我的生活作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書(shū)法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的'催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專(zhuān)家一樣看著我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問(wèn)了一句。“真的……”媽媽笑著說(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習(xí)書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè)。
我的生活作文2
我的課余生活豐富極了，有畫(huà)畫(huà)、下象棋……但我最喜歡玩吹泡泡。
星期天，我到弟弟家，我們兩個(gè)閑著無(wú)聊，就玩吹泡泡的游戲。我們兩個(gè)先找出一個(gè)瓶子，我們?cè)俚近c(diǎn)洗潔精、洗衣粉、水，再攪一攪，就完成了。我拿著我做的泡泡液，很高興。我打開(kāi)瓶蓋，拿根吸管，再蘸點(diǎn)泡泡水，最后憋著氣，使勁一吹，泡泡出來(lái)了，泡泡到有陽(yáng)光的地方就變成五顏六色的了，可好看了。弟弟學(xué)著我的樣子吹，“呼”——又制造了一些五彩繽紛的泡泡，有的往天上飄，有的往地下落，有的成群結(jié)隊(duì)的玩捉迷藏……
玩了一會(huì)，我們想去陽(yáng)臺(tái)上去玩，想讓泡泡飛的更高更遠(yuǎn)。我又呼呼的.吹了一下，一大群泡泡飛上了天了仿佛要和天上的彩云比美。弟弟也吹了起來(lái)，這樣我和弟弟一刻不停的吹啊！泡泡真多呀！這么多的泡泡美極了。天上飄著許許多多的彩色的泡泡，好像一群群魚(yú)兒在藍(lán)天上游來(lái)游去，有的泡泡大像氣球，有的氣球小像小珠子，有的泡泡一串一串的，像一個(gè)個(gè)冰糖葫蘆。那些泡泡在陽(yáng)光下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去非常漂亮吹泡泡給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：只要肯付出心血，不怕辛苦，就一定會(huì)成功。
我的生活作文3
“笛—笛—”學(xué)校門(mén)前排起了長(zhǎng)龍，一聲聲汽車(chē)的長(zhǎng)鳴打破了清早的寧?kù)o。本來(lái)走路只需要10分鐘的，可有的同學(xué)還是要爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送，這不，一會(huì)兒路上就擁擠起來(lái)了。連過(guò)馬路都要左看看，右看看。結(jié)果走路的15分鐘還沒(méi)到校，開(kāi)車(chē)的還在路上鳴笛呢！其實(shí)，爸爸也這樣送過(guò)我。
7點(diǎn)40分，爸爸還在睡夢(mèng)中，我吵著“爸爸，快起床，送我去上學(xué)，不然要遲到啦”。爸爸顧不上刷牙洗臉，套上衣服就下樓了。他每次把車(chē)子從車(chē)庫(kù)移出來(lái)，需要1—2分鐘，路上行駛需要3分鐘。加上我上下車(chē)的時(shí)間。最快也需要6分鐘到達(dá)學(xué)校。有時(shí)候院子門(mén)口車(chē)子多，無(wú)法通過(guò)，需要等上好幾分鐘。這樣，就需要10分鐘才能到達(dá)學(xué)校了。
有一天，媽媽跟我說(shuō)：“兒子，你今天帶上手表，計(jì)算一下從下樓到學(xué)校一共需要多少分鐘？”那天，我在本子上寫(xiě)上了“6分鐘”。一連幾天，我?guī)缀趺刻於际?—7分鐘走到學(xué)校的`。我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽表?yè)P(yáng)了我。她還幫我分析了走路上學(xué)的好處，既可以減少空氣污染，減少噪音，也可以鍛煉身體。更重要的是，還可以讓爸爸多睡一會(huì)兒覺(jué)。看到爸爸那偷著樂(lè)的樣子，我決定以后都不要他開(kāi)車(chē)送了。
校門(mén)口附近總是那么多車(chē)，看著那些車(chē)后面冒出的滾滾濃煙，我想和各位同學(xué)們說(shuō)一聲：讓我們低碳上學(xué)吧！既鍛煉身體，又能讓我們周?chē)３忠黄利惗鴿崈舻奶炜眨?/p>
我的生活作文4
人人都有自己的生活世界，由于個(gè)性的不同，每個(gè)人的生活世界是不一樣的，但都是多姿多彩的。下面，大家來(lái)看看我的生活世界吧！
走進(jìn)我的小屋，就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮，窗明幾凈，物品擺放的整整齊齊，這都是我的功勞。每當(dāng)看見(jiàn)小屋里整整齊齊，我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶(hù)臨近鬧市區(qū)，外面車(chē)水馬龍。窗戶(hù)旁邊是一個(gè)柜子，里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床，被褥、床單疊的整整齊齊。床頭柜上放著幾本書(shū)，都是我最?lèi)?ài)看的，每天晚上，我坐在床上，打開(kāi)書(shū)，盡情的.汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，是我寫(xiě)作業(yè)的好幫手，上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫(xiě)字臺(tái)再往右是電腦桌，上面擺著我的助理—電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，瀏覽信息，制作文檔，閑暇是可以聊聊天，上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神，再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜你可能會(huì)問(wèn)：書(shū)柜有什么可自豪的呢？因?yàn)椋业臅?shū)柜里的書(shū)足足有幾千本，包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多，叔叔阿姨們都笑著夸我：“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦！”夸得我心里美滋滋的。
呦，這么快到了屋門(mén)口了，我的生活世界也就介紹到此了，怎么樣，我的小世界不錯(cuò)吧！
我的生活作文5
我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時(shí)，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子，聽(tīng)得我如癡如醉。
