻被弄得咯咯小哥不停，差點跌倒了。動作摸好了，雕塑家開始教蠟人。可蠟人像個不聽話的娃娃，雕塑家弄好了，蠟人又動掉了，就因為這蠟人時間浪費了很多，終于大功告成。開始找不同了，評委一看，模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處，最后扣了4分，得了6分。
開始第二輪，這次是一個女孩子當模特，她竟然把江南style里的動作用進去了。老師當雕塑家，蒙上眼后，打扮得不男不女，十分搞笑，他隨便一摸就摸出來了。而這個蠟人又很聽話，不費幾秒就搞定了。這次找不同有點費勁了，兩個造型幾乎一模一樣，左看看、右看看，費了九牛二虎之力終于找出了一處，最后得了9分。
快樂的時光過得就是快，就這樣游戲結束了。大家被這個有趣的游戲深深地吸引了。這個魔力創造班真好玩，真是魔力十足啊！
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