夏令營(yíng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
“哦……”房間里傳來一陣歡呼聲。這是為什么呢？不知道了吧？給你一點(diǎn)兒提示吧：是我將要去一個(gè)地方，那兒有高大的東方明珠塔，有美麗的海洋水族館，有知識(shí)豐富的科技博覽……猜出來了吧？對(duì)了！上海！是我要參加由《紹興晚報(bào)》組織的去上海的夏令營(yíng)活動(dòng)。不需要家長(zhǎng)的陪伴，可是很少有這樣的機(jī)會(huì)的呀！所以，我才會(huì)那么高興。
7月5日，我們出發(fā)了。我和小伙伴們坐上大巴旅游車，大部隊(duì)開開心心地向上海“進(jìn)攻”了。
受了大約四個(gè)小時(shí)的旅程“煎熬”后，終于來到了繁華美麗的大上海。我們快活地下了車，就向水族館進(jìn)發(fā)了。
水族館里面的`海洋動(dòng)物可真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。可愛的小企鵝在冰上搖搖擺擺，兇猛的大白鯊張著大嘴巴耀武揚(yáng)威地竄來竄去，，美麗的彩虹魚在珊瑚叢中穿梭嬉鬧……
轉(zhuǎn)眼間便來到了電梯參觀的地方了。有一只綠海龜四腳朝天地躺在地上，一開始它不甘心就這樣被困，極力掙扎著，可是，他怎么用力也翻不過來，就不再掙扎了，懶洋洋的躺在那兒，半天也不動(dòng)一下，真可謂是“懶龜”哪！再看看另一邊，一只只檸檬黃鯊?fù)涞叵蜃笥覕[動(dòng)尾巴，“嗖”地一下，又不知到哪兒去了，動(dòng)作十分迅速。最好玩的就是“炮彈”小丑魚了，頭上有一大塊是鼓起的，好像被誰打了一下，頭上就起了個(gè)大包似的，真是名副其實(shí)呀！只見小丑魚一會(huì)兒跟伙伴嬉鬧，一會(huì)兒又在石縫中穿來穿去，一會(huì)兒又上竄下跳，好像在跳交誼舞，可愛極了！
今天，我可真是大開眼界哪！
夏令營(yíng)作文 篇2
難忘的一次夏令營(yíng)作文
6月26日我們學(xué)校組織了一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng)，這次我們?nèi)サ牡胤绞切」懦恰３霭l(fā)時(shí)天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是由于這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一次郊外夏令營(yíng)，所以大家都顯得非常興奮！
我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，特地為我們四年級(jí)的兩個(gè)班各請(qǐng)了三個(gè)導(dǎo)游。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的引導(dǎo)下迅速集中好，分好了隊(duì)、戴著營(yíng)員證和黃帽子迫不及待地出發(fā)了。車窗外小雨淅淅瀝瀝，但在我看來，卻是一群快樂的小精靈在天地間跳躍。
不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們便到了本次夏令營(yíng)的目的地——陽光小古城。多美啊！雨后的小古城清新怡人，宛若一位亭亭玉立的姑娘，我們恨不得馬上投入到她的懷抱中去！導(dǎo)游熱情地向我們介紹了今天的活動(dòng)項(xiàng)目：參觀陽光牧場(chǎng)、“種瓜點(diǎn)豆”、“渾水摸魚”、“動(dòng)手動(dòng)腦”和“趣味垂釣”等。接著，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，雀躍在陽光牧場(chǎng)的新鮮和泥土的芳香中，流連朵朵鮮艷的荷花，認(rèn)識(shí)種種新奇的植物，傾聽鳥兒的歡叫。在小魚塘里尋找捕捉魚蝦，感受從未有過的自然之趣。在這么多的項(xiàng)目中，我最喜歡的`是“動(dòng)手動(dòng)腦”——自己做飯，我期盼著中午的快點(diǎn)到來。
“接下來，我們要開始自己做飯啦！”導(dǎo)游一聲令下，我便如離線的箭一般奔向灶臺(tái)。我們小組分工合作，我選擇了一個(gè)艱巨的任務(wù)——燒火。
我到爐灶前時(shí)，有人已經(jīng)幫我們起好小火苗了。接下來就全都由我負(fù)責(zé)了。首先我選了一些比較細(xì)的竹片塞進(jìn)去，因?yàn)槲蚁脒@樣能讓火更旺一些，之后又塞了好幾根大的進(jìn)去。結(jié)果冒出了一股好大的煙，咳——咳——！嗆死我了，可是邊上的同學(xué)全然不知，拼命地對(duì)著灶口扇扇，濃煙一下子都鉆出來了，直嗆得我眼淚流出來。我趕快跑到綠草地上呼吸新鮮的空氣，等我再回去準(zhǔn)備接著完成這艱巨的任務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)了一個(gè)問題：濃煙主要聚集都在灶室的上部分。于是我就蹲下去燒柴，這時(shí)我想起小時(shí)候爸爸說過，沒完全干的柴有水分，會(huì)燒出很大的煙。我趕緊摸了摸地上的柴，果然有一點(diǎn)潮濕，于是我去別的地方找來了一些比較干燥的的柴或放進(jìn)去，嘿，真神奇！濃煙果然漸漸少了。我終于成功了！