于是，我吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是要有耐心的。”我不聽(tīng)，還是堅(jiān)決要學(xué)鋼琴，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我了。我剛開(kāi)始學(xué)，覺(jué)得很有意思，可是過(guò)了一段時(shí)間，曲子的難度越來(lái)越大了，每天都彈同一首曲子我覺(jué)得很枯燥，每當(dāng)看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時(shí)，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)一件事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽的這句話(huà)我永遠(yuǎn)牢記在心里，每當(dāng)我不想彈時(shí)，媽媽的這句話(huà)就在我耳邊響起。不久，老師請(qǐng)我到省里比賽。
開(kāi)始比賽了，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲倚判氖悖蚁耄撼錆M(mǎn)了信心我一定能進(jìn)入決賽。比賽結(jié)果出來(lái)了，我進(jìn)入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的笑容。可是，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“得不到好成績(jī)沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，你就是最棒的。”第二天，我去參加了總決賽，而且還得了第三名，我高興極了。
我要感謝我的老師和媽媽?zhuān)谶@段時(shí)間里，是他們?cè)诠膭?lì)我，在背后默默地支持我。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡彈琴，每當(dāng)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲從我的'指尖里彈出，我的內(nèi)心感到無(wú)比自豪。每當(dāng)爸爸媽媽夸我時(shí)，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)。
我的生活作文6
以前，我白天寫(xiě)作業(yè)總愛(ài)開(kāi)著燈，晚上睡覺(jué)時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈，不看電視時(shí)，電視一直開(kāi)著。作業(yè)本和鉛筆沒(méi)用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了，洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨睒O熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說(shuō)：“人類(lèi)制造的二氧化碳太多了，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越小了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來(lái)，我先把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就不用開(kāi)電燈了。奶奶做飯時(shí)，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的水沖馬桶，減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī)，減少充電的`次數(shù)……除了我做這些小事，我還隨時(shí)提醒家人，從小事做起，減少碳的排放，減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下，也開(kāi)始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事，他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建造我們美好的家園吧！
我的生活作文7
我的課余生活就像五彩繽紛的童話(huà)書(shū)，它們讓我的生活變得不單調(diào)，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門(mén)票……都是我的最?lèi)?ài)。可是，我最最喜歡的還是觀(guān)察小植物！
有一次，我去觀(guān)察陽(yáng)臺(tái)上的小榕樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，好像就要枯萎了！
我心里別提有多著急了！急忙變成一位植物醫(yī)生，一本正經(jīng)地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀(guān)察著小植物。
我仔細(xì)地照了小榕樹(shù)的'葉子和粗壯的樹(shù)桿，終于在葉子上看見(jiàn)了猶如米粒般大小的蚜蟲(chóng)們。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
我忍無(wú)可忍，頭發(fā)都要燒起來(lái)了，真想大吼一聲：“好你個(gè)小東西，我非滅了你不可！”想想說(shuō)這話(huà)有啥用，還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好。我以箭速拿來(lái)牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹(shù)澆了一點(diǎn)水，滴了幾滴植物的營(yíng)養(yǎng)液。我期待我的小榕樹(shù)能恢復(fù)健康。
沒(méi)過(guò)幾天，奇跡出現(xiàn)了。小榕樹(shù)像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里，彷佛在說(shuō)：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無(wú)盡的快樂(lè)。這是課余生活帶來(lái)的快樂(lè)生活！
我的生活作文8
假如：你覺(jué)得自己很卑微，漸漸地你真的卑微了；假如：你覺(jué)得自己很哀怨，漸漸地你就真的會(huì)無(wú)可救藥，這就是我從生活那里學(xué)到的。
雖然天氣不像我想象的那么好，并還伴有一些細(xì)雨，但是街上的車(chē)輛讓我感到興奮不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一無(wú)所獲，突然想找個(gè)僻靜的地方，于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動(dòng)......
