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    描寫外貌的作文

    時間:2024-04-04 15:46:49 外貌

    【集合】描寫外貌的作文7篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫外貌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【集合】描寫外貌的作文7篇

    描寫外貌的作文 篇1

      我的奶奶是瓜子臉,臉色有的蒼白,眼角早已爬上蚯蚓般的'皺紋。在奶奶失光掉色的眼睛里,我仿佛看到了無情歲月留下的痕跡。每次我去看她,她總說個沒完沒了,問了學習問工作,問了工作又問生活。奶奶牙齒稀疏潔白,白發星星點點,儼然是勤勞的見證。

    描寫外貌的作文 篇2

      桂花人隨風過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過。—題記攜裹著清香的桂花雨,在這個秋意漸濃的深夜,侵蝕了我的夢,將我從囈夢中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個桂花飄香的季節,空氣中飄蕩著馥香濃郁,把我從混亂的思緒中拉扯出來,駐足于那個飄滿桂花雨的年少。

      正是金秋,桂花又開了,滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節。雖然它沒有玫瑰的花枝招展,沒有百合的'高貴淡雅。但有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花有一個特點,它們總挨在一起,一團團、一簇簇地開,為它們的集體獻出一份美,一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現不出來,不夠美麗,也不夠燦爛,卻只有一點點淡淡的花香。而它們開在一起就有所不同了,美麗,燦爛,香氣怡人,而這一切的一切都來源于它們團結一致的精神

      桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數釋放出來,讓自己活得充實,活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無私奉獻的精神!這種精神讓我深深地敬佩,更讓我深有感觸到,其實人生也是如此,只有做每一件事都盡心竭力,問心無愧,我們才能充實,才能飽滿,才能讓自己的人生更有價值!我知道,花開了,花終究會謝。可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會再開。

    描寫外貌的作文 篇3

      可愛的小女孩名字叫徐汪晶,這個小女孩蠻好的,有時我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒和你玩,你干什么碰到我呀!”

      她短短的頭發,頭發上有點兒黃。大大的眼睛,小小的'耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質還行,不會像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個紅紅的小酒窩,我看是拿來裝眼淚的。

      她是一個很惹人喜歡、可愛的女孩。

      

    描寫外貌的作文 篇4

      “兒子,讓一下。”媽媽喚了我一聲。

      我極不情愿地讓開一點,媽媽彎著腰,弓著背,從我面前拖過去,直到拖得地板閃閃發光。

      “哎呀,老媽讓開一點,我看不到了!”看不到電視節目,我著急了,對著媽媽喊起來。話音未落,目光掠過媽媽的發梢,直射屏幕,忽然驚奇發現媽媽濃黑的.發叢中,有一縷銀發閃閃發亮,那樣的突兀,似乎是花叢中的一簇荒草,黑中白,比白中黑更扎眼。

      年紀輕輕的媽媽怎么會有白發?頓時,淚水模糊了我的雙眼,回想起近段時間外公病了,需要媽媽照顧,旅居國外的二舅公回來了,媽媽又忙著招待他,爸爸整天在單位里忙里忙外,我非但不幫忙,還凈添亂。

      “媽媽,您老了!”一時有千言萬語想說,但最終化為一個深深的擁抱,我撲進媽媽溫暖的懷抱,淚流滿面。

      那縷銀白深深烙在我心中,我永世難忘。

      簡評:一縷白發萬般情,一段文字表真心。

    描寫外貌的作文 篇5

      她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

      我的媽媽最愛做的`事是做奧數,每當她看到一道奧數題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,我的媽媽的嘮叨總是對我有益處。

      記得我6歲那年,有一次,我的媽媽要去抬水,我糾纏著我的媽媽,因為我也想去,我的媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,我的媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“我的媽媽”我的媽媽就知道我出事了,等我的媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,我的媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創可貼,在回家的路上,我的媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”我的媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

      我愛我的媽媽,我愛會嘮叨的我的媽媽!

    描寫外貌的作文 篇6

      放學了,樂樂一臉的不高興,進了門一頭扎進自己的房間,把書包使勁往床上一扔,趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現,感覺不對勁,拿了兩塊“金榜巧克力”,來到樂樂房間。

      “怎么了?踢球輸了吧?”爸爸笑著問。“沒有踢球,是作文得了‘乙’,老師讓重寫。”樂樂氣惱地說著。

      “作文沒寫好,你問老爸呀,當年老爸就是靠筆桿子當上班長的,這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本,一行醒目的紅字映入眼簾:人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文,開頭這樣寫:李梁是我的好朋友,他眼睛大大的,烏黑的頭發,高高的`個子。

      爸爸笑著對樂樂說:“這是一篇介紹同學的作文,老爸教你兩招,包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’。”聽說找“對象”,樂樂噗哧樂了。“老師說小學生不能找對象,你這是讓我跟老師對著干哪。”爸爸趕忙解釋:“這個‘對象’是你作文中要寫的人物,這個人一定要是你的鐵哥們兒,經常和他在一起玩,熟悉他的性情、愛好,知道他的優缺點。找好‘對象’,下一步就好寫了。”

      “哦,明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”,連連點頭。“老爸,你趕快給我講第二招吧!”。

      “用語言描寫人物肖像要抓特點,可以三言兩語,但一定要像他本人。”樂樂點點頭說,若有所悟:“我這樣寫李梁,您看行不行:李梁天生皮膚細白,身材高大,是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛,老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛,炯炯有神。他平時不愛說話,但一說起足球就滔滔不絕。”

      “好!”爸爸伸出大拇指,夸人物寫活了。接著,爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。

      爸爸讓樂樂閉上眼睛,在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣,放映事情的經過,把人物動作、語言,以及說話時的神情都要播放出來,那樣寫出來就具體了。

      樂樂心領神會,把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽:李梁是一位寬容大度的同學,以前踢足球都是跟他一幫兒,我倆配合默契,每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒,我沒想那么多就加了。比賽中,我接劉明陽的傳球,起腳大力射門,球進了!劉明陽接我的一個傳球,猛射,又進了!這樣,我們班最后4:0大勝對方。比賽結束,輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣,他還走到我跟前笑著說:“下次跟我一幫兒啊。”

      這次爸爸伸出兩個大拇指,還給了樂樂一個擁抱。

    描寫外貌的作文 篇7

      我家養了一只聰明可愛的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會發亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱它為"陰陽耳".

      小貓可聰明了.我每次放學回來,它都會圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來,我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃. 小貓在呼呼大睡,進入了甜蜜的夢鄉。出于好奇心,我就仔細地觀察起來,我發現貓睡覺的姿勢不但顯得優美,而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。

      小貓睡覺的時候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長長的胡須一抖一抖,還發出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩,就用手去摸它,逗它。機靈的'小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來,一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個長長的哈欠,再一次進入了夢鄉。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰養足精力吧! 小貓是我家的開心果,我們越來越 ...

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