可愛的妹妹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的可愛的妹妹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的妹妹作文 篇1
我有兩個妹妹，一個是大妹妹，一個是小妹妹，大妹妹比小妹妹更貪吃，但是，小妹妹比大妹妹更調(diào)皮。
那天早上，媽媽煮了芝麻糊放在桌面上等我們吃，并在桌面旁留了一張紙條，紙上面寫道:媽媽出去上班啦，你帶一下兩個妹妹。我一看那張紙條，心里又叫苦連天。我最討厭帶妹妹啦。后來大妹妹和小妹妹都陸續(xù)醒了。他們看見了芝麻糊，眼睛發(fā)亮，閃閃發(fā)光。那個時候大約是五六點。我心想:現(xiàn)在才五六點呢。那么早，妹妹現(xiàn)在不應(yīng)該吃早餐的，要不然到時候就不能吃了，到時候他們又餓了，就沒有東西吃了，所以現(xiàn)在不能給他們吃。于是我百般阻攔他們罪惡的小手，并且把他們帶回了房間對他們嚴(yán)肅地說道現(xiàn)在太早了，你們還不能吃早餐，等到時間到了九點或者十點的時候你們才可以吃。妹妹們都癟了癟嘴巴，我覺得他們可能在想:哪有我這么一個姐姐呀，時間沒到居然就不能吃啦，唉，真討厭。為什么我會這么猜想呢？原因就是因為它們那雙暗淡的眼睛。和心里無力的指控。
后來，我去上了個廁所。沒想到我上廁所的短短幾分鐘，他們兩個就溜出了房間。喝了芝麻糊，全部都喝完啦，等我上廁所出來的時候看到空空如也——一滴都沒有留給我。
我心里很氣憤，決定要考考他們的誠實。于是我就問他們兩個說到:是誰喝了芝麻糊呀？兩個人都拒不承認(rèn)，但是聰明機(jī)靈又可愛的我發(fā)現(xiàn)了他們兩個的嘴巴邊都有芝麻糊的影子。于是我裝作非常疑惑的樣子，又問他們到:真的嗎？你們真的沒有喝芝麻糊嗎？那么芝麻糊又是誰喝了呢？如果你們兩個沒喝的話，難道是鬼喝了嗎？兩個人的神情變得有些古怪，但是他們還是不承認(rèn)，并且再次說的不是我們吃的，不是我們吃的。我發(fā)怒了，最后一次對他們說:我問你們最后一遍，到底是不是你們吃的?只要你們承認(rèn)了的話，你們就是誠實的孩子，我就不會懲罰你們，但是，如果你們不承認(rèn)。哼哼！后果你們自己看著辦吧。他們兩個似乎害怕起來，于是爭先恐后的說道:我吃的我吃的，你別罰我了，我承認(rèn)了。我心中一喜，對他們嚴(yán)肅地說道:承認(rèn)了就好，你們是個誠實的孩子，但是以后如果你們再不承認(rèn)的話，我就真的`要打你們啦。他們心有余辜再也不敢撒謊了!
這就是我的兩個妹妹，兩個可愛的妹妹，兩個喜歡吃芝麻糊的妹妹。兩個愛我的妹妹，兩個我愛的妹妹，兩個誠實的妹妹。
可愛的妹妹作文 篇2
我有一個非常可愛的妹妹，才六個月大。她有一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，一張小小的嘴巴，一張圓圓的臉蛋，還有一雙胖乎乎的小手，一節(jié)一節(jié)地，像蓮藕似的。 她最喜歡和我玩，每次我逗她的時候，她總是很給面子地向我笑，不過妹妹也是一個小搗蛋，經(jīng)常把她能摸到的'東西全部扔到地上，說她也不聽，有時候我做作業(yè)的時侯她老是來搶我的作業(yè)本，真調(diào)皮！
記得有一次，我放學(xué)回家，看到妹妹坐在門口迎接我，嘴里還啊啊地叫個不停，好像在說：“姐姐回來了， 姐姐回來了！”，然后抱著我的頭親個不停，我拿出了小玩具逗她玩，她高興地兩只手上下擺動，還哈哈哈地笑個不停，真可愛！我把她抱起來轉(zhuǎn)了幾圈，一開始她有點害怕，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著她就咧開嘴笑了，我看到她這么可愛，忍不住也開心的的笑了！ 小妹妹有一個不好的習(xí)慣，就是不講衛(wèi)生，不管好吃不好吃，都放進(jìn)嘴里咬，真拿她沒辦法。
我這個妹妹多么可愛呀！
可愛的妹妹作文 篇3
我舅舅家的小妹妹十分可愛，我可喜歡她啦！ 她的眼睛就像清澈的湖水，眼睛一閃一閃地，就像兩顆黑寶石，有時還滴溜溜地轉(zhuǎn)；她的`小臉粉嘟嘟的，白里透紅，像成熟的蘋果；她的小嘴紅彤彤的，像涂了口紅，櫻桃小嘴多可愛呀！她的小手胖嘟嘟的，打到我一點兒也不疼。 她很有禮貌，一到姥姥家，她就甜甜地喊我姐姐。我簡直太喜歡她了！ 山東省萊
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