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    寫景物作文

    時間:2024-04-04 16:28:50 寫景

    (通用)實用的寫景物作文3篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫景物作文3篇,希望對大家有所幫助。

    (通用)實用的寫景物作文3篇

    寫景物作文 篇1

      一條柳江,如仙子飄舞的綢帶,婀娜地穿游于自然之手得意雕鑿于南國之域的一座小城中。幾彎回曲,增添了它的幾分靈巧。可能是因“八龍現于江”

      的騰挪,水流隨意地把柳州彎繞成一尊可意的碧壺。在俯瞰之下,柳江沿岸那秀峰峻嶺的滴翠,更讓這把壺有了立體而朦朧的姿韻。而這一脈柳江之水溫婉地在這把壺的臂彎里繞了朵朵漂亮的花扣之后,飄然地東去南流。殊不知,人們的'鄉戀便于此在這個扣上打了許許多多的情結……

       我們依著柳州的山,戀著柳江之水。山是我們的思想之魂,水是我們的情感之脈。我們在山的褶皺里解讀著啟智的密碼,在水的起伏中錄輯著歷史的雄渾。于是,那些關于山的歌、水的文便貫注在我們的記憶之中,滋潤著我們日積月累的成長懷想,深深淺淺地入詩入夢……

       擁攬柳江,枕水小眠,聽山歌悠揚輕叩耳鼓。抬頭看,一城柳水十二橋,漁火江上有人家。慢說萬水千山憑君覽,只道一草一木撩人思。于是我在想,柳江水呵,它流到了哪里?在水流過處,是否徘徊著一顆顆思歸的心……

       看不到故鄉的山,心不會安寧。找不到故鄉的水,心不會快樂。那用心力寫就的懷鄉之情,不會因距離和時間而淡漠,鄉心貫穿于人們的千古記憶。在望鄉的秋山上,鄉情是牽念的舞者,翻越時空和季節,舞也玲瓏,蹈也翩翩……

       什么聲音能讓久別家鄉的人在剎那間動容?是鄉音!

       讓水岸載起歌臺,唱一支歌,歌里有關于山的思戀、有水的眷念。讓鄉音在清柔如緞的水流里蕩漾,讓鄉音純粹地說說笑笑,讓鄉音、鄉情點點重來,點點重來……

       不要等到倦了,才想到家……

    寫景物作文 篇2

      我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高,我家就在梅花的圣地。

      在春·夏·秋三季節里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風雪中,堅強地迎接風雪的挑戰。

      梅花分為三個品種:白梅,臘梅,紅梅。

      梅花在冬天十二月左右盛開的,每到梅花盛開的時候,來自各地不同的游客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花,一進梅園,一陣陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡,游客們都贊不絕口。這是侯的`白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢!

      去年冬末,接近幾日濃云密布,溯風呼嘯,鵝毛般大的大雪從天而降,下個不停。我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵。火紅的花瓣,淡黃的花芯,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”!

      入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算字》,其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳妒。”李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比。”是啊,在百花齊放,爭方吐艷的春天,你不會注意到他的身影;而在這冰天雪地中,在其他花草全部凋謝枯萎的時候,他卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波直流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

      古人說過這樣一句話:“梅花香自苦寒來,”梅花畏,傲霜斗雪,經過寒冬風雪的鍛煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦掙扎,磨煉,更不能被父母,長輩嬌慣,只有這樣,將來步入社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!

      我愿意做一株傲雪的寒梅!

    寫景物作文 篇3

      習作要求:

      同學們,你可曾留意身邊的景物?大自然給我們描繪了一幅幅優美的圖畫,相信同學們的心中一定珍藏著最美的風景圖。去學校的周圍或郊外看一看,走一走,選一處你最熟悉的景物,仔細觀察,把你的發現寫來。寫的時候,要注意運用平時學到的描寫景物的方法,并注意用上平時你積累的好詞、佳句。

      習作指導:寫景,也就是描繪景物,通過有條理地描寫,將一幅優美的風景畫展現出來。

      1、要選好觀察的景物。

      這里的景物主要指自然景物。仔細觀察周圍的景物,選擇有特點的景物進行觀察。觀察的景物有很多,如天空、樹木、山坡、草原、河流、莊稼、院落、房屋、街市等等。

      2、觀察的順序。

      觀察要有順序,描寫要有層次。同樣是遠處或近處的景物,也還要考慮是從上到下,還是從下到上;是從左到右,還是從右到左;是從南到北,還是從東到西……,只有遠近結合,井然有序,一層一層去寫,才能層次清楚,描寫生動、形象。

      3、觀察要抓信特點。

      大自然中的景物千差萬別,各有特色。我們要認真細致地觀察,抓住特點寫,就顯得真實。抓特點最好的辦法是善于比較,只有這樣,才能把景物的特點反映出來。

      4、注意用詞準確、生動。

      寫景還要做到一邊觀察,一邊動腦去想,注意選擇詞語,做到用詞準確、生動,形象地表現景物的特征。

      例文: 秋天美

      一年四季都很美,但我認為最美的是秋天。

      秋天的田野美,到處是一片豐收的景象。一個個胖胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮,像雪一樣白,像牛毛一樣軟;稻子金燦燦的,像撒了一地金子,又像鋪了一條又長寬的大地毯;沉甸甸的谷穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……

      秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風一吹,有的便飄飄揚揚地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運動員在跳傘。落到地上,像鋪了一條厚厚的黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假如你漫步在紅楓林中,就像進入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫!

      秋天的果園更美。紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭,遠遠望去,就像一個個小紅燈籠,多好看啊!黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆似的倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的水晶球、大珍珠,使人饞涎欲滴。

      秋天的.天空也美。它像大海一樣湛藍,好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠的飄浮著。真是秋高氣爽啊!

      再看那秋天的菊園,菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的你黃金,還有的你朝霞。一朵朵、一簇簇,大的、小的,初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來,令人心醉!

      秋天真美啊!美在紅楓,美在天空,美在菊園,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果啊!

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