兒童節(jié)的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，快樂的“六一”兒童節(jié)。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的.叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，小學二年級作文《快樂的“六一”兒童節(jié)》。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
兒童節(jié)的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，我們?nèi)Ｅe行了“飛揚的夢之歌”合唱比賽。
我們班集體穿著黃色校服，手上戴著美麗的花環(huán)，排著整齊的隊伍來到了寬闊的舞臺，唱了《天天好心情》和《六一的歌》，唱得可好了，同學們都笑了，笑得可甜了。
唱完了歌，我們坐在觀眾席上觀看其他班的表演。可是還沒有看夠，老師就要我們回課室了，我戀戀不舍地離開了。
我感覺我們班和158班的表演不分勝負。
158班每個同學都拿著荷葉和荷花這些道具，每個女生頭上都戴著一朵花，有的'人還舉著一把綠傘，真引人注目！
今天比賽成績出來了，我們班得了二等獎和精神文明獎，158班得到了特等獎。雖然我們班得的名次沒他們班好，但我希望下次歌唱比賽，我們班能再接再厲，也得特等獎。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂團的表演。這是我們樂團成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個節(jié)目，我手拿樂器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的`動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時排演一樣。”可是，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啟了整個樂章。《勇敢的心》那激昂的進行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個聲音對我說：“你成功了！”這時，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一次次排練換來的成果，經(jīng)過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個不一樣的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇4
星期五晚上我們就去常州了，因為姑姑要帶我去常州恐龍園玩。星期六一大早，我們就進到恐龍園了。第一個去玩得地方是水上樂園，我想去玩激流勇進，就是從很高的.地方被水沖下來。可是小弟弟都不敢去玩，后來姑姑陪我去了，我們爬到高的地方，然后順著直的滑道一下子沖下來，可刺激了。接著玩了好幾次之后，我想去游泳池玩，姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了，就在游泳池邊上爬，而我就在水底游。
水很干凈，我都能看到水底。我們在游泳池玩了很久才離開。離開游泳館之后，我們就去游樂場玩了。我很喜歡玩旋轉(zhuǎn)茶杯，因為我和姑爹、奶奶他們都玩過了，他們玩得都很頭暈，可是我不暈。然后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)飛機，一會兒快一會兒慢，也很好玩。星期天我們本來計劃要去別的地方玩呢，可惜下大雨了。我們只能在商場和超市玩了玩，然后下午吃過飯之后，我們就坐火車回家了。
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