這時(shí)導(dǎo)游正好路過，發(fā)現(xiàn)我們的鍋里水太少了，就對(duì)我們說：“想吃飯就往鍋里再加兩碗滿滿的水，等下我叫你們開鍋的時(shí)候再開鍋，要不然有可能沒得吃哦。”過了幾分鐘，一股香味撲鼻而來，啊！什么香味？順著香味聞過去，原來是從鍋里飄出來的，可能飯要熟了。這時(shí)導(dǎo)游又過來較我把旺的柴抽出來放在下一層，因?yàn)檫@時(shí)如果用大火，就會(huì)把飯燒焦，只要悶一會(huì)就行了。我們按照他說的去做，心里卻在問：熟了嗎？熟了嗎？這時(shí)，有人告訴我們飯可以了，同學(xué)們迫不及待地揭開了鍋蓋，異口同聲地“哇——”了出來，一鍋香噴噴的玉米、麥豆糯米飯大功告成了！每個(gè)同學(xué)往各自的碗里盛滿滿了一大碗，樂呵呵地吃起來。那個(gè)香啊！我終身難忘。
一天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了。你一定想象不到我們有多么舍不得離開這小古城。這次的夏令營(yíng)終于讓我真正體驗(yàn)到了田園的農(nóng)家生活，感受到了自然之趣！
夏令營(yíng)作文 篇3
這個(gè)暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過學(xué)習(xí)記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個(gè)字母的代碼。在這里我們學(xué)會(huì)了三種方法。串連法、故事法、地點(diǎn)法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對(duì)象編成一個(gè)故事來記憶。地點(diǎn)法就是在大腦里建立一個(gè)地點(diǎn)系統(tǒng)，在記憶時(shí)通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對(duì)應(yīng)的地方。這三個(gè)方法很有意思呢。
通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡(jiǎn)筆畫記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的英語單詞。
最重要的是我學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的'頂點(diǎn)只能一個(gè)，每條分支上最多寫四個(gè)字，四個(gè)字必須做到簡(jiǎn)單明了。學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
通過這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了很多記憶方法，我要把這些記憶法運(yùn)用到將來的學(xué)習(xí)中。爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
夏令營(yíng)作文 篇4
緊張的期末大考終于結(jié)束了。今天，我參加了區(qū)少年宮組織的“小紅帽”夏令營(yíng)活動(dòng)，準(zhǔn)備給我的心情放個(gè)假。
過兩個(gè)小時(shí)左右的車程，我們來到了目的地——九霄碧云洞。一進(jìn)洞口，一陣涼氣逼來，剛才還是滿頭大汗的同學(xué)們冷不丁地直打哆嗦，這里可真是炎炎夏日的'避暑勝地啊！
再往里走，奇形怪狀的鐘乳石吸引了我們。在彩燈的照射下，有的像靈芝，有的像老虎，有的像太上老君……惟妙惟肖，讓人眼花繚亂。我真佩服大自然的鬼斧神工。后來，我們?nèi)ネ媪酥翊鳌o動(dòng)力纜車、云霄飛車、竹林探險(xiǎn)、打水仗。我最感興趣的要數(shù)云霄飛車和打水仗了。每?jī)晌煌瑢W(xué)一前一后坐在一輛云霄飛車?yán)铮樦壍兰彼傧禄ｏL(fēng)在耳邊嗚嗚吹過，女孩子們嚇得哇哇大叫，但我覺得還不夠刺激，巴不得速度再快些呢！
打水仗就更有意思了。我們舉著水槍在叢林中東躲西藏，時(shí)不時(shí)地給對(duì)手射上一槍，一條條水柱噴射出來，打得大家頭上、身上都濕透了，感覺好玩極了！時(shí)間過得真快，回校的時(shí)間到了，我們依依不舍地坐上返程的大巴。今天的“小紅帽”夏令營(yíng)給我留下了難忘的快樂回憶。
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