景的作文400字3篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的景的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
景的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹半城陰。其中，有一個(gè)5A級風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱，有著獨(dú)特的風(fēng)格。那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的，有粉的，顏色各異。游客們爭和桃花照相，真像古詩寫的：“人面桃花相映紅”。夏天，你可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的.荷花在歡迎游人們的到來！
一池的荷花一朵有一朵的姿勢，好像正在比誰最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門就會聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵娙藗冊f：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！我愛這充滿生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！
景的作文400字 篇2
敬愛的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)門，就看見了朗朗的詩禮亭，那里記載著很都詩詞，這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。
接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場、干凈的籃球場、長長的跑步場...民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識。
一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過去一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本，認(rèn)真的讀書，沒有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的.桌椅啦。
又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調(diào)吹，讓學(xué)生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進(jìn)去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。
如果你覺得我說的還不夠清楚，那就來深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們！
景的作文400字 篇3
高高的白樺樹，碧綠的湖水，挺直的松樹……，你一定猜到這是什么地方了。沒錯(cuò)!這就是風(fēng)景如畫的南湖公園。
我走近南湖公園，首先映入眼簾的是一棵棵白樺樹，我走上前去，摸了摸樹皮，很光滑!我忽然看見一片白樺樹的葉子，我仔細(xì)一瞧，這樹葉有些像楊樹葉，又有些像梨樹葉，我心里暗想:“這可不可能是楊樹假扮的呢?”為了解開這個(gè)問號，我把樹皮扒開，發(fā)現(xiàn)這不是假扮的白樺樹，而是真正的白樺樹。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，白樺林發(fā)出好聽的 “沙沙”聲，好像在說:“白樺林歡迎你!”
白樺林旁邊是那一棵棵挺秀的松樹，它們像一個(gè)個(gè)高大的巨人，守護(hù)著這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。它的葉子像一根根細(xì)細(xì)的縫衣針，好像一位慈母拿著針去補(bǔ)孩子衣服上的破洞，這讓我想到了幾句詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”它們用自己的縫衣針來遮擋太陽的暴曬。
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”這句詩來形容南湖的水是最恰當(dāng)?shù)摹Ｎ铱匆娺^翡翠般的漓江，欣賞過鏡子般的西湖，卻從沒看見過南湖這樣的水，南湖的.水真亮啊!亮得像一面光滑的鏡子，南湖的水真美呀!像一張藍(lán)色的網(wǎng)兜里裝著幾條金色的魚。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓我感受到南湖那波光粼粼的水。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景襯托著這樣的水，再加上林間綠樹紅花，湖上竹筏小舟，形成了一幅連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游!”
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