那是離我家不遠(yuǎn)的一座山，雖然離這么近，但我從來(lái)沒(méi)有登上去過(guò)。我觀(guān)望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹(shù)枝，開(kāi)始了我的登山旅程......
歷盡艱難萬(wàn)苦，我終于登上山頂，回望自己走過(guò)的路，我感到非常驚奇，我居然走過(guò)了這么艱難的旅程，我突然有了征服的感覺(jué)，我展開(kāi)雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢(mèng)想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......
俯視山下，有一排近似古老的`房子，恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺(jué)，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在墻上/依稀可見(jiàn)幾個(gè)字，歲歲平安/在我沒(méi)回過(guò)的老家米缸/爺爺用大字寫(xiě)一個(gè)滿(mǎn)......
有的人活了一輩子，卻沒(méi)有真正活過(guò)完整的一天！因?yàn)樗麄儾皇亲窇涍^(guò)去，就是期許未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有活在當(dāng)下，這就是我從生活那里學(xué)到的。
我的生活作文9
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，全球達(dá)成一致要遏制氣候變暖，拯救地球家園，每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！我們作為一名小學(xué)生，也應(yīng)盡力實(shí)施低碳生活，從身邊的小事做起，為拯救地球做貢獻(xiàn)，所以出行時(shí)，我盡量乘坐公共交通、或步行、或騎自行車(chē)；買(mǎi)東西時(shí)，都自己帶購(gòu)物袋，不用商場(chǎng)里的一次性塑料袋；去旅游時(shí)，也自己帶牙具、拖鞋，不用酒店里的一次性牙刷、水杯和拖鞋。平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，天熱是盡量不使用空調(diào)，其實(shí)用扇子就挺好，那可是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的發(fā)明啊！另外我也會(huì)參加植樹(shù)活動(dòng)，小時(shí)候種的櫻花樹(shù)，現(xiàn)在已是花滿(mǎn)枝頭了，即可以吸收二氧化碳，又可以美化環(huán)境，正是一舉多得呀！
我曾經(jīng)去過(guò)日本九州，那里每家每戶(hù)房子的外墻和屋頂都會(huì)安裝太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能板把太陽(yáng)的`能量轉(zhuǎn)換成電能，這樣就解決了家里的用電問(wèn)題。日本有的家庭或工廠(chǎng)，也會(huì)用風(fēng)車(chē)發(fā)電，在刮風(fēng)下雨天就不愁沒(méi)電了，他們的路燈也都是太陽(yáng)能和風(fēng)能的，一排排的風(fēng)車(chē)很壯觀(guān)呢！什么時(shí)候我們也能這樣環(huán)保低碳呢？
有一年夏天，我去了山東農(nóng)村，那里的土熱水器可真“低碳”啊！簡(jiǎn)直就是“無(wú)碳”！村里人早上把井水灌到一個(gè)黑色的大塑料袋里，把它放到屋頂上曬，到了晚上，就把塑料袋里的水倒出來(lái)洗澡，真熱乎！這樣可以不用電又能洗到熱水澡，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫！這是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的低碳生活了。
我的生活作文10
我的課余生活豐富多彩，其中和同學(xué)們玩老鷹捉小雞，讓我感到無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)晚上，我和同學(xué)們又在小公園集合了。
我問(wèn)：“今天咱們又玩什么呀？恩？”李宣說(shuō)：“哎！玩什么呀？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地喊：“玩我們好久都沒(méi)有玩過(guò)的‘老鷹捉小雞’怎么樣啊？”大家異口同聲地說(shuō)道：“好！”于是我們開(kāi)始決定誰(shuí)是“老鷹”。這時(shí)候我們各個(gè)都很緊張，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡自己是“老鷹”。最后結(jié)果出來(lái)了，由李宣的弟弟——李伯，來(lái)當(dāng)“老鷹”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步，“老鷹”就追著我不放，幸虧我跑得快，不然我就成了“老鷹”的“美味佳肴”了。其他同學(xué)也試著沖了出去，還好算他們幸運(yùn)，平安無(wú)事地回來(lái)了。而且他們各個(gè)都?xì)獯跤醯鼗貋?lái)，但只有我沒(méi)喘著粗氣回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的.“鷹雞大戰(zhàn)”雖然我們一個(gè)個(gè)都平安無(wú)事，但是把我們的“老鷹”累得汗流滿(mǎn)面。多么好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀！我們都玩得很開(kāi)心，但是時(shí)間不早了，我們只能依依不舍地回家了。“老鷹捉小雞”更講究技巧，講究方法，其實(shí)做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠竅門(mén)。
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